儿童文学对小学生素质培养的作用（）A、有助于指导小学生的人格养成。B、有助于推动小学生的思维发展。C、有助于培养小学生的创造精神。D、有助于小学校园文化的建设。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

浅谈儿童文学与小学生素质培养的关系

正确答案: （1）儿童文学有助于指导小学生的的人格养成；
（2）儿童文学有助于推动小学生的思维发展；
（3）儿童文学有助于培养小学生的创作精神；
（4）儿童文学有助于小学生校园文化的建设。

第5题：

儿童文学对小学生的思维发展没有影响。

正确答案:错误

第6题：

概念图教学的（）和（），有助于促进小学生对科学概念的理解和巩固。

正确答案:形象性；直觉性

第7题：

小学心理健康教育目标是（）

• A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力
• B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法
• C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格
• D、提高他们对学校生活的适应力

正确答案:A,B,C,D

第8题：

以具体的作品为例，简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。

正确答案:（1）儿童文学有助于小学生的人格养成；
（2）儿童文学有助于小学生的智力发展；
（3）有助于培养小学生的创造精神。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

儿童文学有助于指导小学生的人格养成。

正确答案:正确

第17题：

儿童文学有助于指导小学生的（）

正确答案:人格培养

第18题：

小学生思维能力的培养，有效途径是（）

• A、丰富小学生的理性经验
• B、丰富小学生的感性经验
• C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力
• D、指导学生掌握思维的方法，学会思维

正确答案:B,C,D

第19题：

简述儿童文学与小学生素质培养。

正确答案: （1）儿童文学有助于指导小学生的人格养成。
（2）儿童文学有助于推动小学生的思维发展。
（3）儿童文学有助于培养小学生的创造精神。
（4）儿童文学有助于小学校园文化的建设。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：