简述情感与悬念在游戏中的应用。
题目
简述情感与悬念在游戏中的应用。
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第1题：
简述游戏不同风格在游戏中的应用。
正确答案: 游戏风格所起的最主要作用就是让玩家记住这个游戏，是一个游戏的标识符。
游戏风格体现在：
故事风格（包括世界观等的文字上的设定）
美术风格（包括人物，场景等的图片风格）
系统风格（包括战斗系统，菜单系统，对话系统等）
在同一系列游戏中，保持一致的风格也很重要。
冲突、悬念、动作、场面等内容是戏剧常用的手法，在游戏设计中借鉴这些手法和技巧有利于提高游戏的―游戏性。 -
第2题：
简述情感与悬念在游戏中的应用。
正确答案: 游戏中的情感因素非常重要，只有人的本性才可以触动人，使游戏者沉醉于游戏。
悬念使游戏带有紧张和不确定性的因素，加入适当的悬念可以使游戏更吸引人。在制造悬念的同时，也给游戏者制造了一个难题。在游戏中，不能使游戏者的期待完全落空，这样将使游戏者产生极大的挫折感；也不能使游戏者的期待完全应验，这将使游戏失去不可预测性。
从不可预测性上看，游戏可以分为两种类型：一种为技能游戏，另一种为机会游戏。 -
第3题：
信念在本质上表达的是一种（）。
- A、理想
- B、情感
- C、意志
- D、态度
正确答案:D -
第4题：
简述情绪与情感的关系与区别
正确答案: 两者关系为：情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容，两者虽不尽相同，但却不可分割。
两者的区别是：
1）情绪出现较早，多余人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。
2）情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。
3）情绪具有冲动性和明显的外部表现，情感则比较内隐。 -
第5题：
简述情绪与情感的区别。
正确答案: （1）从发生顺序和层次水平上看，情绪的出现较早，是人与动物所共有的；而情感的出现较晚，是人类所特有的。
（2）从产生的基础看，情绪主要同人的生理需要相联系；情感主要同人的社会性需要相联系。
（3）稳定水平看，情绪带有明显的情境性；而情感具有稳定性。
（4）从表现方式上看，情绪具有鲜明的外显性；情感的表现方式具有内显性。 -
第6题：
简述情感低落与情感淡漠的鉴别要点。
正确答案:情感低落与情感淡漠的鉴别要点：情感低落与情感淡漠的患者均可表现为言语动作的减少、兴趣减退、意志减退及人际关系的疏远，但两者的本质不同。情感低落是负性情感增强的表现，患者外部表情愁苦，双眉紧锁，忧心忡忡，唉声叹气，内心深感痛苦，悲观绝望，觉得一无是处，甚至反复出现想死的念头，常伴有明显的思维迟缓，言语动作的减少，以及食欲减退、早醒等生物学症状，常见于抑郁症，也可见于反应性抑郁及更年期抑郁。情感淡漠是情感反应的减弱或缺乏，患者外部表情冷淡呆板，内心对任何刺激均缺乏相应的情感反应，对自身前途及周围发生的事情均漠不关心，熟视无睹，与周围环境失去情感上的联系，它是精神分裂症晚期常见的症状，也可见于痴呆病人。 -
第7题：
问答题简述游戏中的障碍与冲突在游戏过程与发展的应用。正确答案： 将障碍变成为在游戏过程中，需要游戏者解决的难题；
冲突变成为游戏者前进的阻碍，迫使游戏者根据自己目前的状况，想出有效的解决办法。障碍是谜题，冲突是战斗。在角色扮演（RPG）游戏中，这两种因素应用最为广泛。
恰当的为游戏者设置障碍和冲突，使游戏者有不断克服困难向前进的动力，从而推动故事情节向前发展。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题论述儿童在游戏中的情感发展：正确答案： 1、当儿童在理解游戏情境的范围内去处理冲突与要求时，游戏能支持情感的发展。在假装游戏中，他们可以表演伤心、发怒、担心、害怕、爱、沮丧，而不用担心受到惩罚。
2、游戏使儿童在选择问题解决途径前能够积极地形成自己的经验，并探究其他的经验和可能性解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述游戏不同风格在游戏中的应用。正确答案： 游戏风格所起的最主要作用就是让玩家记住这个游戏，是一个游戏的标识符。
游戏风格体现在：
故事风格（包括世界观等的文字上的设定）
美术风格（包括人物，场景等的图片风格）
系统风格（包括战斗系统，菜单系统，对话系统等）
在同一系列游戏中，保持一致的风格也很重要。
冲突、悬念、动作、场面等内容是戏剧常用的手法，在游戏设计中借鉴这些手法和技巧有利于提高游戏的―游戏性。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）A边锋
B联众
C金游
D中国游戏中心
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述剪辑在游戏中的应用。正确答案： 剪辑在电影创作中发挥着至关重要的作用，没有剪辑就没有现代电影艺术。
在游戏中由于交互性的限制，剪辑手法较少应用。
游戏片头动画、交代剧情和展示全局，是游戏借鉴电影剪辑手法的主要领域。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述游戏的节奏在游戏中的应用。正确答案： 如同乐章一般，每一款游戏都有游戏自身的节奏，这种节奏有的是游戏类型本身所赋予的，有的是游戏设计所带来的。玩家在游戏过程中能够体会到这种潜在的节奏感，节奏不同，玩家游戏时的心情也不同。把握和控制游戏节奏，直接影响到游戏的品质、特性。
