留守儿童接受正规学前教育的机会较少，主要原因是农村幼儿教育基础比较薄弱，教育资源匮乏，教育观念陈旧，不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。

题目

留守儿童接受正规学前教育的机会较少，主要原因是农村幼儿教育基础比较薄弱，教育资源匮乏，教育观念陈旧，不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。

相似考题

1.农村留守儿童在思想品德方面容易出现一些问题,表现在()A.农村留守儿童道德情感缺失B.农村留守儿童有点经常说谎，不服管教;有的好吃懒做，生活自理能力差。C.农村留守儿童的自觉性和纪律性道德意识薄弱D.大多数农村留守儿童表现的偏激、易怒，不愿与人交往，或与人交往没有礼貌。E.委托监护人对农村留守儿童的放任自流，缺乏道德约束

2.学校和社会联合，营造家庭教育氛围，是妥善解决农村留守儿童教育管理问题的重要措施之一。此题为判断题(对，错)。

3.留守儿童在当前社会已成为一个特殊的社会群体，日益引起社会的关注。有关调查数据显示，留守儿童多于流动儿童，而且留守儿童中女童的比例高于男童，其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。社会工作者为了全面、深入地了解农村留守儿童的家庭教育失控对留守儿童行为的影响，打算对此开展一项研究，则社会工作者最应采用的研究方法是（ ）。A．实验研究B．个案研究C．行动研究D．问卷调查

4.下列属于农村留守儿童教育问题的是:()A.少数农村留守儿童在上下学路上得不到接送，安全没有保证。B.农村留守儿童年幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，性格变得内向，影响其健康成长。C.父母监护的缺失，致使农村留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，对孩子人生观、价值观的形成产生了消极的影响D.家庭和学校配合不好，导致相当数量的农村留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。E.父母和农村留守儿童沟通少、缺乏亲情上的交流，对孩子的教育漠不关心、放任自流。F.监护人和代养人大多数是老年人，以生活照顾为主，在知识、能力上难以承担对孩子的道德培养和学习辅导的任务。

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“留守儿童接受正规学前教育的机会较少，主要原因是农村幼儿教育基础比较薄弱，教育资源匮乏，教育观念陈旧，不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。”相关问题

  • 第1题：

    在我国,()一般特指对3周岁前儿童的保育与教育,目的在于弥补狭义的学前教育的不足。

    A学前教育

    B幼儿教育

    C早期教育

    D幼稚教育


    参考答案：C

  • 第2题：

    2013年1月10日，教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出，留守儿童将享受的优先待遇有（　　）。
    ①优先保障留守儿童用餐需求
    ②优先满足留守儿童的寄宿需求
    ③优先保障留守儿童体育锻炼的需求
    ④优先保障留守儿童能够就近走读入学

    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④

    答案：B
    解析：
    2013年1月10日，教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出，留守儿童将享受的优先待遇有：优先满足留守儿童教育基础设施建设，优先满足留守儿童寄宿需求；优先改善留守儿童营养状况，优先保障留守儿童用餐需求，优先解决好留守儿童在校吃饭问题；优先保障留守儿童交通需求．留守儿童集中的地区，要充分考虑留守儿童数量和分布状况等因素，合理设置学校或教学点，优先保障留守儿童能够就近走读入学。

  • 第3题：

    着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要，开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务，提升留守儿童学习、生活适应能力。属于农村留守儿童社会工作的（ ）服务。

    A.留守儿童成长服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童社区托管服务

    答案：A
    解析：
    留守儿童成长服务。着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要，开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务，提升留守儿童学习、生活适应能力。

  • 第4题：

    简述留守儿童家庭教育的误区。


    正确答案: 留守儿童家庭教育误区：
    （1）片面重视物质满足而忽视精神需求。
    （2）忽视隔代教育的弊端。
    （3）忽视思想道德上、行为意识上的教育。
    （4）忽视对孩子的安全和自我保护意识的教育。

  • 第5题：

    “共享蓝天”是（）行动。

    • A、全国城乡居民教育均等
    • B、全国关爱农村留守流动儿童
    • C、全国关爱农村儿童医疗

    正确答案:B

  • 第6题：

    留守儿童的教育仅靠家长和监护人是不够的，托幼机构特别是幼儿园、学前班和基层组织，应开展对留守儿童监护人的教育培训，转变监护人的教育观念和育儿方式，提高他们对留守儿童抚养教育的责任心，并重点进行安全卫生、心理与教育养育知识的普及。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在当前流动社会的影响下，广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”，他们有很多困惑，却没人可以交流；他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界，应该（）。 ①发展农村经济，满足留守儿童的物质需求 ②提高社会关注度，开展爱心陪伴关护活动 ③发展农村教育，提高留守儿童文化修养 ④加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第8题：

