对于媒体的含义，可以从（）和（）两个范畴理解。

第1题：

第2题：

第3题：

表面粗糙度从含义上理解是指表面（）的程度。

正确答案:粗糙不平

第4题：

全企业的质量管理可以从哪两个方面来理解？

正确答案: 1、明确规定全企业各层次管理职责权限。
2、建立全企业有效的质量管理体系。

第5题：

从程序设计角度来看，多媒体应用设计仍属于计算机（）设计范畴。

• A、应用软件
• B、艺术
• C、多媒体
• D、创意

正确答案:A

第6题：

如何从微观和宏观两个方面理解金融风险？

正确答案: 金融风险包括的范围很广，按涉及的范围划分，可分为微观金融风险和宏观金融风险。微观金融风险和宏观金融风险。微观金融风险是指微观金融机构在从事金融经营活动和管理过程中发生资产损失或收益损失的可能性。这种损失一旦转化为现实损失，就会使该金融机构遭受金融资产的亏损、沉淀，资本金受到侵蚀，甚至可能因资不抵债而破产倒闭。宏观金融风险是指整个金融体系面临的市场风险，当这种金融风险变为现实时，将会导致金融危机，不仅会对工商企业等经济组织产生深刻影响，对一国乃至全球金融及经济的稳定都会构成严重威胁。

第7题：

你过去对于信用这个经济范畴是怎样理解的？应该怎样界定信用较好？

正确答案: （1）过去对信用这个经济范畴的理解是，信用相当于“借贷”或“债”的概念，等等。
（2）按照下面的方式来界定信用比较好：
信用这个经济范畴是指借贷行为。从逻辑上推论，私有财产是的出现是借贷关系存在的前提条件。这种经济行为的形式特征是以收回为条件的付出，或以归还为义务的取得；而且贷者之所以贷出，是因为有权取得利息，借者之所以可能借入，是因为承担了支付利息的义务。现实生活中有时也有无利息的借贷，但这是由于某种政治目的或经济目的而采取的免除利息的优惠，是一般中的特殊。西方不少国家的银行对企业的活期存款也往往不支付利息，但存款者可以享受银行的有关服务和取得贷款的某些权利，实际上还是隐含有利息的。

第8题：

下列关于人力资源概念的理解中，错误的是（）。

• A、人力资源既可以指人，也可以指能力
• B、对于一个社会而言，人力资源就是指正在从事工作的人
• C、人力资源包括宏观和微观两个层面的含义
• D、人力资源包括当前人力资源和未来人力资源

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

在CMOAS系统中，故障单的处理流程可以从两个方面理解：故障单的状态及（）。

正确答案:处理动作

第16题：

农产品营销可以从（）和（）两个层次来理解和定义。

正确答案:宏观；微观

第17题：

对于多媒体通信要解决两个关键技术：多媒体数据压缩和高速数据通信问题。

正确答案:正确

第18题：

对媒体的含义理解正确的是（）

• A、承载信息的载体
• B、存储和传递信息的实体
• C、媒体就是教学媒体
• D、媒体和多媒体相同

正确答案:A,B

第19题：

对于计划职能的含义的理解有多少？

正确答案:（1）计划是在调查、分析、预测的基础上形成的
（2）计划是管理工作的一项首要功能
（3）计划也是一种管理协调的手段
（4）对未来一定时期内的工作安排，是实现与未来目标间的一座桥梁

第20题：

教学组织的含义是什么？怎么从宏观层面和微观层面理解?

正确答案: 学生在教师指导下掌握课程教材的组织框架。
从宏观层面看，教学组织是教师与学生从事教学活动的一般化的、比较稳定的外部组织形式或框架，这可以区分为班级授课组织形式和个别化教学组织形式；
从微观层面看，教学组织是比较灵活的具体教学过程的组织，这可区分为“同步学习”、“分组学习”、“个别学习”。

第21题：

第22题：

第23题：