在学前儿童道德社会化过程中,家长的作用表现出为()
第1题:
第2题:
护理领导者的道德素质在护理管理中的作用是()。
A激励作用
B教育作用
C示范作用
D鼓舞作用
第3题:
教师道德对学生的教育作用表现在()。
第4题:
学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会化进程。
第5题:
幼儿园的环境因素在学前儿童的发展过程中所起的限制作用和导向作用是幼儿园环境的()。
第6题:
领导文化的作用:(1)();(2)导向作用;(3)示范作用。
第7题:
加强法律职业道德建设的作用( )
第8题:
榜样作用
聚合作用
舆论导向作用
调和作用
示范作用
第9题:
激励作用
教育作用
示范作用
鼓舞作用
第10题:
示范作用
协调作用
教育作用
导向作用
第11题:
第12题:
制约作用
启迪作用
激励作用
调节作用
第13题:
第14题:
企业楷模的作用有()。
A榜样作用
B聚合作用
C舆论导向作用
D调和作用
E示范作用
第15题:
安全文化具有导向作用,(),凝聚作用,规范作用。
第16题:
思想政治工作的作用主要包括()。
第17题:
在学生心目中,教师是道德的典范,行为的楷模,是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的()。
第18题:
家长对儿童的交往具有榜样示范作用,因此家长自身的学习与成长更加重要。
第19题:
示范作用
规范作用
提升作用
辐射作用
第20题:
对
错
第21题:
认同作用
示范作用
导向作用
监控作用
第22题:
导向作用
示范作用
价值判断活动
惩戒作用
第23题:
教育作用
调节作用
导向作用
示范作用