以下属于现代高等教育观念的有（）。A、按社会需要办学B、自主办学C、高等教育产业化D、高等教育国际化

第1题：

第2题：

我国高等教育体制改革的目标有（）。

• A、简政放权
• B、举办者、管理者和办学者职责分明
• C、“一主多元”的高等教育办学模式
• D、成本分担

第3题：

我国的高等教育分为（）两种办学形式。

• A、普通高等教育
• B、成人高等教育
• C、正规高等教育
• D、非正规高等教育

第4题：

依据办学主体的性质和构成，高等教育办学体制的典型类型有（）

• A、欧洲模式
• B、美国模式
• C、日本模式
• D、中国模式

第5题：

高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。

• A、高等教育投资机制
• B、高等教育招生与毕业生就业机制
• C、高等学校内部管理体制
• D、高等学校收入分配机制

第6题：

影响我国高等教育的基本调节力量是（）。

• A、国际因素
• B、市场调节
• C、国家宏观调控
• D、高校自主办学

第7题：

高等教育学的研究对象，确切地是指（）。

• A、举办高等教育的学校
• B、高等教育的办学实践
• C、高等教育的特殊矛盾和基本规律
• D、高等学校的老师、学生

第8题：

高等教育管理权力下放的关键是（）。

• A、社会的广泛参与
• B、转变政府的职能
• C、高等学校依法独立办学
• D、扩大高等学校的办学自主权

第9题：

国高等教育办学体制的改革趋势包括（）

• A、进一步推进高等教育办学体制的多元化
• B、进一步扩大高等教育对象
• C、不断加强高等教育办学主体间的合作
• D、进一步促进和规范了民办高校的发展

第10题：

我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。

• A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放
• B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制
• C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制
• D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力

第11题：

第12题：

第13题：

根据《关于加快高等教育发展的若干意见》，以下属于强化高等教育发展保障的措施是（）。 ①加强组织领导； ②优化办学空间； ③保障教师住房； ④优化人才服务； ⑤完善经费保障； ⑥强化绩效评估。

• A、①②③④⑤⑥
• B、①②③⑤⑥
• C、②③④⑤⑥
• D、①②③④⑤

第14题：

当代高等教育发展的特点是（）。

• A、高等教育多样化
• B、高等教育经济化
• C、高等教育产业化
• D、高等教育国际化

第15题：

大众化高等教育阶段解决教育公平问题主要是（）上下功夫。

• A、平等的受高等教育权
• B、扩大受高等教育的机会
• C、享受优质的教育资源
• D、强化多元办学

第16题：

高等教育国际化的特征是（）

• A、学生培养的国际化
• B、教师及其他研究人员学习培训的国际化
• C、课程及其内容的国际化
• D、办学主体的国际化

第17题：

我国高校的办学自主权必须进一步（）。

• A、收归上级高等教育管理部门
• B、扩大
• C、保持
• D、减少

第18题：

高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是（）

• A、政府和社会“双主体”办学
• B、政府、非营利部门和营利部门“三主体”办学
• C、政府和非营利部门“双主体”办学
• D、政府和营利部门“双主体”办学

第19题：

民办高等教育面临着许多问题需要解决，除了地位问题外，还有（）需要正确面对并予以解决。

• A、法律保障问题
• B、办学公平问题
• C、办学自主权问题
• D、质量保障和评估问题

第20题：

（）标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段。

• A、互派留学生
• B、课程国际化
• C、学习培训
• D、合作办学

第21题：

当代高等教育发展的特点和趋势主要体现在（）。

• A、高等教育大众化与普及化
• B、经济全球在与教育国际化
• C、学习化社会与终身教育
• D、办学模式多元化与个性化

第22题：

第23题：