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  • 第1题:

    在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。
    A 、 个人本位论与社会本位论
    B 、 国家本位论与社会本位论
    C 、 全面发展论与个性发展论
    D 、 国家本位论与个人本位论


    答案:A
    解析:
    解析: 个人本位论与社会本位论是有关教育目的的两个典型的理论。

  • 第2题:

    卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。

    A、社会本位论
    B、个人本位论
    C、宗教本位论
    D、文化本位论

    答案:B
    解析:
    法国思想家卢梭是个人本位论的代表人物之一。

  • 第3题:

    德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育只有一个目标, 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )

    A、社会本位论
    B、伦理本位论
    C、科学本位论
    D、个人本位论


    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第5题:

    确定教育目的的主要理论依据包括()

    • A、个人本位论和群体本位论
    • B、个人本位论和社会本位论
    • C、集体本位论和群体本位论
    • D、群体本位论和社会本位论
    • E、个人本位论和集体本位论

    正确答案:B

  • 第6题:

    “我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。

    • A、能力本位论
    • B、社会本位论
    • C、知识本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:B

  • 第7题:

    认为教育的目的是由社会需要所决定的,培养社会所需要的人,就是教育的目的,这是()

    • A、个人本位论
    • B、他人本位论
    • C、社会本位论
    • D、集体本位论

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    “我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是(  )。
    A

    社会本位论

    B

    个人本位论

    C

    知识本位论

    D

    能力本位论


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    “我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    能力本位论

    D

    知识本位论


    正确答案: B
    解析: 社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

  • 第10题:

    单选题
    教育的知识目的等同于全部教育目的的一种教育观念属于()
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    知识本位论

    D

    宗教本位论


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    人是教育的第一要素,也是教育的核心所在,这个观点是()观点。
    A

    个人本位论

    B

    国家本位论

    C

    社会本位论

    D

    文化本位论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    “国家本位”是民族矛盾激发时期的产物,是社会本位论的一种特殊的、极端的表现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是(  )。


    A.个人本位论与社会本位论

    B.国家本位论与社会本位论

    C.全面发展论与个性发展论

    D.国家本位论与个人本位论

    答案:A
    解析:
    在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论:个人本位与社会本位论。个人本位论注重个人价值,要培养“自然人”,社会本位论注重社会价值,培养合格公民和社会成员。

  • 第14题:

    “我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是(  )。

    A.能力本位论
    B.社会本位论
    C.知识本位论
    D.个人本位论

    答案:B
    解析:
    社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

  • 第15题:

    人是教育的第一要素,也是教育的核心所在,这个观点是()观点。

    • A、个人本位论
    • B、国家本位论
    • C、社会本位论
    • D、文化本位论

    正确答案:A

  • 第16题:

    人本主义者所持的教育目的观是()。

    • A、个人本位论
    • B、社会本位论
    • C、文化本位论
    • D、生活本位论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    与新课程教改相符合的是()

    • A、学课本位论
    • B、学生本位论
    • C、教师本位论
    • D、社会本位论

    正确答案:B

  • 第18题:

    “我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。

    • A、个人本位论
    • B、社会本位论
    • C、能力本位论
    • D、知识本位论

    正确答案:B

  • 第19题:

    “从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。

    • A、个人本位论
    • B、宗教本位论
    • C、社会本位论
    • D、兴趣本位论

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    认为教育的目的是由社会需要所决定的,培养社会所需要的人,就是教育的目的,这是()
    A

    个人本位论

    B

    他人本位论

    C

    社会本位论

    D

    集体本位论


    正确答案: B
    解析: “社会本位论”认为,教育的目的是由社会的需要所决定的,培养社会所需要的人,就是教育的目的。

  • 第21题:

    单选题
    “我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。
    A

    能力本位论

    B

    社会本位论

    C

    知识本位论

    D

    个人本位论


    正确答案: B
    解析: 社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

  • 第22题:

    单选题
    确定教育目的的主要理论依据包括()
    A

    个人本位论和群体本位论

    B

    个人本位论和社会本位论

    C

    集体本位论和群体本位论

    D

    群体本位论和社会本位论

    E

    个人本位论和集体本位论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我国当前的教育目的的确立所依据的理论是()。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    文化本位论

    D

    个人本位与社会本位的历史的、具体的统一


    正确答案: D
    解析: 我国的教育目的较好地体现了个人本位和社会本位的历史的、具体的统一。首先,我们培养的人是德智体美全面发展的人,体现了对个人价值的尊重;其次,我们培养的人又是社会主义的建设者和接班人,体现了社会对人的要求。