主题法对词间关系的揭示是采用了（）。A、语词B、索引C、图形D、参照系统

题目

主题法对词间关系的揭示是采用了（）。

  • A、语词
  • B、索引
  • C、图形
  • D、参照系统
相似考题

1.主题法是直接选用自然语言中的语词进行标引和检索的。()此题为判断题(对，错)。

2.关于索引，下列说法中正确的有（ ）。A.索引的编排次序包括汉语拼音顺序、笔画顺序、部首顺序等多种 B.书目比索引更深入细致地揭示书报刊内容 C.编制索引的原则之一是易于检索 D.索引一般是以每一种完整的书刊文献为揭示对象 E.索引按标目可分为语词索引、人名索引、地名索引、主题索引等多种

3.主题法是直接选用自然语言中的语词进行标引和检索的。A对B错

4.主题法的特征有()。A.直接以语词作为检索标识以字顺作为主要检索途径B.以字顺作为主要检索途径C.以特定的事物、问题、现象，即主题为中心集中信息资源D.通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系E.主要用来揭示信息记录、编制各种主题检索工具及主题存取系统

参考答案和解析
正确答案:D
更多“主题法对词间关系的揭示是采用了（）。A、语词B、索引C、图形D、参照系统”相关问题

  • 第1题：

    主题法参照系统是（）重要方法。

    • A、帮助标引人员选测的
    • B、提供组配因素的
    • C、揭示主题词之间的语义关系，扩大检索途径的

    正确答案:C

  • 第2题：

    参照系统的作用是把叙词之间的内在联系揭示出来，使叙词字顺表成为一个有机的结构，参照系统所显示的叙词之间的关系有等同关系、（）、相关关系。


    正确答案:等级关系

  • 第3题：

    这是叙词法最基本的原理是（）。

    • A、概念的规范化处理
    • B、建立概念间的参照系统
    • C、编制轮排索引
    • D、概念组配

    正确答案:D

  • 第4题：

    主题组织法采用（）揭示主题词间的关系。

    • A、类目体系
    • B、参照系统
    • C、词族索引

    正确答案:B

  • 第5题：

    目前国内外采用的各种主题法其基本的共同特征是（）。

    • A、直接以语词作为检索标识
    • B、以字顺作为主要检索途径
    • C、以特定的事物、问题、现象即主题为中心集中信息资源
    • D、通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在Access中，系统用（）来保证数据表之间的参照完整性。

    • A、视图
    • B、关系图
    • C、查询
    • D、索引

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    参照系统的作用是把叙词之间的内在联系揭示出来，使叙词字顺表成为一个有机的结构，参照系统所显示的叙词之间的关系有等同关系、（）、相关关系。

    正确答案： 等级关系
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    主题法参照系统是（）重要方法。
    A

    帮助标引人员选测的

    B

    提供组配因素的

    C

    揭示主题词之间的语义关系，扩大检索途径的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    目前国内外采用的各种主题法其基本的共同特征是（）。
    A

    直接以语词作为检索标识

    B

    以字顺作为主要检索途径

    C

    以特定的事物、问题、现象即主题为中心集中信息资源

    D

    通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    主题法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的。

    正确答案： 主题名称
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主题组织法采用（）揭示主题词间的关系。
    A

    类目体系

    B

    参照系统

    C

    词族索引


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    主题法是直接选用自然语言中的语词进行标引和检索的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主题法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的。


    正确答案:主题名称

  • 第14题：

    主题法不象分类法那样，以一种抽象的号码系统作检索标识，而是直接选用自然语言中的语词进行标引和检索的。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    一标题词与含义相同、可以互相代替的语词之间的关系称为（）。

    • A、等同关系
    • B、等级关系
    • C、参照关系
    • D、相关关系

    正确答案:A

  • 第16题：

    按语词标识的组配特点划分，主题法的类型不包括（）。

    • A、先组定组式主题法
    • B、先组散组式主题法
    • C、后组式主题法
    • D、后组散组式主题法

    正确答案:D

  • 第17题：

    主题法的特征有（）。

    • A、直接以语词作为检索标识以字顺作为主要检索途径
    • B、以特定的事物、问题、现象，即主题为中心集中信息资源
    • C、通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系
    • D、主要用来揭示信息记录、编制各种主题检索工具及主题存取系统
    • E、以字顺作为主要检索途径

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    多选题
    主题法的特征有（）。
    A

    直接以语词作为检索标识以字顺作为主要检索途径

    B

    以特定的事物、问题、现象，即主题为中心集中信息资源

    C

    通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系

    D

    主要用来揭示信息记录、编制各种主题检索工具及主题存取系统

    E

    以字顺作为主要检索途径


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    这是叙词法最基本的原理是（）。
    A

    概念的规范化处理

    B

    建立概念间的参照系统

    C

    编制轮排索引

    D

    概念组配


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    按语词标识的组配特点划分，主题法的类型不包括（）。
    A

    先组定组式主题法

    B

    先组散组式主题法

    C

    后组式主题法

    D

    后组散组式主题法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一标题词与含义相同、可以互相代替的语词之间的关系称为（）。
    A

    等同关系

    B

    等级关系

    C

    参照关系

    D

    相关关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何看待汉语词汇的基本特征对词汇教学的影响？

    正确答案：
    汉语词汇研究与词汇教学,是对外汉语教学系统中一个极为基础的环节。对外汉语词汇教学的基本任务是培养外国学生识词、辨词、选词、用词的能力。围绕这一基本目标,我们应当深入研究汉语词汇系统和词义系统的基本结构及基本特征,并从语言对比的角度把握汉语同其他语言在词汇和词义系统上的联系与区别。现代汉语词汇系统的基本特征包括现代汉语词汇系统的构成要素及其切分和汉语词汇成分在切分上的困难。
    (1)现代汉语词汇系统的构成要素及其切分对词汇教学的影响
    ①词和语素的复杂关系是汉语词汇教学首先遇到的难题。
    ②汉语庞大的词汇系统的区分对汉语词汇教学造成困难。
    ③汉语词汇系统中的单纯词、合成词和单音词、多音词之间的交叉关系给外国学生的“识词”造成困难。
    (2)汉语词汇成分在切分上的困难对词汇教学的影响
    对外汉语词汇教学的特殊性之一,是来自词汇成分在切分上的困难。
    总之,对外国学生进行汉语词汇教学,一个重要的前提是要充分认识、理解和把握汉语词汇结构的基本特点,即以语素为基础,按照汉语短语结构的基本规则构词,从而使形成的复合词在结构上与短语保持一致性。这种一致性,一方面给汉语词汇学习带来词义理解上的便利,另一方面它也给汉语词的辨识带来了困难。如何挖掘这种一致性特征的有利因素,如何克服它所带来的不利方面,是汉语词汇教学所要解决的一个重要理论课题。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主题法对词间关系的揭示是采用了（）。
    A

    语词

    B

    索引

    C

    图形

    D

    参照系统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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