简述《狐狸打猎人》给我们的启示？

题目

简述《狐狸打猎人》给我们的启示？

相似考题

1.儿童文学作家叶圣陶的童话《狐狸打猎人的故事》用夸张的手法讽刺了一个胆小、怯懦的猎人,教育孩子们要做一个勇敢的人。()此题为判断题(对，错)。

2.《狐狸打猎人》的作者是()A、金远B、金近C、威尔斯D、儒勒

3.小孩打玻璃，大人给奶糖，小孩继续打。改给花生米，小孩不打了。用心理学理论分析并讨论对管理工作启示。

4.试举出三部剪纸片的电影名字()A、《狐狸打猎人》B、《猪八戒吃西瓜》C、《渔童》D、《逃家小兔》

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  • 第1题：

    《狼和人》故事中狐狸和狼遇见了（），把狼打得一路嚎叫。

    • A、老人
    • B、男孩
    • C、猎人

    正确答案:C

  • 第2题：

    简述洋思经验带给我们的启示。


    正确答案: 启示一：学生自学更能实施有效教学。
    启示二：学生自学有利于解决后进生问题。
    启示三：“堂堂清”“日日清”“周周清”严把质量关。

  • 第3题：

    简述金近童话《狐狸打猎人》的艺术特征和社会意义。


    正确答案:这篇童话情节曲折动人、语言朴素而幽默，独具匠心地塑造了狡诈的狐狸、凶残的老狼，懦弱的年轻猎人和成熟果断的老猎人的形象，辛辣地讽刺了那些不敢正视现实，轻信谣传和胆小怕事的人，具有深刻的社会意义。

  • 第4题：

    狐狸爸爸决定再挖一条小地道，结果在小地道顶端遇到了谁？（）

    • A、猎人
    • B、獾
    • C、狼

    正确答案:B

  • 第5题：

    简述组织理论给我们的启示。


    正确答案: 组织和管理是一个事物的两个方面，设计合理的组织结构是管理的基础，也是管理的必要条件。从理论上说，英国的工业革命带来了工厂制度和管理问题，用工厂式的组织形式进行生产导致社会和人的思想变化。早在工业化之前人们就考虑到人类组织的问题和政府、教会、军队、王国以及其他复杂的社会群体的行政管理问题。组织理论与工业化的发展有着密切的关系。组织理论的发展一般分为三个阶段：传统组织理论、行为科学组织理论和现代组织理论。对于我国，应重点思考组织与经济发展的关系、中国式组织的基本结构及其管理方式，以及西方的成功模式与中国国情相结合的问题。

  • 第6题：

    下列哪个作品是属于严文井的（）。

    • A、《神笔马良》
    • B、《丁丁的一次奇怪旅行》
    • C、《狐狸打猎人》
    • D、《小公鸡历险记》

    正确答案:B

  • 第7题：

    以下哪部动画片不是剪纸类动画？（）

    • A、《猪八戒吃西瓜》
    • B、《渔童》
    • C、《狐狸打猎人》
    • D、《葫芦兄弟》

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    可恶的狐狸斯密尔最后（）。
    A

    被猎人打死了

    B

    被绑在狗窝里了

    C

    掉下山崖，摔死了


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述中国国防的历史给予我们哪些启示？

    正确答案： （1）经济发展是国防强大的基础
    （2）政治开明是国防巩固的根本
    （3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述双因素理论对我们 的启示？

    正确答案： 双因素理论是美国心理学家赫茨伯格于1959年提出的。这里的双因素就是指“激励因素”和保健因素。
    双因素理论对我们的启示是：更多考虑人的社会性、情感性、心理性需要，充分重视人的成就欲与事业心在调动工作积极性中的作用。特别是随着人民物质生活条件的改善和文化素质的普遍提高，这点将越来越重要。要尽可能防止激励因素向保健因素的转化所导致的激励成本上升和激励手段减少。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    雁群为了躲避（）才进入“地狱谷”的山洞中。
    A

