简述《爱的教育》的艺术特点？
题目
简述《爱的教育》的艺术特点？
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参考答案和解析
正确答案:
（1）题旨鲜明集中。
（2）充溢浓烈深挚的真情。
（3）风格朴素清新，结构严整匀称。
（2）充溢浓烈深挚的真情。
（3）风格朴素清新，结构严整匀称。
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第1题：
简述夏洛蒂•勃朗特《简•爱》艺术特点
正确答案:采用第一人称写法，形象塑造真实，语言质朴，感情真挚，亲切而富有感染力。 -
第2题：
简述艺术鉴赏与设计艺术鉴赏的不同特点。
正确答案:艺术鉴赏的特点是：感性认识（情）与理性认识（理）相统一；教育与娱乐相统一；享受与判断相统一；制约性与能动性相统一；共同性与差异性相统一；审美经验与“再创造”相统一。在艺术鉴赏中，鉴赏者不是被动、消极地接受艺术形象的感染，而是能动、积极地调动自己的思想认识、生活经验、艺术修养，通过联想、想象和理解，去补充和丰富艺术形象，从而对艺术形象和艺术作品进行“再创造”，对形象和作品的意义进行“再评价”。 -
第3题：
卢梭有名的教育小说是（）。
- A、《新爱洛依斯》
- B、《社会契约论》
- C、《爱弥儿》
- D、《论科学与艺术》
正确答案:C -
第4题：
简述《我爱这土地》的艺术特点。
正确答案: （1）从写作艺术上看，这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和思想的回旋天地也是无限自由、广阔的。
（2）抒情视角作了转换。诗的第一节是从虚拟的（鸟儿）视角去想像，表现鸟儿对土地的忠诚与挚爱，显得形象含蓄；第二节换成实写的视角，即从诗人自我的视角去实写自己“常含泪水的眼睛”，倾诉自己对土地的“深沉”之爱，直抒胸臆。这样，虚实结合，构筑了全诗内在完整的艺术空间；结果与原因对照，形成支撑全诗的内在逻辑结构。
（3）写作手法巧妙转换，另辟诗境。前一节用“比”，是想像的境界；后一节用“赋”，直抒胸臆。全诗由前面蒙太奇镜头式的画面暗示转到了后面诗人的直接指点，以一个强有力的情感抒发结束全篇。
（4）最后两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。 -
第5题：
简述艺术发展的特点
正确答案:1：艺术发展的历史继承性。
2：艺术继承的革新创造
3：各民族技术间的交融 -
第6题：
简述巴洛克艺术的特点与代表艺术家。
正确答案:巴洛克艺术是17世纪在欧洲广为流传的一种艺术风格。巴洛克艺术具有几个方面的特征：首先它既有宗教特色又有享乐主义色彩，将教堂修建得宏伟而且富丽堂皇，在宗教题材的表现上也追求一种享乐主义的特色。其次它是一种充满激情的艺术，强调丰富的想象力，具有浪漫主义色彩。再次是它极力追求运动感，强调运动与变化，富于空间感和立体感。最后它具有远离生活和时代的倾向。巴洛克艺术的重要艺术家包括佛兰德斯画家鲁本斯、意大利雕塑家贝尔尼尼等。 -
第7题：
问答题简述《爱的教育》作品内容？正确答案： （1）抒发了乡国之感，表达了对祖国的拳拳深情。
（2）着力表现了暖人的师生之谊。
（3）作品表现了亲子之爱和人与人之间情谊。
（4）对下层人民及其子弟的同情。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述《我爱这土地》的艺术特点。正确答案： （1）从写作艺术上看，这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和思想的回旋天地也是无限自由、广阔的。
（2）抒情视角作了转换。诗的第一节是从虚拟的（鸟儿）视角去想像，表现鸟儿对土地的忠诚与挚爱，显得形象含蓄；第二节换成实写的视角，即从诗人自我的视角去实写自己“常含泪水的眼睛”，倾诉自己对土地的“深沉”之爱，直抒胸臆。这样，虚实结合，构筑了全诗内在完整的艺术空间；结果与原因对照，形成支撑全诗的内在逻辑结构。
（3）写作手法巧妙转换，另辟诗境。前一节用“比”，是想像的境界；后一节用“赋”，直抒胸臆。全诗由前面蒙太奇镜头式的画面暗示转到了后面诗人的直接指点，以一个强有力的情感抒发结束全篇。
（4）最后两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题卢梭有名的教育小说是（）。A《新爱洛依斯》
B《社会契约论》
C《爱弥儿》
