A表字段“编号”是主键,B表字段“编号”不是主键,C表的字段“编号”是主键,将A、B两个表的“编号”联接起来,将C、B两个表的“编号”联接起来,那么A表与C表的关系间接构成了()
第1题:
A. 多对一
B. 一对一
C. 多对多
D. 一对多
第2题:
在Access的表中,可以定义的主键有( )。
A.自动编号主键
B.单字段主键、多字段主键
C.自动编号字段、单字段主键、多字段主键
D.自动编号、多字段主键
第3题:
Access表中,下列不可以定义为主键的是( )。
A.自动编号
B.单字段
C.多字段
D.OLE字段
第4题:
某关系数据库中有如下的员工表和部门表,适全作为员工表的主键和外键的字段分别为

A.员工编号和部门编号
B.部门编号和员工编号
C.部门编号和姓名
D.姓名和部门编号
第5题:
第6题:
Access2003的表中,()不可以定义为主键。
第7题:
下列有关主键的叙述错误的是()。
第8题:
下面有关主键的叙述错误的是()。
第9题:
由“学生”、“成绩”表,要建立两表之间一对多的关系,描述正确的是()。
第10题:
自动编号
单字段
多字段
OLE对象
第11题:
将学生表的“学生编号”字段拖至成绩表的“学生编号”字段
将成绩表的“学生编号”字段拖至学生表的“学生编号”字段
A、B都对
A、B都不对
第12题:
不同记录可以具有重复主键值或空值
一个表中的主键可以是一个或多个字段
在一个表中的主键只可以是一个字段
表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本
第13题:
在考生文件夹中有“招聘.mdb”数据库。
(1)按照下列要求创建“求职”表。

(2)设置“个人信息”表到“求职”表的关系为一对多,实施参照完整性,级联更新相关字段,级联删除相关记录。
(3)将“个人信息”表的“人员编号”字段“人员编号”字段隐藏,“姓名”字段列冻结,数据表行高为13。“个人信息”表结果如图所示。


第14题:
在“xx.mdb”数据库中有一张“教师”表。
(1)将“教师”表的ID字段删除,设置编号为主键。
(2)添加“是否党员”字段,字段类型为“是/否”。设置“工作时间”字段输入掩码规则为“短日期”,占位符为“%”。
(3)将“教师”表的行高设置为12,将编号列的宽度设置为最佳匹配。“教师”表如图所示。


第15题:
不可以作为Access数据表主键的是( )。
A.自动编号主键
B.单字段主键
C.多字段主键
D.OLE对象主键
第16题:
下面有关主键的描述正确的是——。
A.一个表中的主键可以是一个或多个字段
B.在一个表中主键只可以是一个字段
C.不同的记录可以具有重复的主键值或空值
D.表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本
第17题:
请思考数据表中自动编号字段和主键字段的作用?
第18题:
如果“课程”表和“成绩”表通过各自的“课程代码”字段建立了一对多的关系,则“课程”表中“课程代码”是()。
第19题:
在Access数据表中,不能定义为主键的是()
第20题:
下面有关主键的叙述正确的是()。
第21题:
不同记录的主键值允许重复
主键是数据表中的某一个字段
不同表中的主键可以是相同的字段
表中的主键的数据类型可以定义为自动编号或文本
第22题:
第23题:
非主键
主键
任意
以上都不对