参考答案和解析
正确答案: 操作系统的目标之一是方便用户使用计算机系统。操作系统是用户与计算机硬件之间的接口,用户通过操作系统使用计算机。友好的界面(接口)使操作系统容易被用户所接受。
操作系统的目标之二是扩充机器功能。硬件提供了最基本的一些功能,这些功能是实现复杂计算任务的基础,操作系统则对这些基本功能进行了有机组合,形成各种粒度更大的模块,能够完成复杂任务,而使用形式却更简单,机器功能由此变得更强大。
操作系统的目标之三是管理系统资源,系统资源包括硬件资源和软件资源,处理器、存储器、输入输出设备都属于硬件资源,程序和数据属于软件资源,进程调度、存储管理、设备管理等是从资源管理角度组织操作系统课程内容的,文件管理则主要体现了对软件资源及外存硬件资源的管理。
提高系统效率是前三个目标的结果,构筑开放环境使得信息在不同操作系统之间交换更容易。
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  • 第1题:

    请阐述你对全面建设小康社会的认识


    参考答案:“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入,其内涵和意义不断地得到丰富和发展。在20世纪末基本实现“小康”的情况下,中共十六大报告明确提出了“全面建设小康社会”。 而上世纪末达到的总体小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康状态。低水平,就是指刚刚进入小康的门槛。一是指人均水平还不高,二是指还有相当比重的人口还没有进入小康。不全面,是讲我们以往总体达到的小康主要是从经济方面看,侧重于物质文明方面,对精神文明、政治文明、生态环境和可持续发展方面关注不够。发展不平衡,是讲进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间发展水平存在差距。 因此要全面建设小康社会,需要加强社会福利制度建设、法制建设、民主建设和提高民族的综合素质。 要全面建设小康社会,还需要继续执行并加强可持续发展战略,使生态环境、资源利用与人类能和谐统一。 要全面建设小康社会,就是要坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城镇化道路,逐步提高城镇化水平。 要全面建设小康社会,就是说不仅物质生活富足殷实,而且人民的民主权利、精神生活和生存环境都得到较大幅度的改善和提高,经济和社会全面进步,整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 正如十六大报告指出的,实现了全面建设小康社会的目标,我们的祖国必将更加繁荣富强,人民的生活必将更加幸福美好,中国特色社会主义必将进一步显示出巨大的优越性。 


  • 第2题:

    理论联系实际阐述你对韦伯“官僚制”的理解。


    正确答案: (1)官僚制的含义
    在韦伯看来,所谓“官僚制”是指一种以分部—分层、集权—统一、指挥—服从等为特征的组织形态,即现代社会实施合法统治的行政组织。从纯技术的观点来看,“官僚制”是效率最高的组织形式,政府、军队、宗教团体以及早期的企业都采用的是这种组织形态,它是一种高度理性化组织机构的“理想类型”。
    (2)官僚制的特征
    第一,合理的分工。第二,层级节制的权力体系。第三,依照规程办事的运作机制。第四,形式正规的决策文书。第五,组织管理的非人格化。第六,适应工作需要的专业培训机制。第七,合理合法的人事行政制度。
    (3)官僚制的优点
    第一,严密性。第二,合理性。第三,稳定性。第四,普适性。
    (4)官僚制的缺点
    官僚制犹如一个巨大的铁笼,将人固定在其中,压抑了人的积极性和创造精神,使人成为一种附属品,只会机械地例行公事,成为没有精神的专家,没有情感的享乐人,整个社会将变得毫无生气。

  • 第3题:

    请简要说说你对“标准”的理解。


    正确答案: 标准是对重复性事物或概念所作的统一规定,它以科学和实践经验的综合成果为基础,经有关方面协商一致,由主管部门批准,以特定形式发布,作为共同遵守的准则和依据。

  • 第4题:

    请运用所学知识,结合自身理解来阐述对“物流是第三利润源”的理解。


    正确答案: 物流称为第三利润源的说法主要是来自日本。
    物流是可以完全从流通中分化出来,自成一个独立运行的,有本身目标,本身的管理,因而能对其进行独立的总体的判断。
    物流和其他独立经营活动一样,它不是总体的成本构成因素,而是单独盈利因素。物流可以成为“利润中心”型的独立系统
    物流在整个企业战略中,对企业营销活动的成本发生重要影响看,可以给接受物流服务的生产企业创造更好的盈利机会,更重要的是在于提高企业对用户的服务水平进而提高企业的竞争力。
    通过物流活动,可以优化社会经济系统和整个国民经济的运行,降低国民经济的总成本,提高国民经济的总效益,将此看成为整个经济活动的“第三个利润源”。

  • 第5题:

    请阐述你对part,assembly,subassembly,and component概念的理解。


    正确答案: Part指实体零件;
    Assembly指装配件;
    Subassembly指装配中的子装配体;
    Component指组成装配的元件。

