人的潜能

题目

人的潜能

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1.口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。A.个体潜能B.智力潜能C.群体潜能D.思想潜能

2.人力资源开发的根本目标包括（ ）。( A )有效促进人发展( B )有效运用人的潜能( C )有效开发人的潜能( D )有效促进组织的发展( E )有效开发组织的潜能

3.人力资源开发的根本目标包括( )。A．有效促进人的发展B．有效运用人的潜能C．有效促进组织的发展D．有效开发人的潜能E．有效开发组织的潜能

4.人力资源开发的根本目标包括（ ）。A．有效促进人发展B．有效运用人的潜能C．有效开发人的潜能D．有效促进组织的发展E．有效开发组织的潜能

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  • 第1题：

    人力资源开发的根本目标包括( )。

    A:有效促进人的发展
    B:有效运用人的潜能
    C:有效开发人的潜能
    D:有效促进组织的发展
    E:有效开发组织的潜能

    答案：B,C
    解析：
    开发并有效运用人的潜能是人力资源开发的根本目标。

  • 第2题：

    试述人具有创新潜能的依据。
    人具有潜在创新能力的社会依据：创新本质上是社会需要的产物，是个人回应社会挑战的需要，人人具有无限的创新空间。
    个体创新的生理依据：人是生物创新的产物，人脑的认知功能具有创新潜能。
    创新是人类进化的特殊能力。
    略

  • 第3题：

    人的发展来说，潜能是人得以发展的（），而教育、环境则是促进人的发展的（）。


    正确答案:内因；外因

  • 第4题：

    人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）

    • A、智力潜能
    • B、体力潜能
    • C、交际潜能
    • D、生理潜能

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是人力资源开发的根本目标。

    • A、人的发展
    • B、有效运用人的潜能
    • C、企业发展
    • D、有效开发人的潜能

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    （），就是培养人文精神的教育，它是以人的和谐发展为目标，希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展，强调发展人的天性，发展人的个性，发展人的潜能。


    正确答案:人文教育

  • 第7题：

    领导者应充分激发人的（），最大限度的发挥人的潜能。

    • A、潜能
    • B、热情
    • C、积极性
    • D、创造性

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    人的潜能具有一定的（），有些潜能在常态下难以发现，这就容易使人产生某些错误判断。

    • A、显性
    • B、共通性
    • C、差异性
    • D、隐蔽性

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    试述人具有创新潜能的依据。

    正确答案： 人具有潜在创新能力的社会依据：创新本质上是社会需要的产物，是个人回应社会挑战的需要，人人具有无限的创新空间。
    个体创新的生理依据：人是生物创新的产物，人脑的认知功能具有创新潜能。
    创新是人类进化的特殊能力。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    （）是人力资源开发的根本目标。
    A

    人的发展

    B

    有效运用人的潜能

    C

    企业发展

    D

    有效开发人的潜能


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    人人都有发展潜能的需要，人人都有自我实现的创造力，反映了人的潜能的（）

    正确答案： 可开发性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    每个学生都有发展的潜能，但其潜能的优势不同，反映了人的潜能的（）

    正确答案： 差异性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列表述符合广义的学习含义的是()。

    A.动物和人由于经验引起的行为或行为潜能相对持久的变化
    B.动物和人由于成熟引起的行为或行为潜能相对持久的变化
    C.动物和人由于遗传引起的行为或行为潜能相对持久的变化
    D.动物和人由于环境引起的行为或行为潜能相对持久的变化

    答案：A
    解析：
    广义的学习是动物与人在特定的情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的改变。

  • 第14题：

    创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于（）的强弱。

    • A、素质基础
    • B、思维能力
    • C、动手能力
    • D、创新能力

    正确答案:A

  • 第15题：

    人的潜能是指人的现实活动能力的潜在状态。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    人人都有发展潜能的需要，人人都有自我实现的创造力，反映了人的潜能的（）


    正确答案:可开发性

  • 第17题：

    人应该追求实现自己创造性潜能的光荣。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    人的潜能具有（），即具有不同的优势领域。


    正确答案:个别差异性

  • 第19题：

    每个学生都有发展的潜能，但其潜能的优势不同，反映了人的潜能的（）


    正确答案:差异性

  • 第20题：

    多选题
    人力资源开发的根本目标包括（）。
    A

    有效促进人的发展

    B

    有效运用人的潜能

    C

    有效促进组织的发展

    D

    有效开发人的潜能

    E

    有效开发组织的潜能


    正确答案： A,C
    解析： 人力资源开发是为充分、科学、合理地发挥人力资源对社会经济发展的积极作用而进行的资源配置、素质提高、能力利用、开发规划等一系列活动，而使人的潜能得到开发和有效运用则是人力资源开发的最根本目标。人力资源开发总体目标是指进行人力资源开发活动所争取达到的一种未来状态。它是开展各项人力资源开发活动的依据和动力。人力资源开发的最高目标是促进人的发展，根本目标是开发并有效运用人的潜能。

  • 第21题：

    单选题
    人的潜能具有一定的（），有些潜能在常态下难以发现，这就容易使人产生某些错误判断。
    A

    显性

    B

    共通性

    C

    差异性

    D

    隐蔽性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）
    A

    智力潜能

    B

    体力潜能

    C

    交际潜能

    D

    生理潜能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    领导者应充分激发人的（），最大限度的发挥人的潜能。
    A

    潜能

    B

    热情

    C

    积极性

    D

    创造性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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