有人认为,RISC技术将全面替代CISC,这种观点是否正确,说明理由?
第1题:
第2题:
第3题:
有人认为“接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的”,你同意这种观点吗?说明你的理由。
这实际上是对接受学习和发现学习的误解,或者是对两类学习的理解不全面。
首先,接受学习既可以是机械的,也可以是有意义的。在理解的基础上的接受就是有意义的,反之是机械的。同样,发现学习中亦存在着意义与机械的区分。动物通过盲目尝试获得某种经验即属于机械的发现学习,而科学家的发明创造即有意义的学习。
其次,将接受学习与发现学习截然对立起来也是不恰当的,接受学习为高水平的发现与创造提供必要的知识、技能的准备,事实也证明,历史上科学的重大发现与创造都在接受前人的经验与教训的基础上产生的,所以,不应将接受学习与被动的机械学习等同起来。
略
第4题:
猪肉产品中检出少量“瘦肉精”(盐酸克仑特罗),有人认为只要不会引起食用者中毒,仍可作无公害农产品。请问这种观点是否正确?并说明理由。
第5题:
说明CISC和RISC结构的特点。
第6题:
西南三江并流地区水电开发有人认为可行,有人认为不可行,你认同哪个观点,并说明理由。
第7题:
有人认为:凡变动成本都是相关成本;凡固定成本都是无关成本。这种观点是否正确?举例说明?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
当前互联网金融产品所承诺的高收益是否可靠,有人认为存在巨大的信用风险,你认为这观点是否正确,请说明理由。
第16题:
RISC技术对比CISC最大的区别就是对()的精简。
第17题:
有人认为“软件工程过于耗费时间,并且妨碍开发人员的编程效率。”你是否认同这种观点?请阐述理由。
第18题:
有人认为:某个特定地区的“最小养分”总是保持不变的。试说明这种观点正确与否。
第19题:
有人认为,婴儿由不会说话到学会说话是语言的产生过程。这种观点是否正确?为什么?
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: