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  • 第1题:

    教育国际化对比较教育主要有哪些影响?
    教育国际化对比较教育的影响主要有这样几个方面:
    (1)比较教育研究对象的增加和研究领域的扩大;
    (2)比较教育研究目的的拓展;
    (3)在教育国际化进程中,比较教育研究本身也呈现出不同程度的国际化现象;
    (4)由于教育的国际化,比较教育理论中所包含的国际主义精神也得到了进一步的发展和具体化。

  • 第2题:

    发展教育观念对素质教育的要求有哪些?


    正确答案: (1)既注重知识的传授,又重视能力的培养
    (2)既注重实践,又崇尚创造
    (3)积极探索培养创造性人才
    ①树立正确的观念
    ②注重对学生的情感教育
    ③创设有利于创造力发展的心理环境
    ④克服消极文化的影响

  • 第3题:

    现代教育的发展趋势是()

    • A、教育终身化
    • B、教育法制化
    • C、教育企业化
    • D、教育国际化
    • E、教育标准化

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()

    • A、可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
    • B、有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
    • C、更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
    • D、可以引进更多的外资用于发展本国教育
    • E、可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?对当今教育有何启迪?蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看:


    正确答案: (1)五育并举的教育方针:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    (2)兼容并包,改革北大:整顿校风,整顿教师队伍,广招人才,改革管理体制,提倡教授治校,改革教学体制。
    (3)论学与术:
    (4)论教育独立:蔡元培的教育思想和实践,要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中,充满了爱国主义的激情与民主、科学思想,在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说,康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者,那么,蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中,从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施,特别是他的高等教育思想,有许多积极和合理的因素。从他开始,并通过他的努力,逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度,使中国教育进入一个新的历史时期。

  • 第6题:

    体育对学生智力发展有哪些积极作用?


    正确答案:体育对学生智力的发展有着积极的促进作用。具体表现在:
    (1)合理的体育活动可以激活脑细胞的功能,提高大脑皮层反应的灵活性。
    (2)根据高级神经活动的负诱导规律,运动中枢的兴奋可使思维、记忆中枢得到更完整的休息,从而很快地消除疲劳,恢复机体的工作力。
    (3)通过体育活动可以培养学生的观察力、感知能力、想象力、思维能力和记忆力,而这些都是学好文化科学知识所必需的生理、心理品质。
    (4)学校体育可以为智力的开发提供良好的物质基础。

  • 第7题:

    下列各项,对当代国外基础教育改革发展趋势描述准确的是()。

    • A、教育的国际化
    • B、教育的多极化
    • C、全民教育的理想与教育民主化
    • D、教育的信息化

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    问答题
    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献?对当今教育有何启迪?蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看:

    正确答案: (1)五育并举的教育方针:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    (2)兼容并包,改革北大:整顿校风,整顿教师队伍,广招人才,改革管理体制,提倡教授治校,改革教学体制。
    (3)论学与术:
    (4)论教育独立:蔡元培的教育思想和实践,要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中,充满了爱国主义的激情与民主、科学思想,在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说,康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者,那么,蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中,从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施,特别是他的高等教育思想,有许多积极和合理的因素。从他开始,并通过他的努力,逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度,使中国教育进入一个新的历史时期。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响()
    A

    强化其教育发展对西方的依赖关系

    B

    有利于西方实施其文化渗透的战略

    C

    拉大东西方文化发展的差距

    D

    西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权

    E

    第三世界国家的教育方式日益落后


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    发展教育观念对素质教育的要求有哪些?

    正确答案: ①既注重知识的传授,又重视能力的培养
    ②既注重实践,又崇尚创造。
    ③积极探索培养创造性人才的途径与方法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()。
    A

    可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏

    B

    有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验

    C

    更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展

    D

    可以引进更多的外资用于发展本国教育

    E

    可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    比较教育的发展历史是国际教育交流论坛的形成、制度化和国际化的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代世界教育的发展趋势可概括为()

    • A、教育终身化
    • B、教育法制化
    • C、教育民主化
    • D、教育科技化
    • E、教育国际化

    正确答案:A,B,C,E

  • 第14题:

    教育培训对提高人员素质有哪些积极作用?


