人的身心发展具有()和()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
人的身心发展具有哪些规律?
(1)人的身心发展具有顺序性;
(2)人的身心发展具有阶段性;
(3)人的身心发展具有个别差异性。
略
第5题:
环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响
第6题:
人的身心发展的规律具有:()、()、()、()。
第7题:
遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。
第8题:
人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
第9题:
个体身心发展的特殊性表现在()
第10题:
外部条件
决定因素
物质前提
内在动力
第11题:
身心发展具有顺序性
身心发展具有差异性
身心发展速度具有不均衡性
身心发展具有稳定性
身心发展具有共同性
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()
第17题:
个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释()
第18题:
人的身心发展是在社会实践中实现的,人的身心发展不是消极被动的,具有鲜明的主观能动性。
第19题:
人可以自我选择、规划自己的人生和未来,因此人的身心发展具有创新性。
第20题:
人的身心发展具有能动性.体现了人的身心发展的( )
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
个体身心发展是在社会实践过程中实现的
个体身心发展具有能动性
个体身心发展具有创新性
个体身心发展是自然性和社会性的统一
个体身心发展具有不平衡性