    狐狸斯密尔

    B

    暴风雨

    C

    猎人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    谁要王子驯服狐狸？（　　）
    A

    王子

    B

    国王

    C

    狐狸

    D

    猎人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。


    正确答案: （1）在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果；
    （2）在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音；
    （3）在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要。

  • 第14题：

    我国最早的一篇科学相声是（）

    • A、《宝葫芦的秘密》
    • B、《狐狸打猎人》
    • C、《一对好伴侣》
    • D、《逃家小兔》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    简述中国国防的历史给予我们哪些启示？


    正确答案: （1）经济发展是国防强大的基础
    （2）政治开明是国防巩固的根本
    （3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键

  • 第16题：

    简述制度经济学给公共经济学的重要启示


    正确答案: （1）过高的交易成本和风险大大减少了互利交易的规模和范围，从而降低了个人和社会的福利。公共经济学的任务之一，就是寻找和发现那些能够降低交易成本的制度安排和政策措施。
    （2）经济学家相信，制度是一个国家长期经济绩效的首要决定因素，其重要性超过了资源、劳动力和技术。据此，发展政策的核心是建立能产生和实施有效率的产权的政治制度。

  • 第17题：

    简述金近《狐狸打猎人》的故事梗概。


    正确答案:这篇童话故事描写了一个山村的人们，将岩石上画的一只狐狸，说成是一只凶狠的恶狼，引起了无名的恐怖。一只狡猾的狐狸利用人们的恐惧心理，装扮成那只恶狼，果真吓跑了一个猎人，取得猎枪，并进一步押着猎人替他给猎枪装子弹，原来造成狐狸如此猖狂的原因是，这个猎人一贯好吃懒做，不好好学本领，是个算不上“猎手”的胆小鬼……

  • 第18题：

    简述双因素理论对我们的启示。


    正确答案: 双因素理论给我们的启示是：更多考虑人的社会性，情感性，心理性需要，充分重视人的成就欲与事业心在调动工作积极性的作用，要尽可有防止激励因素向保健因素的转化所导致辞的激励成本上升和激励手段减少。

  • 第19题：

    名词解释题
    简述金近童话《狐狸打猎人》的艺术特征和社会意义。

    正确答案： 这篇童话情节曲折动人、语言朴素而幽默，独具匠心地塑造了狡诈的狐狸、凶残的老狼，懦弱的年轻猎人和成熟果断的老猎人的形象，辛辣地讽刺了那些不敢正视现实，轻信谣传和胆小怕事的人，具有深刻的社会意义。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述金近《狐狸打猎人》的故事梗概。

    正确答案： 这篇童话故事描写了一个山村的人们，将岩石上画的一只狐狸，说成是一只凶狠的恶狼，引起了无名的恐怖。一只狡猾的狐狸利用人们的恐惧心理，装扮成那只恶狼，果真吓跑了一个猎人，取得猎枪，并进一步押着猎人替他给猎枪装子弹，原来造成狐狸如此猖狂的原因是，这个猎人一贯好吃懒做，不好好学本领，是个算不上“猎手”的胆小鬼……
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述企业文化建设给我们的启示？

    正确答案： （1）企业文化建设必须与企业和整个社会的物质文明水平相适应，不能脱离实际提口号。
    （2）企业文化建设必须让企业职工共同参与，不能仅靠少数人关起门来做文章。
    （3）企业文化建设要抓住企业的主要矛盾和主要特征，有自己鲜明的特点和个性，不能千篇一律。
    （4）企业文化建设要尊重本国民族优良的传统和习惯，与宏观文化融为一体，不能脱离本国国情。
    （5）企业文化建设不仅要恰当建立，而且要付诸实施。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述《狐狸打猎人》给我们的启示？

    正确答案： （1）以讹传讹。
    （2）学识、本能、胆小、怯懦。
    （3）利益合作。
    （4）共同的心态。
    （5）一个人失去了根本，活着就等于死了（不辨真伪）。
    （6）不识真伪，利益伪装。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。
    A

    狐狸

    B

    邓芬

    C

    猎人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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