    正确答案: 教育培训在提高人员素质方面的作用大致表现在以下几个方面:
    (1)道德思想熏陶作用。
    (2)行为改善作用。
    (3)知识更新作用。
    (4)技能提升作用等。

  • 第15题:

    现代教育的发展趋势是()、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。

    • A、教育终身化
    • B、教育法制化
    • C、教育民主化
    • D、教育国际化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    美国教育技术的发展对我国教育技术的发展有哪些启示?


    正确答案: 美国教育技术的发展应该可以看作美国整个科学技术发展的一个缩影,要从美国教育技术的发展中获得有益的启示,是一个不小的话题,只能试述一二:
    我们应该像美国一样重视对教育技术领域的基础理论研究、实践经验的不断总结;
    在教育技术的发展上,我们不应奢望追求所谓的终极真理,而是应随实践的发展而不断深化理论、发展理论,美国对教育技术的在各个不同阶段的不同定义体现了美国人对于理论发展的务实性。
    我们应该有一个类似AECT的组织,超越商业行为,组织优秀专家,持之以恒地发展教育理论。
    科学技术的发展对教育技术有不可忽视的促进作用,我们应该重视科学技术的发展,并将科技发展的成果应用在教育之中,美国的信息技术发展及在教育上的应用就是例证。
    我们还需要正确对待人本主义的思潮,美国在教育技术领域取得的成就与其所追求人本主义思潮不无关系,我们需要正确处理这些论调:教育的目标是个人的自我完成,使人认识到自己的存在并形成自己独特的生活方式,教育不需要对公众、集体、社会承担任何责任!

  • 第17题:

    皮亚杰的认知发展理论对教育有哪些启示?


    正确答案:(1)教学适应学生认知的发展。儿童认知发展的阶段特征制约教学,教学要适应儿童认知发展的阶段特征,在课程设置、教学内容、教学方法等方面充分体现这些特点。
    (2)如何认识儿童。究竟儿童是主动的学习者还是被动接受环境刺激的机器,这是涉及教育思想中的一个基本问题。根据皮亚杰的理论,我们在教育中就应当将儿童看做是主动的学习者,尊重儿童,使其发挥主观能动性和首创性,调动儿童的内因去汲取知识,而不是片面地夸大环境的作用去灌输。

  • 第18题:

    关于教育的功能,下列说法正确的是()

    • A、教育对人的身心发展只有积极作用,没有负面影响
    • B、教育对社会发展只有积极作用,没有负面影响
    • C、教育实现了科学知识的再生产
    • D、教育实现了国家的政治民主

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    关于教育的功能,下列说法正确的是()。
    A

    教育对人的身心发展只有积极作用,没有负面影响

    B

    教育对社会发展只有积极作用,没有负面影响

    C

    教育实现了科学知识的再生产

    D

    教育实现了国家的政治民主


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    教育国际化对比较教育主要有哪些影响?

    正确答案: 教育国际化对比较教育的影响主要有这样几个方面:
    (1)比较教育研究对象的增加和研究领域的扩大;
    (2)比较教育研究目的的拓展;
    (3)在教育国际化进程中,比较教育研究本身也呈现出不同程度的国际化现象;
    (4)由于教育的国际化,比较教育理论中所包含的国际主义精神也得到了进一步的发展和具体化。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教育培训对提高人员素质有哪些积极作用?

    正确答案: 教育培训在提高人员素质方面的作用大致表现在以下几个方面:
    (1)道德思想熏陶作用。
    (2)行为改善作用。
    (3)知识更新作用。
    (4)技能提升作用等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    教育国际化对第三世界国家教育发展有哪些积极作用?

    正确答案: (1)弥补第三世界国家智力资源的匮乏,因而有利于提高教育水平。
    (2)有利于学习和借鉴发达国家先进的教育经验,从而促进教育发展。
    (3)国际教育援助项目为第三世界国家注入了教育发展基金。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    现代教育的发展趋势是()、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
    A

    教育终身化

    B

    教育法制化

    C

    教育民主化

    D

    教育国际化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析