迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）A、音乐—节奏智力B、视觉—空间智力C、身体—动觉智力D、交往—交流智力

题目

迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）

  • A、音乐—节奏智力
  • B、视觉—空间智力
  • C、身体—动觉智力
  • D、交往—交流智力
相似考题

1.中学生小明的语文. 化学.英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，小朋友具备较高的：（ ）A视觉-空间智力B人际智力C语言智力D音乐智力

2.多元智力理论包括()A、言语和语言、逻辑和数理B、视觉和空间、音乐和节奏C、身体和运动、人际交往D、自我反省、自然观察者智力E、存在智力

3.下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是()。A.交往—交流智力B.视觉—空间智力C.成就—成功智力D.逻辑—数理智力

4.加德纳明确提出:“人类具有语言智力、音乐智力、逻辑数理智力、空间智力、身体运动智力、内省智力和人际智力七种智力。”()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:C
更多“迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）A、音乐—节奏智力B、视觉—空间智力C、身体—动觉智力D、交往—交流智力”相关问题

  • 第1题：

    根据加德纳的观点，多元智力有

    A.一般智力和特殊智力
    B.社交智力和自知智力
    C.音乐智力、运动智力和自然智力
    D.言语智力、逻辑一数学智力和空间智力

    答案：B,C,D
    解析：
    A项中一般智力和特殊智力是由斯皮尔曼提出的智力分类，其他三项均符合题意。

  • 第2题：

    身体——动觉智力
    指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体、对事件能做出恰当的身体反映、善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。在运动员、舞蹈家、外科医生、赛车手、发明家上表现突出。如：迈克尔•乔丹。
    略

  • 第3题：

    1998年，加德纳提出的第八种智力是（）

    A音乐—节奏智力

    B交往—交流智力

    C自知—自省智力

    D自然观察者智力


    D
    略

  • 第4题：

    加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。

    • A、言语/语言智力、逻辑/数理智力
    • B、视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力
    • C、解决问题的能力
    • D、人际交往智力
    • E、自我反省智力、自我观察智力和存在智力

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    加德纳所提出的多元智力理论包括（）。

    • A、言语智力
    • B、空间智力
    • C、数理逻辑智力
    • D、音乐智力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世界的的能力是（）。

    • A、语言智力
    • B、空间智力
    • C、自知自省智力
    • D、逻辑数学智力

    正确答案:B

  • 第7题：

    多选题
    加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
    A

    言语智力

    B

    空间智力

    C

    数理逻辑智力

    D

    音乐智力


    正确答案： D,B
    解析： 加德纳的多元智力包括言语智力、数理——逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力。他认为一个人的智力可以划分为以上九个领域，每个人都有各自的优势智力，每个人都有独特的发展潜能，这是新课改学生观和评价方式改革的理论基础。选项中所涉及的言语智力、空间智力、数理逻辑智力、音乐智力都是多元智力理论所涵盖的。

  • 第8题：

    单选题
    根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指（）。
    A

    言语智力

    B

    人际智力

    C

    自知智力

    D

    身体一动觉智力


    正确答案： C
    解析： 人际智力（也即社交智力），包括与人交往且和睦相处的能力。人际智力高者善于处理人际关系，善于与人交往。推销员、教师、心理咨询医生、政治家的人际智力很高。

  • 第9题：

    单选题
    小强不善于结交朋友，语文、英语成绩一般，但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论可知，小强具备较强的（）
    A

    视觉-空间智力

    B

    言语智力

    C

    逻辑-数学智力

    D

    音乐智力


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）。
    A

    言语智力

    B

    空间智力

    C

    音乐智力

    D

    人际智力

    E

    内省智力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，小明具备较高的（　　）。
    A

    视觉—空间智力

    B

    人际智力

    C

    语言智力

    D

    音乐智力


    正确答案： A
    解析：
    根据加德纳的多元智力理论，A项视觉—空间智力，是在脑中形成一个外部空间的模式并能够运用和操作该模式的能力，画家、雕塑家、建筑师大多视觉—空间智力发达。B项人际智力是理解他人的能力；C项语言智力是指处理词和语言的能力，包括口头语言和书面语言；D项音乐智力是指感知并创造音调和旋律的能力。

  • 第12题：

    单选题
    1998年，加德纳提出的第八种智力是（）
    A

    音乐—节奏智力

    B

    交往—交流智力

    C

    自知—自省智力

    D

    自然观察者智力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）

    A言语智力

    B空间智力

    C音乐智力

    D人际智力

    E内省智力


    A,B,C,D,E
    略

  • 第14题：

    音乐——节奏智力
    指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、乐器制造者和乐器调音师身上有突出表现。如莫扎特。
    略

  • 第15题：

    加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）

    • A、存在智力、自我反省智力、自我观察智力
    • B、言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力
    • C、人际关系智力
    • D、合作交往智力
    • E、情感行为智力

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）。

    • A、言语智力
    • B、空间智力
    • C、音乐智力
    • D、人际智力
    • E、内省智力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    中学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，小明具备较高的（）

    • A、视觉一空间智力
    • B、人际智力
    • C、语言智力
    • D、音乐智力

    正确答案:A

  • 第18题：

    按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。

    • A、交往交流智力
    • B、空间智力
    • C、自知自省智力
    • D、逻辑数学智力

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    根据加德纳的多元智力理论，建筑师、设计师群体最可能是(  )突出。
    A

    视觉一空间智力

    B

    人际智力

    C

    内省智力

    D

    言语智力


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）
    A

    存在智力、自我反省智力、自我观察智力

    B

    言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力

    C

    人际关系智力

    D

    合作交往智力

    E

    情感行为智力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    中学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，小明具备较高的（）
    A

    视觉一空间智力

    B

    人际智力

    C

    语言智力

    D

    音乐智力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）
    A

    音乐—节奏智力

    B

    视觉—空间智力

    C

    身体—动觉智力

    D

    交往—交流智力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。
    A

    言语/语言智力、逻辑/数理智力

    B

    视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力

    C

    解决问题的能力

    D

    人际交往智力

    E

    自我反省智力、自我观察智力和存在智力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

相关内容