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  • 第1题:

    试论儿童年龄阶段的划分与儿童文学三大层次之间的关系。


    正确答案:根据儿童在一定年龄阶段所表现出的相对稳定的特征,一般将儿童期的年龄划分为一个阶段,即:婴儿期(1~3岁);幼儿期(3~6岁);童年期(6~12岁);少年前期(12~15岁);少年后期(15~18岁)。所谓儿童文学的三大层次,即:婴幼儿文学、童年期文学和少年期文学。很明显,儿童文学的三大层次与儿童的年龄阶段有着密切的对应关系。因为曲艺界文学要求读者必须有听讲或阅读文学作品的能力,而儿童的这一能力是由其所受的教育水平所决定的,因而在儿童年龄阶段与儿童文学三大层次之间的关系是通过教育水平来联系的。简言之,6岁以前学龄前期,这一时期的文学统称为婴幼儿文学,小学阶段的文学叫作童年期文学,少年前期与少年后期因其都属于中学教育,以被合称为少年文学。

  • 第2题:

    简述儿童文学特征?


    正确答案: (1)婴幼儿文学。
    ①生理特点:身体迅速发展,语言开始有控制能力,独立行走——视野开始开拓。
    ②语言发展——飞跃。
    ③心理特征——从无意识到有意识。
    ④社会交往——人际关系,看大人脸色,思维出现。
    ⑤要求:a、游戏性。b、兴趣性。c、直感性。d、幻想。
    ⑥作用:身心健康,教育,认识,美感和娱乐作用。
    ⑦常见的样式:a、儿歌。b、幼儿诗。c、短童话。d、婴幼儿生活故事。e、动物故事。f、传说神话。g、寓言。
    (2)童年期文学。
    ①生理特点:大脑发育接近成人,语言已经完整。
    ②心理特征:a、具备逻辑思维。b、完全成为有意识。c、集体观,荣誉感——个性开始突出。d、情感开始丰富(爱、恨、怒、忐忑)。
    ③要求:听讲与阅读并重,如果说婴幼儿期以听讲为主,童年期就是听讲与阅读并重。a、浅显性。b、真实性。c、趣味性。
    ④形式、手法:a、儿童诗。b、英雄故事。c、小说。d、科幻作品。e、童话和寓言。
    ⑤作用:身心健康,教育,认识,美感和娱乐作用。
    (3)少年期文学。
    ①生理特点:最大的标志是性成熟。
    ②心理特点:a、开始对一切感兴趣。b、思维达到成熟。c、情感、道德开始稳定。
    ③要求:a、真实性。b、深刻性。c、新奇性。d、艺术性。
    ④形式、手法:a、诗歌。b、小说。c、童话、散文、电影和电视剧本。
    ⑤作用:身心健康,教育,认识,美感和娱乐作用。

  • 第3题:

    简述儿童文学的概念的基本含义。


    正确答案: (1)儿童文学是为了儿童创作的各类文学作品的总称。
    (2)儿童文学是具有特殊艺术个性和审美价值的语言艺术。
    (3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
    (4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。

  • 第4题:

    儿童文学艺术样式上的独特性,根源于读者对象的年龄特征,而决定这个特征的因素是()、()和()。


    正确答案:生理因素;心理因素;社会化程度

  • 第5题:

    简述儿童文学的特色。


    正确答案: 儿童文学的特色是逐层递减。

  • 第6题:

    简述现代儿童文学的概念。


    正确答案: (1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
    (2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
    (3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
    (4)儿童文学是对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值的文学作品。
    综上所述,儿童文学是指专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

  • 第7题:

    从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、()()、少年文学等组成部分。


    正确答案:儿童文学;狭义

  • 第8题:

    问答题
    简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。

    正确答案: 叶圣陶是我国现代儿童文学的奠基者,也是我国幼儿文学创作的先驱。他是我国现代童话的创始人,他于1923年出版的《稻草人》是我国创作的第一部童话集。1931年,他又出版了另一部童话集《古代英雄的石像》。
    叶圣陶创作的幼儿童话清新、温馨、充满诗情画意,如《画眉》、《小白船》、《燕子》、《芳儿的梦》等。他创作的幼儿诗歌形象优美、语言明快、洋溢着童真童趣,如《蝴蝶歌》、《小小的船》等至今仍为幼儿喜爱、诵唱。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。

    正确答案: 根据儿童的年龄特点,儿童年龄阶段一般划分为五个:
    (1)婴儿期,1-3岁;
    (2)幼儿期,3-6岁;
    (3)童年期,6-12岁;
    (4)少年期,13-15岁;
    (5)少年后期,15-18岁。
    据此,将儿童文学划分为三大层次,即婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述儿童年龄决定了儿童文学的划分?

    正确答案: (1)婴幼儿期文学
    (2)童年期文学。
    (3)少年前期文学
    (4)少年后期文学。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    儿童文学可划分为哪几个层次()

    • A、胎儿文学
    • B、婴儿文学
    • C、幼儿文学
    • D、儿童文学
    • E、少年文学

    正确答案:C,D,E

  • 第15题:

    儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。


    正确答案: 根据儿童的年龄特点,儿童年龄阶段一般划分为五个:
    (1)婴儿期,1-3岁;
    (2)幼儿期,3-6岁;
    (3)童年期,6-12岁;
    (4)少年期,13-15岁;
    (5)少年后期,15-18岁。
    据此,将儿童文学划分为三大层次,即婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学。

  • 第17题:

    简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。


    正确答案: 叶圣陶是我国现代儿童文学的奠基者,也是我国幼儿文学创作的先驱。他是我国现代童话的创始人,他于1923年出版的《稻草人》是我国创作的第一部童话集。1931年,他又出版了另一部童话集《古代英雄的石像》。
    叶圣陶创作的幼儿童话清新、温馨、充满诗情画意,如《画眉》、《小白船》、《燕子》、《芳儿的梦》等。他创作的幼儿诗歌形象优美、语言明快、洋溢着童真童趣,如《蝴蝶歌》、《小小的船》等至今仍为幼儿喜爱、诵唱。

  • 第18题:

    儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    判断题
    儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    儿童文学艺术样式上的独特性,根源于读者对象的年龄特征,而决定这个特征的因素是()、()和()。

    正确答案: 生理因素,心理因素,社会化程度
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    儿童文学可划分为哪几个层次()
    A

    胎儿文学

    B

    婴儿文学

    C

    幼儿文学

    D

    儿童文学

    E

    少年文学


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、()()、少年文学等组成部分。

    正确答案: 儿童文学,狭义
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试论儿童年龄阶段的划分与儿童文学三大层次之间的关系。

    正确答案: 根据儿童在一定年龄阶段所表现出的相对稳定的特征,一般将儿童期的年龄划分为一个阶段,即:婴儿期(1~3岁);幼儿期(3~6岁);童年期(6~12岁);少年前期(12~15岁);少年后期(15~18岁)。所谓儿童文学的三大层次,即:婴幼儿文学、童年期文学和少年期文学。很明显,儿童文学的三大层次与儿童的年龄阶段有着密切的对应关系。因为曲艺界文学要求读者必须有听讲或阅读文学作品的能力,而儿童的这一能力是由其所受的教育水平所决定的,因而在儿童年龄阶段与儿童文学三大层次之间的关系是通过教育水平来联系的。简言之,6岁以前学龄前期,这一时期的文学统称为婴幼儿文学,小学阶段的文学叫作童年期文学,少年前期与少年后期因其都属于中学教育,以被合称为少年文学。
    解析: 暂无解析