D《论科学与艺术》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述艺术教育的常用教育方法。正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述爱尔伯福制的特点正确答案： 行政权力集中，监督严密，指挥灵活，行政效率较高；赈济人员由地方人士充任，并且可以连任，可以节约经费，有利于积累经验；赈济员管理的地域不大，受赈济的人数不多可以做到照顾较为周到；济贫工作不仅注重消极的救助，还扶贫贫民自主与自立；赈济员在接受申请和实施救助之前，必须做家访调查，做纪录，开会讨论，要求符合社区社会工作的精神与做法解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题凡爱克兄弟的艺术特点？正确答案： 擅于表现质感、细节、光线效果明快，雅致。他们改进了油画技法。代表作《根特祭坛画》，《阿尔诺弗尼夫妇像》。凡爱克兄弟是北欧画派的创始人。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述《爱的教育》作品内容？
正确答案: （1）抒发了乡国之感，表达了对祖国的拳拳深情。
（2）着力表现了暖人的师生之谊。
（3）作品表现了亲子之爱和人与人之间情谊。
（4）对下层人民及其子弟的同情。 -
第14题：
简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
正确答案:1.爱的教育：就是道德教育。目标是使儿童具有博爱精神，即爱人类和爱上帝。
2.在家庭中，父母要给予孩子充分的母爱和父爱，孩子刚出生时就要体现出来。特别强调母爱的作用。
3.在学校，把母爱精神引进，使爱的教育进一步深化。教师要像慈母一样热爱教导儿童，与儿童共同生活，通过良好的示范，感化儿童。全面关心儿童生活、学习，精心塑造“儿童的心智”。
4.把慈爱和威严结合起来，才能塑造一个“完善的人”。 -
第15题：
在《爱弥尔》一书中，卢梭建议孩子的情感教育先于（）。
- A、道德教育
- B、行为规范
- C、理性教育
- D、艺术教育
正确答案:C -
第16题：
简述幼儿园艺术教育的目标。
正确答案:（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
（3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 -
第17题：
凡爱克兄弟的艺术特点？
正确答案: 擅于表现质感、细节、光线效果明快，雅致。他们改进了油画技法。代表作《根特祭坛画》，《阿尔诺弗尼夫妇像》。凡爱克兄弟是北欧画派的创始人。 -
第18题：
简析《爱尔克的灯光》在艺术结构上的特点。
正确答案:作品的结构十分精巧。通过“爱尔克的灯光”这个欧洲关于姐弟情深的古老传说，表现了作者对亲情的怀念和对现实的不满。作品有两条线索：一是作者回故乡看见的照壁上“长宜子孙”四个大字所引起的深思，是令人压抑的现实的写照；一是由故居大门的灯光想起的关于“爱尔克的灯光”的传说，是令人动情的往事的回忆。文章首尾呼应，两条线索相互交织，将爱与很的对立感情迭合在一起，将作者对封建礼教的诅咒与对光明世界的追寻融合在一起，具有浓厚的抒情色彩。 -
第19题：
问答题简析《爱尔克的灯光》在艺术结构上的特点。正确答案： 作品的结构十分精巧。通过“爱尔克的灯光”这个欧洲关于姐弟情深的古老传说，表现了作者对亲情的怀念和对现实的不满。作品有两条线索：一是作者回故乡看见的照壁上“长宜子孙”四个大字所引起的深思，是令人压抑的现实的写照；一是由故居大门的灯光想起的关于“爱尔克的灯光”的传说，是令人动情的往事的回忆。文章首尾呼应，两条线索相互交织，将爱与很的对立感情迭合在一起，将作者对封建礼教的诅咒与对光明世界的追寻融合在一起，具有浓厚的抒情色彩。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述《爱的教育》的艺术特点？正确答案： （1）题旨鲜明集中。
（2）充溢浓烈深挚的真情。
（3）风格朴素清新，结构严整匀称。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题在《爱弥尔》一书中，卢梭建议孩子的情感教育先于（）。A道德教育
B行为规范
C理性教育
D艺术教育
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述夏洛蒂•勃朗特《简•爱》艺术特点正确答案： 采用第一人称写法，形象塑造真实，语言质朴，感情真挚，亲切而富有感染力。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述艺术教育运动特点。正确答案： 1.The Arts表达艺术意味著用各种艺术的教授其他科目；
2.在社会上寻求艺术教育途径和资源；
3.偏爱艺术教育和表演的方式途径学习；
4.所有的教学方案和教学理论基础是增强学生的自我概念和学校的道德风尚、加强艺术之间及与其他学课之间的联系。通过艺术家走进学校的计划消除社会隔膜。解析： 暂无解析