小王同学以word文档的形式写了一份新学期研究性学习的计划,并用电子邮件的方式发给指导老师,请指导老师发表对计划的看法或建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是()A、查找和替换B、批注C、自动更正D、拼写和语法检查

题目

小王同学以word文档的形式写了一份新学期研究性学习的计划,并用电子邮件的方式发给指导老师,请指导老师发表对计划的看法或建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是()

  • A、查找和替换
  • B、批注
  • C、自动更正
  • D、拼写和语法检查

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更多“小王同学以word文档的形式写了一份新学期研究性学习的计划,并用”相关问题
  • 第1题:

    Word2000的文档以文件形式存放在磁盘中,其文件的默认扩展名( )。

    A.Txt

    B.Exe

    C.Doc

    D.Sys


    正确答案:C

  • 第2题:

    不能成功启动Word2000的方法是()。

    A.Word2000文档

    B.Word2000的快捷图标

    C.任何一份文档

    D.“开始”----“程序”-----“MicrosoftWord2000”


    参考答案:C

  • 第3题:

    在当前已打开的WORD窗口中创建一份【典雅型信函】文档。


    正确答案:点击“新建文档”,点击“本机上的模板”,点击“信函和传真”,选择“典雅型信函”,点击“确定”。

  • 第4题:

    论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。


    答案:
    解析:
    (1)在教育目的上,接受性学习是培养懂知识会操作的一般应用型人才,而研究性学习是造就学识广博、应变性强的创新型人才。
    (2)在学习内容上,接受性学习局限于国家规定好的、固定的教科书的内容,研究性学习则突破预先规定的知识体系,增添了大量的各类社会实践活动、新学科、新成果等新的学习内容。
    (3)在学习方式上,接受性学习主要是教师讲学生听,这是一种灌输一记忆式的机械性学习,而研究性学习是一个师生共同探索新知的动态生成、发展过程,因而呈现出学习者与学习内容相互推进的鲜明特色。这种学习既能拓展学生知识的范围,又能使学生能力得到发展。
    (4)在学习组织形式上,接受性学习主要采取班级授课制,研究性学习则可以采用小组合作研究、个人独立研究、个人研究与全班集体讨论相结合等多种组织形式。它既体现了学习自主性与独立性的特点,也体现出综合性、合作性、开放性与多元性的特点。
    (5)对以上要点展开论述。
    有两处需要注意:
    第一,研究性学习既可以是一种学习方式,也可以是一门课程。
    第二,研究性学习的意义:①使学生获得亲身参与研究探索的体验。②培养学生发现问题和解决问题的能力。③学会分享与合作。④培养学生的科学态度和科学道德。⑤培养学生收集、分析和利用信息的能力。⑥培养学生对社会的责任心和使命感。

  • 第5题:

    目录以()的形式插入到Word文档中。

    • A、文件
    • B、对象
    • C、域
    • D、宏

    正确答案:C

  • 第6题:

    某历史学习小组进行研究性学习,同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是()

    • A、近代清朝的兴衰
    • B、工人运动的发展
    • C、交通工具的变革
    • D、工业浪潮的冲击

    正确答案:D

  • 第7题:

    研究性学习的评价以分段评价形式为主,主要包括()、()和()三个阶段。


    正确答案:进入前评价;过程中评价;总结评价

  • 第8题:

    某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关()

    • A、佛教
    • B、基督教
    • C、伊斯兰教
    • D、犹太教

    正确答案:A

  • 第9题:

    小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划,请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是()

    • A、查找和替换
    • B、批注
    • C、自动更正
    • D、拼写和语法检查

    正确答案:B

  • 第10题:

    每逢过节、过生日,同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡,现在送的礼物价格越来越高。同时,从近几年来看,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这些现象,某校高三(2)班同学准备以“中学生消费现象”为主题进行研究性学习活动。 假如你是该班同学,请拟定一个研究性学习课题,并简要写出研究目的和研究方法。


    正确答案: 课题:中学生消费心理面面观。
    研究目的:树立正确消费观,合理引导消费行为。
    研究方法:问卷调查法、观察法、小组合作法等。

  • 第11题:

    单选题
    小王同学以Word文档的形式写了一份新学期的学习计划,请指导老师发表对学习计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的文字处理软件功能是(   )
    A

    查找和替换

    B

    批注

    C

    自动更正

    D

    拼写和语法检查


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    研究性学习的评价以分段评价形式为主,主要包括()、()和()三个阶段。

    正确答案: 进入前评价,过程中评价,总结评价
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学辅导,同时也是贯彻“以学为主”、“协同学习”的重要方面。( )


    答案:对

  • 第14题:

    在Word 2007的编辑状态,打开了一份名为“AAA.docx”的文档,若要经过编辑后的文档以“BBB.docx”为文件名进行存盘,当执行“文件”菜单中() 命令。

