（）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。

题目

（）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。

相似考题

1.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）。 A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法 C.以探究活动为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法

2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（　　）为主的教学方法。A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究

3.美术教学中的演示法、参观法等属于以（　　）为主的教学方法。 A．直观感知 B．实际训练 C．引导探究 D．言语传递

4. 发现教学、探究教学和问题教学都属于()A.以知识掌握为主的方法 B.以技能训练为主的方法 C.以陶冶感情为主的方法 D.以引导探究为主的方法

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  • 第1题：

    美术教学中的演示法、参观法等属于以（　　）为主的教学方法。

    A．以语言传递信息
    B．以实际训练
    C．以引导探究
    D．以直接感知

    答案：D
    解析：
    以直接感知为主的方法包括演示法和参观法。这类方法的特点是具有形象性、直观性、具体性和真实性。

  • 第2题：

    在教学中，以引导学生进行探究活动为主的教学方法是（ ）。

    A.读书指导法
    B.发现法
    C.情境教学法
    D.导学式教学法

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    语文课堂教学的常规方法有（）。

    • A、讲授法
    • B、串讲法
    • C、讨论式教学法
    • D、以引导探究为主的教学方法
    • E、以欣赏活动为主的教学方法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么？怎样实施？有何要求？


    正确答案: 以引导探究为主的教学方法，是指学生在教师的组织、引导下，通过独立的探索和研究，创造性地解决问题，从而获得知识和发展能力的方法。发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的教学方法。这种教学方法的优点是：学生在老师的指导下完成比较复杂的课题或独立作业，可以激发学生的学习兴趣，逐步掌握探究问题的方法，发展他们分析问题和解决问题的能力，培养他们的创造性思维品质和积极进取的精神。缺点是：花费时间较多，不经济，而且需要学生具有相当的知识经验和一定的思维发展水平；同时，还需要有逻辑较为严密的教材和素质较高的教师。
    实施步骤为：
    （1）创设问题情境，向学生提出要解决或研究的课题。
    （2）学生利用有关材料，对提出的问题作出各种可能的假设和答案。
    （3）从理论上或实践上检验假设，学生如果有不同观点，可以展开争辩。
    （4）对结论作出补充、修改和总结。
    基本要求是：
    （1）正确选择探究课题。教师应根据教学要求、教学内容及学生的知识和能力水平的实际，来正确选择探究的问题。问题应有一定的难度和研究价值，需要学生运用已学的多方面的知识，提出假设，并经过多次尝试才能解决。
    （2）创设进行探究的良好情境。在探究过程中，教师除了在活动场所、教学仪器和设备、图书资料、教学时间等方面给学生创造良好的条件外，还需要通过师生的共同努力，创设一种互尊互爱、好学深思、奋发向上的环境和氛围。只有这样，学生才会展开深入的讨论，积极交流心得体会，敢于发表不同的观点和见解。
    （3）鼓励学生独立思考和自主探究。在探究活动中，应以学生为主，放手让学生独立思考和自主探究，并在这个过程中得到锻炼提高。教师只有在必要时才能给予学生适当的启发和引导。
    （4）循序渐进，因材施教。一般要从半独立探究逐步过渡到独立探究，从对单一问题的探究到复杂问题的探究，从参与局部的探究过度到全过程的探究。

  • 第5题：

    以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。

    • A、实验法
    • B、实践法
    • C、研究法
    • D、练习法

    正确答案:C

  • 第6题：

    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

    • A、讲授
    • B、示范
    • C、参观
    • D、引导探究

    正确答案:D

  • 第7题：

    以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    发现教学、探究教学和问题教学都属于（）

    • A、以掌握知识为主的方法
    • B、以训练技能为主的方法
    • C、以陶冶情感为主的方法
    • D、以引导探究为主的方法

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    讨论法在教学方法的类型中属于以引导探究为主的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么？怎样实施？有何要求？

