班级授课制最早出现于()世纪。
第1题:
班级授课制最早是由17世纪捷克教育家()(1592-1670)提出。
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、福禄贝尔
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()最早提出了班级授课制。
第6题:
最早从理论上对班级授课制加以论证的是:()。
第7题:
班级授课制最早由捷克教育家()在其《大教学论》中作理论上的系统阐述,19世纪中叶开始,被欧洲各国广泛采用。在我国()年创办的京师同文馆开始采用班级授课制,()年清政府宣布废科举、兴学堂,班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。
第8题:
班级授课制萌芽于15世纪末,经过()的总结、改进和理论升华,初步形成。自19世纪中叶开始,班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。
第9题:
15世纪
16世纪
17世纪
18世纪
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
中国采用班级组织形式, 最早的雏形始于1862年清政府开办的___ 。20世纪后,班级授课制在全国广泛推行。
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
最早对班级授课制度进行研究,确定了班级授课制的基本轮廓的是()
第18题:
()最早提出了班级授课制的思想。
第19题:
以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。
第20题:
萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。
第21题:
第22题:
第23题:
特朗普制
分组教学制
班级授课制
道尔顿制