    A.保存

    B.另存为WordXML文档

    C.另存为Word文档

    D.另存为Word 97-2009文档


    正确答案:C

  • 第15题:

    某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关()

    A.佛教

    B.基督教

    C.伊斯兰教

    D.犹太教


    参考答案:A

  • 第16题:

    小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划,请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是(  )


    A.查找和替换

    B.批注

    C.自动更正

    D.拼写和语法检查

    答案:B
    解析:
    在修改Word文档时,如果遇到一些不能确定是否要改的地方,可以通过插入Word批注的方法暂时做记号。或者是审阅Word文稿的过程中审阅者对作者提出的一些意见和建议时,也可以通过word批注的形式表达自己的意思。

  • 第17题:

    在Word97的文档以文件形式存放于磁盘中,其默认的文件扩展名为()。


    正确答案:DOC

  • 第18题:

    对于一个Word文档一次只能打印一份。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    以研究性学习为主的探究活动计划包括哪些内容?


    正确答案:包括:研究的课题,活动的目的,小组成员及组长,活动的步骤,活动的方法,人员分工,所需的材料等等。

  • 第20题:

    目录以()形式插入到Word文档中。

    • A、文件
    • B、对象
    • C、域
    • D、宏

    正确答案:C

  • 第21题:

    领导要小王写了一份通知,领导看后交给小李,小李没有找小王直接大幅修改后交领导,领导当着小王的面夸奖小李,你是小李的话,怎么和小王沟通?


    正确答案: 任何一项工作的完成,都离不开有效的合作与共赢。单位中的每一个成员都有自己独特的优势与特长,拥有不同的视角和信息渠道,只有大家在各司其责,分工行权的同时做到有效沟通,通力合作,才能凝聚成一股力量,实现组织利益最大化。彼此之间的有效沟通非常重要作为一名在职人员,不仅需要发挥自己的优势与个性,更为重要的是积极主动的融入集体,达到个人价值和整体利益的协调统一,这是每位成员都应该遵循的一种工作精神和职业操守。
    在领导将小王撰写的通知交给我后,我应该首先向领导请示下一步的工作要求。我会向领导请示两方面的内容:一是提交通知的时间期限和具体要求,二是领导对小王已撰写的这份通知的意见与看法。之后根据通知提交期限内时间的紧迫性采取不同的工作安排。
    如果时间非常紧迫,那么我需要最大程度的提高工作效率,在此前提下尽可能保证自己对信息掌握的全面性;如果时间较为宽裕,那么我应该细致了解与这份通知相关的其他工作环节,避免因偏听偏见造成信息误读。在任务完成后得到领导的表扬,我一方面要对领导的信任表示感谢,更要在以后的工作中更加谦虚和谨慎,放低姿态,保持广阔的胸怀。如果有合适的机会与场合,更要让领导看到其他同事的优秀表现,向领导表达自己的进步要归功于同事的帮助与支持。
    根据题目所描述的情境,我没有与小王进行沟通就采取了大幅修改直接提交的作法,第一种可能是这样的决定是迫于时间期限的要求,依据工作的轻重缓解而做出的。在领导对小王完成的通知有不同指示或要求时,时间的紧迫性使得我必须首先保证完成领导安排的任务,而无法事先与小王进行沟通。
    我会找一个工作之外的时间与小王进行沟通和交流。在较为放松的气氛下向小王说明情况,自己之前在工作交接中对细节考虑不周,又因为时间紧迫在修改通知前没有及时与小王沟通,请小王谅解。之后我会与小王交流和分享在通知撰写时的经验与心得,相互学习和提高。
    当然,这种情况的发生也存在其他可能性。在任务期限内时间允许的情况下,根据领导对通知的指示和要求,我应该首先与小王进行沟通,就领导要求修改或补充的相关内容,详细了解小王的撰写思路和资料来源,分析判断这份通知现存哪些问题及具体的产生原因。之后,再采取有针对性的补充、校正或修改等具体做法。在这种情况下,直接修改并提交的做法显然是不妥的。领导的表扬更有可能会让小王产生误会。
    我会在事后尽快寻找合适的机会,主动向小王道歉、解释,不推卸责任,坦承自己对这件事情的考虑不周、处理不当,请求小王的原谅。在今后的工作中,与同事和睦相处,相互学习、相互支持,自觉地相互协作。此外,要与同事经常交流思想,沟通情况,通过工作交流、参观访问、文体活动、公共关系活动等不断加深感情,彼此了解,相互信任。

  • 第22题:

    单选题
    目录以()形式插入到Word文档中。
    A

    文件

    B

    对象

    C

    D


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小王同学以word文档的形式写了一份新学期研究性学习的计划,并用电子邮件的方式发给指导老师,请指导老师发表对计划的看法或建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是()
    A

    查找和替换

    B

    批注

    C

    自动更正

    D

    拼写和语法检查


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    目录以()的形式插入到Word文档中。
    A

    文件

    B

    对象

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析