学科课程

题目

学科课程

相似考题

1.()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程

2.校本课程可以是(),也可以是综合课程;可以是(),也可以是活动课程。A、分科课程，学科课程B、学科课程，国家课程C、学科课程，分科课程

3.打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。A.学科课程B.活动课程C.结构课程D.综合课程

4.强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )A、 潜在课程B、 分科课程C、 活动课程D、 综合课程

参考答案和解析
正确答案: 就是分别地从各门科学中选择部分的内容，组成各种不同学科，并从课程体系出发，整体安排它们的顺序、授课时数及期限
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  • 第1题：

    一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。

    A.综合课程

    B.分科课程

    C.显性课程

    D.活动课程

    E.学科课程


    参考答案：A

  • 第2题：

    以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。

    A、学生中心课程

    B、社会中心课程

    C、学科中心课程

    D、科目本位课程


    参考答案：C

  • 第3题：

    按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。

    • A、学科课程与经验课程
    • B、显性课程与隐性课程
    • C、分科课程与综合课程
    • D、综合课程与学科课程

    正确答案:B

  • 第4题：

    典型的基本的学科课程类型有：科目本位课程；（）；综合学科课程。


    正确答案:学术中心课程

  • 第5题：

    三种典型的学科课程包括：科目本位课程、（）和综合学科课程。


    正确答案:学术中心课程

  • 第6题：

    课程的组成部分是（）

    • A、课程计划学科课程标准
    • B、学科课程标准和教材
    • C、课程计划学科课程标准和教材
    • D、课程计划学科课程标准和教学参考用书

    正确答案:C

  • 第7题：

    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、综合课程
    • D、边缘课程

    正确答案:B

  • 第8题：

    幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    课程的组成部分是（）
    A

    课程计划学科课程标准

    B

    学科课程标准和教材

    C

    课程计划学科课程标准和教材

    D

    课程计划学科课程标准和教学参考用书


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）
    A

    潜在课程

    B

    分科课程

    C

    活动课程

    D

    综合课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。
    A

    学科课程

    B

    拓展性学科课程

    C

    辅助性学科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： C
    解析： 综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

  • 第12题：

    填空题
    三种典型的学科课程包括：科目本位课程、（）和综合学科课程。

    正确答案： 学术中心课程
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照( )来划分,可将课程分为学科课程和经验课程。

    A、课程实施要求

    B、课程实施方式

    C、课程内容组织方式

    D、学科固有属性


    参考答案：D

  • 第14题：

    学科课程类型是以学科为中心进行课程设置。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    当课程开发以学科知识及其发展为基点，强调学科知识的优先性的时候，这种课程即是（）

    • A、永恒主义课程
    • B、知识论课程
    • C、要素主义课程
    • D、学科中心课程

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列不属于典型的学科课程的是（）。

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、活动课程

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。

    • A、学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程
    • B、学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
    • C、学科（领域）课程已有相当长的运用历史
    • D、学科（领域）课程有较强的可操作性
    • E、学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、结构课程
    • D、综合课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    若干相邻学科经过筛选，充实，合而为一称为（）

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、学科课程
    • D、活动课程

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    当课程开发以学科知识及其发展为基点，强调学科知识的优先性的时候，这种课程即是（）
    A

    永恒主义课程

    B

    知识论课程

    C

    要素主义课程

    D

    学科中心课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（）。
    A

    学生中心课程

    B

    社会中心课程

    C

    学科中心课程

    D

    科目本位课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    结构课程

    D

    综合课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。
    A

    学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程

    B

    学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念

    C

    学科（领域）课程已有相当长的运用历史

    D

    学科（领域）课程有较强的可操作性

    E

    学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    典型的基本的学科课程类型有：科目本位课程；（）；综合学科课程。

    正确答案： 学术中心课程
    解析： 暂无解析

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