在设计之初就要注意游戏节奏的控制问题，这样就可以通过优化设计点来确保游戏类型所要达到的节奏感，同时也可以通过挑选剔除那些会改变和拖沓游戏节奏的设计点。
影响游戏节奏的因素：游戏类型、游戏操作、剧情类路线、游戏要素（音乐，画面）解析： 暂无解析 -
第13题：
简述游戏中的障碍与冲突在游戏过程与发展的应用。
正确答案: 将障碍变成为在游戏过程中，需要游戏者解决的难题；
冲突变成为游戏者前进的阻碍，迫使游戏者根据自己目前的状况，想出有效的解决办法。障碍是谜题，冲突是战斗。在角色扮演（RPG）游戏中，这两种因素应用最为广泛。
恰当的为游戏者设置障碍和冲突，使游戏者有不断克服困难向前进的动力，从而推动故事情节向前发展。 -
第14题：
简述胸痹与悬饮的鉴别要点。
正确答案:悬饮、胸痹均有胸痛，但胸痹为当胸闷痛，并可向左肩或左臂内侧等部位放射，常因受寒、饱餐、情绪激动、劳累而突然发作，历时短暂，休息或用药后得以缓解。悬饮为胸胁胀痛，持续不解，多伴有咳唾、转侧、呼吸时疼痛加重，肋间饱满，并有咳嗽、咯痰等肺系证候。 -
第15题：
简述故事的讲述方式在游戏中的应用。
正确答案: 倒叙法是先将游戏者所处的环境给定，先使游戏者处于事件发生后的结果之中，然后再让游戏者回到过去，去自己发现事件到底是怎样发生的，或者阻止事件的发生。
正叙法就是普通的方式，故事随着游戏者的遭遇而展开，游戏者对一切都是未知的，一切都等待游戏者自己去发现，去创造。一般的游戏都采用这种方式。 -
第16题：
游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。
- A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
- B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
- C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
- D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
论述儿童在游戏中的情感发展：
正确答案: 1、当儿童在理解游戏情境的范围内去处理冲突与要求时，游戏能支持情感的发展。在假装游戏中，他们可以表演伤心、发怒、担心、害怕、爱、沮丧，而不用担心受到惩罚。
2、游戏使儿童在选择问题解决途径前能够积极地形成自己的经验，并探究其他的经验和可能性 -
第18题：
“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）
- A、边锋
- B、联众
- C、金游
- D、中国游戏中心
正确答案:B -
第19题：
问答题简述不同游戏主题在游戏中的应用。正确答案： 不同的游戏主体适用于不同的文化背景的游戏者，对于游戏在不同地区的推广有好处。
对于比较老旧游戏题材，应该从一个全新的角度来阐述一个古老的故事；或以全新的观念来诠释古老的题材；或以全新的体裁制作古老的题材。
要让游戏者在不同的方面领略到游戏的新意。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。A游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
B游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
C游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
D游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题信念在本质上表达的是一种（）。A理想
B情感
C意志
D态度
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述艺术情感与自然情感的联系及区别？正确答案： （1）自然情感是艺术情感的基础，二者作为人类的一种精神性体验具有共通性，没有自然情感也谈不上艺术情感。
（2）自然情感与艺术情感有着本质的不同。自然情感具有明显的私人性，是一种纯粹的个体感受和体验。而艺术情感是具有共通性的，也就是它能够为大多数人们普遍理解，引起人们心理上的共鸣；自然情感更多表现为一种功利性的情感，而艺术情感，由于作家主体与对象保持一定的距离，因此它具有一定的超越性，是一种非功利性的评价；另外，艺术情感本身不仅仅是一种情绪的涌动，而且包含着理智的因素。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述故事的讲述方式在游戏中的应用。正确答案： 倒叙法是先将游戏者所处的环境给定，先使游戏者处于事件发生后的结果之中，然后再让游戏者回到过去，去自己发现事件到底是怎样发生的，或者阻止事件的发生。
正叙法就是普通的方式，故事随着游戏者的遭遇而展开，游戏者对一切都是未知的，一切都等待游戏者自己去发现，去创造。一般的游戏都采用这种方式。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述情感与悬念在游戏中的应用。正确答案： 游戏中的情感因素非常重要，只有人的本性才可以触动人，使游戏者沉醉于游戏。
悬念使游戏带有紧张和不确定性的因素，加入适当的悬念可以使游戏更吸引人。在制造悬念的同时，也给游戏者制造了一个难题。在游戏中，不能使游戏者的期待完全落空，这样将使游戏者产生极大的挫折感；也不能使游戏者的期待完全应验，这将使游戏失去不可预测性。
从不可预测性上看，游戏可以分为两种类型：一种为技能游戏，另一种为机会游戏。解析： 暂无解析