近代，国家加强了对教育的重视和干预，（）教育崛起。

题目

近代，国家加强了对教育的重视和干预，（）教育崛起。

相似考题

1.近代教育的变化特别表现在：一是国家加强了对教育的干预，二是初等义务教育普遍实施，三是_________，四是重视教育立法，以法治教。

2.国家加强对教育的重视和干预， 公立教育崛起， 这是 的突出特点 【 】A．原始教育B．古代教育C．近代教育D．现代教育

3.教育立法是现代教育的主要标志之一,也是国家干预和管理教育的一种重要手段。()此题为判断题(对，错)。

4.19世纪以前，欧美国家的学校教育多为教会或行会主持，19世纪以后，资产阶级政府加强了国家对教育的重视和干预，建立了________________教育系统。

参考答案和解析
正确答案:公立
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  • 第1题：

    在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）

    A.重视军事教育

    B.重视女子教育

    C.倡导身心和谐发展教育

    D.加强国家对教育的控制


    参考答案：C

  • 第2题：

    近代教育的特点有（ ）

    A.国家加强了对教育的重视
    B.初等义务教育普遍实施
    C.普通教育与职业教育互相渗透
    D.高等教育类型更加多样化

    答案：A,B
    解析：

  • 第3题：

    在近代教育家中特别重视女子教育和师范教育写了《论女学》《论师范》的教育家是（）。

    A张之洞

    B康有为

    C梁启超

    D严复


    C
    略

  • 第4题：

    近代国家重视放权，不会插手干预国家的经济、教育等方面的内容。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（）

    • A、国家加强干预
    • B、重视教育立法
    • C、教育的世俗化
    • D、初等义务教育普遍实施
    • E、教育的多元化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。国家与教育的关系是（）。

    • A、国家是教育赖以发展的前提
    • B、教育是国家强盛的条件
    • C、没有国家就没有教育
    • D、没有教育就没有国家

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    多选题
    近代教育的特征主要有（）。
    A

    国家加强了对教育的重视和干预

    B

    初等义务教育的普遍实施

    C

    教育的世俗化

    D

    重视教育立法，以法治教


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在近代教育家中特别重视女子教育和师范教育写了《论女学》《论师范》的教育家是（）。
    A

    张之洞

    B

    康有为

    C

    梁启超

    D

    严复


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    近代社会教育的巨大变化表现在（）。
    A

    教育的阶级性

    B

    公立教育迅速崛起

    C

    教育的全民化

    D

    教育的世俗化

    E

    初等义务教育普遍实施


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（）
    A

    国家加强干预

    B

    重视教育立法

    C

    教育的世俗化

    D

    初等义务教育普遍实施

    E

    教育的多元化


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    近代，国家加强了对教育的重视和干预，（）教育崛起。

    正确答案： 公立
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育立法是现代教育的主要标志之一，也是国家干预和管理教育的一种重要手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是

    A.重视军事教育
    B.重视女子教育
    C.倡导身心和谐发展的教育
    D.加强国家对教育的控制

    答案：C
    解析：
    古风时期，古希腊完成了从氏族制度向奴隶制的转变，形成了奴隶制国家，即城邦。在众多城邦中，斯巴达和雅典是最具代表性的，他们先后称雄于古希腊，在古希腊历史上占有中心地位。古希腊的教育思想主要是在斯巴达和雅典这两个希腊最强大、最具有代表性的城邦国家教育实践的基础上孕育和发展起来的。由于这两个城邦国家的经济、政体、文化及地理条件不同，因而形成了两种各具特色的教育类型。斯巴达教育的特点主要有：①教育具有阶级性；②教育完全被国家所控制，并被视为国家的事业；③以军事体育训练和道德教育为主．对文化知识不重视；④重视女子教育。雅典境内多山，不宜耕种农作物，但它有良好的港湾，工商业贸易发达，国内以奴隶主民主政治为主，国内外战争频繁。雅典的这种社会政治生活和经济活动就要求它通过各种途径，不仅要把奴隶主子弟训养成善战的军人，更要把他们培养成为具有多种才能、善于通商交往的政治活动家和商人，即“身心既善且美的人”。因此，雅典在教育实践中逐渐形成了体、智、德、美和谐发展的教育思想，雅典教育特点主要有：①教育具有阶级性；②重视体、智、德、美和谐发展，即不仅重视体育训练，也强调文化 知识的学习，注重道德教育及美育；③雅典既有公共教育，也有私人教育，重视国家和私立教育的发展；④忽视女子教育。

  • 第14题：

    近代社会教育的巨大变化表现在（ ）。
    A.公立教育迅速崛起 B.初等义务教育普遍实施
    C.教育的全民化 D.教育的世俗化
    E.重视教育立法


    答案：A,B,D,E
    解析：
    见大纲对近代教育的介绍。

  • 第15题：

    宗教不得干预国家的行政、司法、学校教育和社会公共教育。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    近代教育的特征主要有（）。

    • A、国家加强了对教育的重视和干预
    • B、初等义务教育的普遍实施
    • C、教育的世俗化
    • D、重视教育立法，以法治教

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    近代社会教育的巨大变化表现在（）。

    • A、教育的阶级性
    • B、公立教育迅速崛起
    • C、教育的全民化
    • D、教育的世俗化
    • E、初等义务教育普遍实施

    正确答案:B,D,E

  • 第18题：

    在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）

    • A、重视军事教育
    • B、重视女子教育
    • C、倡导身心和谐发展教育
    • D、加强国家对教育的控制

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    近代国家重视放权，不会插手干预国家的经济、教育等方面的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    近代教育的变化特别表现在：一是国家加强了对教育的干预，二是初等义务教育普遍实施，三是____，四是重视教育立法，以法治教。

    正确答案： 教育的世俗化
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    宗教不得干预国家的行政、司法、学校教育和社会公共教育。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    (2014山东威海)近代教育的基本特征包括()。
    A

    国家加强对教育的重视干预

    B

    初级义务教育的实施

    C

    教育的世俗化

    D

    重视教育的立法


    正确答案： D,B
    解析：

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