    正确答案： 以引导探究为主的教学方法，是指学生在教师的组织、引导下，通过独立的探索和研究，创造性地解决问题，从而获得知识和发展能力的方法。
    发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的教学方法。这种教学方法的优点是：学生在老师的指导下完成比较复杂的课题或独立作业，可以激发学生的学习兴趣，逐步掌握探究问题的方法，发展他们分析问题和解决问题的能力，培养他们的创造性思维品质和积极进取的精神。缺点是：花费时间较多，不经济，而且需要学生具有相当的知识经验和一定的思维发展水平；同时，还需要有逻辑较为严密的教材和素质较高的教师。
    实施步骤为：
    （1）创设问题情境，向学生提出要解决或研究的课题。
    （2）学生利用有关材料，对提出的问题作出各种可能的假设和答案。
    （3）从理论上或实践上检验假设，学生如果有不同观点，可以展开争辩。
    （4）对结论作出补充、修改和总结。
    基本要求是：
    （1）正确选择探究课题。教师应根据教学要求、教学内容及学生的知识和能力水平的实际，来正确选择探究的问题。问题应有一定的难度和研究价值，需要学生运用已学的多方面的知识，提出假设，并经过多次尝试才能解决。
    （2）创设进行探究的良好情境。在探究过程中，教师除了在活动场所、教学仪器和设备、图书资料、教学时间等方面给学生创造良好的条件外，还需要通过师生的共同努力，创设一种互尊互爱、好学深思、奋发向上的环境和氛围。只有这样，学生才会展开深入的讨论，积极交流心得体会，敢于发表不同的观点和见解。
    （3）鼓励学生独立思考和自主探究。在探究活动中，应以学生为主，放手让学生独立思考和自主探究，并在这个过程中得到锻炼提高。教师只有在必要时才能给予学生适当的启发和引导。
    （4）循序渐进，因材施教。一般要从半独立探究逐步过渡到独立探究，从对单一问题的探究到复杂问题的探究，从参与局部的探究过度到全过程的探究。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    语文课堂教学的常规方法有（）。
    A

    讲授法

    B

    串讲法

    C

    讨论式教学法

    D

    以引导探究为主的教学方法

    E

    以欣赏活动为主的教学方法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。

    A.以身体练习为主的体育教学方法
    B.以探究活动为主的体育教学方法
    C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
    D.以直接感知为主的体育教学方法

    答案：C
    解析：
    本题考查的是体育课堂常用的教学方法的知识点。

    C项，以情景和竞赛活动为主的体育教学的方法：是指教师在教学中创设一定的情境和比赛活动，使学生通过更生动的运动实践，陶冶他们的性情、提高运动能力、提高运动参与兴趣的教学方法。以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有：运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法等。综上，C正确。

    A项，以身体练习为主的体育教学方法：是那些通过身体练习和技能学习使学生掌握和巩固运动技能、进行身体锻炼的方法。在体育教学实践中，以身体练习为主的体育教学方法有：分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等。故排除。

    B项，以探究活动为主的体育教学方法有：发现法、小群体教学法。故排除。

    D项，以直接感知为主的方法是指教师通过对实物或直观教具的演示，使学生利用各种感官直接感知客观事物或现象而获得知识的方法。以直接感知为主的方法有：动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法等。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第14题：

    发现教学、探究教学和问题教学都属于（）

    • A、以掌握知识为主的方法
    • B、以训练技能为主的方法
    • C、以陶冶情操为主的方法
    • D、以引导探究为主的方法

    正确答案:D

  • 第15题：

    以引导探究为主的教学方法被称为（）。

    • A、发现法
    • B、演示法
    • C、参观法

    正确答案:A

  • 第16题：

    布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。

    • A、以直观感知为主的教学方法
    • B、以实际练习为主的教学方法
    • C、以探究活动为主的教学方法
    • D、以情感陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第17题：

    讨论法在教学方法的类型中属于以引导探究为主的方法。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）

    • A、以直观感知为主的教学方法
    • B、以实际训练为主的教学方法
    • C、以探究活动为主的教学方法
    • D、以情感陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第19题：

    运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。

    • A、以身体练习为主的体育教学方法
    • B、以探究竞赛为主的体育教学方法
    • C、以直接感知为主的体育教学方法
    • D、以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。
    A

    以直观感知为主的教学方法

    B

    以实际练习为主的教学方法

    C

    以探究活动为主的教学方法

    D

    以情感陶冶为主的教学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以引导探究为主的教学方法被称为（）。
    A

    发现法

    B

    演示法

    C

    参观法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    发现教学、探究教学和问题教学都属于（　　）。
    A

    掌握知识为主

    B

    训练技能为主

    C

    陶冶情感

    D

    引导探究为主


    正确答案： C
    解析：
    发现教学和探究教学等都是以问题为起始，学生的学习开始于对问题的思考和解决。所以都属于引导探究为主的教学方法，即学生在教师的指导下，对所提出和提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，最后得出原理，其特点是关注学习过程甚于关注学习结果，要求学生主动参与到知识形成的过程中去，有助于提高学生的智慧潜力和记忆。

  • 第23题：

    填空题
    （）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。

    正确答案： 发现,问题
    解析： 暂无解析

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