    结合留守儿童家庭教育中容易出现的问题，谈谈留守儿童的家庭教育对策。


    正确答案: 留守儿童家庭教育中容易出现的问题：
    （1）容易错失对子女进行做出的人生塑造时机；
    （2）片面重视孩子物质上的满足感；
    （3）临时监护人不能完全胜任对孩子的管教；
    （4）孩子成长所需的营养、保健、安全等问题难以落到实处。
    留守儿童的家庭教育对策：
    （1）父母应避免在儿童早期与其长期分离；
    （2）改变家长的外出务工方式，把伤害减到最低；
    （3）寻找合适的临时监护人；
    （4）改变教育沟通方式，并常与临时监护人、幼儿园联系；
    （5）增加亲情关怀，用父母之爱呵护孩子健康成长。

  • 第9题：

    问答题
    结合留守儿童家庭教育中容易出现的问题，谈谈留守儿童的家庭教育对策。

    正确答案： 留守儿童家庭教育中容易出现的问题：
    （1）容易错失对子女进行做出的人生塑造时机；
    （2）片面重视孩子物质上的满足感；
    （3）临时监护人不能完全胜任对孩子的管教；
    （4）孩子成长所需的营养、保健、安全等问题难以落到实处。
    留守儿童的家庭教育对策：
    （1）父母应避免在儿童早期与其长期分离；
    （2）改变家长的外出务工方式，把伤害减到最低；
    （3）寻找合适的临时监护人；
    （4）改变教育沟通方式，并常与临时监护人、幼儿园联系；
    （5）增加亲情关怀，用父母之爱呵护孩子健康成长。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    留守儿童接受正规学前教育的机会较少，具体表现和原因是（）。
    A

    托幼教育机构数量较少

    B

    设施不完善

    C

    管理不规范，行政监管上又有空缺

    D

    师资力量欠缺


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述留守儿童家庭教育的误区。

    正确答案： 留守儿童家庭教育误区：
    （1）片面重视物质满足而忽视精神需求。
    （2）忽视隔代教育的弊端。
    （3）忽视思想道德上、行为意识上的教育。
    （4）忽视对孩子的安全和自我保护意识的教育。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    留守儿童的家庭教育问题上，政府、学校和家庭以及留守儿童自身都扮演着各自不同而缺一不可的重要角色。只有各个方面共同努力，才能够切实解决好农村留守儿童的家庭教育问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国当代农村出现的“留守人口”主要指的是( )。

    A.农村留守儿童

    B.农村留守妇女

    C.农村留守老人

    D.农村孤寡老人


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)》提出重要发展,农村学前教育。下列措施中不正确的是()

    A、扩大农村学前教育资源
    B、著力保证留守儿童入园
    C、着力保证农村幼儿园现有规模
    D、发挥乡镇中心幼儿园示范作用

    答案：C
    解析：
    《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)》指出：重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。多种形式扩大农村学前教育资源，新建扩建托幼机构，在小学附设学前班，充分利用中小学布局调整的富余校舍和教师资源。支持贫困地区发展学前教育。

  • 第15题：

    独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、农村学前教育问题研究等属于（）

    A基础研究

    B预测研究

    C经验研究

    D应用研究


    D
    略

  • 第16题：

    留守儿童的家庭教育问题上，政府、学校和家庭以及留守儿童自身都扮演着各自不同而缺一不可的重要角色。只有各个方面共同努力，才能够切实解决好农村留守儿童的家庭教育问题。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    留守儿童家庭教育最大的误区就是（）缺失。


    正确答案:情感

  • 第18题：

    我国当代农村出现的“留守人口”主要指的是（）

    • A、农村留守儿童
    • B、农村留守妇女
    • C、农村留守老人
    • D、农村孤寡老人

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    留守儿童接受正规学前教育的机会较少，具体表现和原因是（）。

    • A、托幼教育机构数量较少
    • B、设施不完善
    • C、管理不规范，行政监管上又有空缺
    • D、师资力量欠缺

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    “留守儿童”是当前社会转型时期和农村大规模劳动力到城市就业后出现的一个特殊的社会群体。相关研究调查显示，“留守儿童”多于流动儿童，而且留守儿童中女孩的比例要高于男孩，其中有10%的留守儿童都有偏差行为发生。为了全面、深入地了解农村“留守儿童”中家庭教育失控对留守儿童行为的影响，小张打算对此作一研究，请问小张最适合用的研究方法是（）。

    • A、行动研究
    • B、问卷调查
    • C、个案研究
    • D、实验研究

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    留守儿童接受正规学前教育的机会较少，主要原因是农村幼儿教育基础比较薄弱，教育资源匮乏，教育观念陈旧，不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、农村学前教育问题研究等属于（）
    A

    基础研究

    B

    预测研究

    C

    经验研究

    D

    应用研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    留守儿童家庭教育最大的误区就是（）缺失。

    正确答案： 情感
    解析： 暂无解析

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