是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。A、汉斯B、康德尔C、施奈德D、埃德蒙.金

题目

是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

  • A、汉斯
  • B、康德尔
  • C、施奈德
  • D、埃德蒙.金
相似考题

1.在比较学前教育学研究中，调查法主要有()。A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法D、分析法

2.运用最为广泛的一种机械经济分析法是()。A、比较法B、因素分析法C、因素比较法D、综合分析法

3.美国学者康德尔提倡用因素分析的方法研究比较教育，他的特点是提出了教育自身内在的发展规律这一因素。()

4.比较教育研究常用的方法有()。A.比较历史法B.比较法C.比较统计法D.因素分析法

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  • 第1题：

    英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。

    A、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析概念。

    B、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析框架。

    C、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析类型。

    D、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析方法。


    参考答案：B

  • 第2题：

    下面关于比较分析法与因素分析法说法正确的是（）。

    A.采用比较分析法揭示的是现象
    B.采用因素分析法揭示的是产生现象的原因
    C.因素分析法特别适用于农业生产经济效果的比较分析和评价
    D.比较分析法能够用来分析每个因素作用的大小和影响程度
    E.比较分析法具有一定的假定性

    答案：A,B
    解析：
    本题主要考查对比较分析法和因素分析法各自特点的掌握情况。采用比较分析法揭示的是现象，而采用因素分析法揭示的是产生现象的原因。比较分析法特别使用与农业生产经济效果的比较分析和评价，因素分析法则能够用来分析每个因素作用的大小和影响程度。因素分析法具有一定的假定性。

  • 第3题：

    汉斯的代表作是（）。

    A《比较教育评论》

    B《比较教育：教育的因素与传统研究》

    C《第七年报告》

    D《比较教育科学的探索》


    B
    略

  • 第4题：

    比较教育研究常用的方法有（）。

    • A、比较历史法
    • B、比较法
    • C、比较统计法
    • D、因素分析法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为（）。

    • A、《比较教育：教育的因素和传统研究》
    • B、《各国教育的动力》
    • C、《教育的新时代：比较研究》
    • D、《比较教育》

    正确答案:A

  • 第6题：

    英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。


    正确答案:民族性

  • 第7题：

    在价值工程对象选择的方法中，被研究对象彼此相差比较大以及时间紧迫的情况下比较适用的是（）。

    • A、因素分析法
    • B、ABC分析法
    • C、百分比分析法
    • D、价值指数法

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）
    A

    《比较教育的研究计划与初步意见》

    B

    《比较教育》

    C

    《比较教育：教育的因素和传统的研究》

    D

    《教育中的比较法》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为（）。
    A

    《比较教育：教育的因素和传统研究》

    B

    《各国教育的动力》

    C

    《教育的新时代：比较研究》

    D

    《比较教育》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是（）
    A

    《比较教育的研究计划与初步意见》

    B

    《比较教育》

    C

    《比较教育：教育的因素和传统的研究》

    D

    《教育中的比较法》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
    A

    汉斯

    B

    康德尔

    C

    施奈德

    D

    埃德蒙.金


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。

    正确答案： 民族性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在财务分析的基本方法中,()方法是最基础的。

    A、比较分析法

    B、结构分析法

    C、比率分析法

    D、因素分析法


    参考答案：A

  • 第14题：

    下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是（）

    A《比较教育的研究计划与初步意见》

    B《比较教育》

    C《比较教育：教育的因素和传统的研究》

    D《教育中的比较法》


    A
    略

  • 第15题：

    1947年，汉斯在英王学院任职期间撰写了其代表作（）

    • A、《各国教育的动力》
    • B、《比较教育》
    • C、《比较教育：教育的因素和传统研究》
    • D、《比较教育：教育的新时代》

    正确答案:C

  • 第16题：

    奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）

    • A、《比较教育的研究计划与初步意见》
    • B、《比较教育》
    • C、《比较教育：教育的因素和传统的研究》
    • D、《教育中的比较法》

    正确答案:A

  • 第17题：

    进行比较教育研究的基本研究方法包括（）。

    • A、调查法
    • B、文献法
    • C、比较法
    • D、分析法
    • E、理论法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    汉斯的代表作是（）

    • A、《比较教育》
    • B、《比较教育：教育的因素和传统的研究
    • C、《教育中的比较法》
    • D、《比较教育的科学探索》

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列关于财务报表分析方法的表述中，不正确的是（）。

    • A、包括比较分析法和因素分析法
    • B、财务报表分析的比较分析法按照比较对象可分为与企业历史比、与同类企业比和与计划预算比
    • C、财务报表分析的比较分析法按照比较内容可分为比较会计要素总量、比较结构百分比和与比较计划预算数
    • D、因素分析法分析某一因素对分析指标的影响时，假定其他因素都不变

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    比较教育研究常用的方法有（）。
    A

    比较历史法

    B

    比较法

    C

    比较统计法

    D

    因素分析法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    1947年，汉斯在英王学院任职期间撰写了其代表作（）
    A

    《各国教育的动力》

    B

    《比较教育》

    C

    《比较教育：教育的因素和传统研究》

    D

    《比较教育：教育的新时代》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于财务报表分析方法的表述中，不正确的是（）。
    A

    包括比较分析法和因素分析法

    B

    财务报表分析的比较分析法按照比较对象可分为与企业历史比、与同类企业比和与计划预算比

    C

    财务报表分析的比较分析法按照比较内容可分为比较会计要素总量、比较结构百分比和与比较计划预算数

    D

    因素分析法分析某一因素对分析指标的影响时，假定其他因素都不变


    正确答案： B
    解析： 比较计划预算数属于按照比较对象来划分的，所以C不正确。

  • 第23题：

    单选题
    汉斯的代表作是（）
    A

    《比较教育》

    B

    《比较教育：教育的因素和传统的研究

    C

    《教育中的比较法》

    D

    《比较教育的科学探索》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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