一对一联系

题目

一对一联系

相似考题

1.下列哪一项不是数据库的逻辑联系()。A、一对一的联系B、一对多的联系C、多对一的联系D、多对多的联系

2.若实体A和B是一对多的联系，实体B和C是一对一的联系，则实体A和C的联系是()。A.一对多B.一对一C.多对一D.多对多

3.下列说法正确的是( )。A．两个实体之间只能是一对一联系B．两个实体之间只能是一对多联系C．两个实体之间只能是多对多联系D．两个实体之间可以是一对一联系、一对多联系或多对多联系

4.若实体A和B是一对一的联系，实体B和C是多对一的联系，则实体A和C的联系是()。A.多对一B.一对多C.一对一D.多对多

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  • 第1题：

    在班级里，老师与学生的联系属于________。

    A.一对一联系

    B.一对多联系

    C.多对多联系

    D.不确定联系


    正确答案：B

  • 第2题：

    给定关系模式R,X,Y是U的子集,如果X→Y∈F,则X和Y之间必然存在 ______。A.一对一联系B.一对多联

    给定关系模式R＜U，F＞，X,Y是U的子集，如果X→Y∈F，则X和Y之间必然存在 ______。

    A．一对一联系

    B．一对多联系(含一对一联系)

    C．多对一联系(含一对一联系)

    D．多对多联系


    正确答案：C
    解析：根据函数依赖的定义，若对R(U)的任意一个可能的关系r，r中不可能存在某个元组在X上的属性值相等，而在Y上属性值不等，则称“X函数确定Y”，记作x→Y。但是，此定义并未限定Y值相等时， X的值必须相等，所以说，X和Y之间存在着多对一联系(含一对一联系)。

  • 第3题：

    在班级里，老师与学生的联系属于(63)。

    A．一对一联系

    B．一对多联系

    C．多对多联系

    D．不确定联系


    正确答案：D
    解析：在班级里，老师与学生的联系属于多对多联系，因为一个老师可以带多个学生，而一个学生可以学多个老师的课程。

  • 第4题：

    联系的分类有()。

    A、一对一联系

    B、一对多联系

    C、多对多联系

    D、多对一联系


    正确答案：ABC

  • 第5题：

    通信企业往往针对集团用户实施“一对一”营销，这是一种()关系营销策略。

    A:财务联系
    B:社会联系
    C:定制化联系
    D:结构化联系

    答案：C
    解析：
    本题考查关系营销的策略。定制化联系是根据顾客的特殊需求，调整营销策略，实施“一对一”营销。

  • 第6题：

    主教练和足球队之间的联系，属于一对一联系。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    联系实际，说明企业如何实现“一对一营销”？


    正确答案: 所谓“一对一营销”，是指在系统中建立人文关怀流程，帮助市场销售人员和产品设计人员更贴近于客户，以提升产品或服务来满足客户的个别需求达到价值最大化。“一对一营销”是企业与客户保持互动的营销方式，企业可通过下列四步来实现对自己产品或服务的一对一营销：
    （1）识别顾客。主要是指企业要深入、客观、具体地了解客户。
    （2）顾客差别化。主要是指企业要关注并实现对客户服务的差别化。
    （3）“企业——顾客”双向沟通，主要是指企业要主动地、持续地做到与客户的双向沟通。
    （4）业务流程重构：主要是指整个企业都要重新构建业务流程、调整产品以及服务，以满足客户需求。

  • 第8题：

    两个实体间的联系不包括（）。

    • A、一对一联系
    • B、一对多联系
    • C、多对多联系
    • D、上下级联系

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    在信息世界中，实体集之间的联系有三种：一对一联系、一对多联系和（）
    A

    多对多联系

    B

    单对单联系

    C

    逻辑联系

    D

    数据联系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    顾客与商品之间的联系是    (    )
    A

    一对一联系

    B

    一对多联系

    C

    多对一联系

    D

    多对多联系


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述概念模型中的一对一联系。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    联系实际，说明企业如何实现“一对一营销”？

    正确答案： 所谓“一对一营销”，是指在系统中建立人文关怀流程，帮助市场销售人员和产品设计人员更贴近于客户，以提升产品或服务来满足客户的个别需求达到价值最大化。“一对一营销”是企业与客户保持互动的营销方式，企业可通过下列四步来实现对自己产品或服务的一对一营销：
    （1）识别顾客。主要是指企业要深入、客观、具体地了解客户。
    （2）顾客差别化。主要是指企业要关注并实现对客户服务的差别化。
    （3）“企业——顾客”双向沟通，主要是指企业要主动地、持续地做到与客户的双向沟通。
    （4）业务流程重构：主要是指整个企业都要重新构建业务流程、调整产品以及服务，以满足客户需求。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在实体图中，符号 表示的含义是

    A．一对一联系

    B．一对多联系

    C．一对零联系

    D．一对零或一对一联系


    正确答案：D
    解析：图中所表示的含义是一对零或一对一的联系。

  • 第14题：

    在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是( )。 A.一对一联系B.一对多联系S

    在学校中，教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是（ ）。

    A.一对一联系

    B.一对多联系

    C.多对多联系

    D.无联系


    正确答案：B
    B。【解析】本题考查关系数据库中实体之间的联系。实体之间的联系有三种：一对一、一对多和多对多。每位教师只对应一个职称，而一个职称可以有多位教师，从而看出本题应为一对多的联系。

  • 第15题：

    在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是( )。 A.一对一联系B.一对多联系S

    在学校中，教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是（ ）。

    A.一对一联系

    B.一对多联系

    C.多对多联系

    D.无联系


    正确答案：B
    B．【解析】本题考查的是关系数据库中实体之间联系的知识。实体之间的联系有3种：一对多、多对多、一对一。一个职称对应多个相同级别的教师，但一个教师只对应一个职称，所以本题中教师的职称与教师个人职工号的联系是一对多联系。

  • 第16题：

    在实体图中，符号

    表示的含义是

    A．一对一联系

    B．一对多联系

    C．一对零联系

    D．一对零或一对一联系


    正确答案：D
    解析：图中所表示的含义是一对零或一对一的联系。

  • 第17题：

    两个实体之间的联系有（）

    • A、一对一联系
    • B、一对多联系
    • C、多对多联系
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第18题：

    实体之间的联系可分为三种：一对一联系、（）和多对多联系。


    正确答案:一对多联系

  • 第19题：

    土壤类型与种植作物之间的数据逻辑联系是：（）。

    • A、一对一的联系
    • B、二对一的联系
    • C、多对多的联系
    • D、一对多的联系

    正确答案:D

  • 第20题：

    在信息世界中，实体集之间的联系有三种：一对一联系、一对多联系和（）

    • A、多对多联系
    • B、单对单联系
    • C、逻辑联系
    • D、数据联系

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    主教练和足球队之间的联系，属于一对一联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    实体之间的联系可分为三种：一对一联系、（）和多对多联系。

    正确答案： 一对多联系
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面不属于实体间联系的是（）。
    A

    一对一联系

    B

    一对多联系

    C

    多对一联系

    D

    多对多联系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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