  • 第6题:

    联系实际谈谈你对青少年美育目标的理解。


    正确答案: (1)青春形象的塑造。青春形象的内涵,可从外在气质、修养风度、理想情操三个方面见出。
    具有充满活力的外在形态。
    1.形貌健美。青少年正值身体发育的高峰时期,身体的可塑性很强,只要提高对人体美的理解和认,积极参加有益身心的文体活动,加强锻炼,可以最大程度获得健美的体形和光润的容貌。
    2.姿态协调。富有蓬勃朝气的青少年应该精神抖擞,矫健有力,协调灵活,英姿飒爽,具有这种姿态、动感的青少年,必定能给人以振奋、昂扬的感觉,是非常令人喜爱的。
    3.表情积极开放。人的表情形貌、体态更丰富、更综合、更能表现人本身的美的因素,青少年可以经过有意识的训练使积极开朗的表情成为常态,青少年美育也应充分重视这方面的熏陶和训练。
    4.具有优雅得体的修养风度。个体修养风度是人在生活实践中培养形成的内在知识、能力、经验、趣味等外在表现,是无形的风采,它主要反映在仪表、礼节、谈吐等方面。
    5.具有远大高尚的理想情操。高尚的理想情操需要从青少年时期就着力培养,它是青少年美育的重要任务之一。
    (2)想像力的激发。青少年是想象力不断发展丰富的重要时期,随着年龄的增长,想象中创造成分,例如在写作中开始出现凭借创造性想象构思情节、描述人物。提供丰富多样的审美活动,激发并保护想象力,激活创新精神,应成为青少年美育的重要目标。

  • 第7题:

    你在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的?请联系教学实际进行阐述。


    正确答案:以直观形象传递信息的教学方法,更能体现美术学科同属于视觉艺术的特点,人们是通过眼睛的“看”来“感知”和“解读”的。因此运用直观形象传递美术信息,这是美术教学中非常重要的教学方法。其包括演示法、观摩法、观察比较法等。如绘画、制作方法步骤的现场示范演示、工具性能及技能特点演示,或实物、范画、录像、课件的展示等。在采用直观形象传递信息的教学方法时,必须做到范画、范作要精选并具有典型性、代表性,教师演示的每一个过程、步骤都要让学生看清楚。

  • 第8题:

    问答题
    请阐述你对高薪养廉的看法。

    正确答案: 我不赞成高新养廉的做法。
    1、于理无据。腐败,无论是贪污还是受贿,与杀人、放火、强奸一样,都是犯罪行为,不信可以翻翻《刑法》,《刑法》对此是有明文规定的。
    2、欲壑难填。这些年来腐败分子可谓“英勇不屈,前腐后继”。前面的倒下了,后面的勇敢地跟上。看来贪官的贪欲是个永远也填不满的无底洞。幻想靠满足贪官的贪欲来解决腐败问题,以为贪官多拿了钱就不腐败了,这无异于缘木求鱼,就像以为扯着自己的头发能离开地球那样荒唐!
    3、引发攀比。按“高薪养廉说”,我们给官员高薪是这样就可以让他们不腐败。这个先例一开,后患无穷。
    4、自毁形象。
    5、引发社会矛盾。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    请阐述你对操作系统目标的理解。

    正确答案: 操作系统的目标之一是方便用户使用计算机系统。操作系统是用户与计算机硬件之间的接口,用户通过操作系统使用计算机。友好的界面(接口)使操作系统容易被用户所接受。
    操作系统的目标之二是扩充机器功能。硬件提供了最基本的一些功能,这些功能是实现复杂计算任务的基础,操作系统则对这些基本功能进行了有机组合,形成各种粒度更大的模块,能够完成复杂任务,而使用形式却更简单,机器功能由此变得更强大。
    操作系统的目标之三是管理系统资源,系统资源包括硬件资源和软件资源,处理器、存储器、输入输出设备都属于硬件资源,程序和数据属于软件资源,进程调度、存储管理、设备管理等是从资源管理角度组织操作系统课程内容的,文件管理则主要体现了对软件资源及外存硬件资源的管理。
    提高系统效率是前三个目标的结果,构筑开放环境使得信息在不同操作系统之间交换更容易。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合本学科论述阐述你对科学精神的理解。

    正确答案: 科学精神是指从科学研究的过程中和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。
    其一,求真务实精神;
    其二,有条理的怀疑精神;开拓创新精神。
    科学精神的实质就是实事求是、不断创新、与时俱进。
    坚持科学精神,坚持实践基础上的理论创新,以此来推动制度重新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,这将对熔铸中华民族的生命力、创造力和凝聚力有着无法估量的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    请阐述你对pro/e里的参数概念及关系式的理解。

    正确答案: ①参数有两个含义:一是提供设计对象的附加信息,是参数化设计的重要要素之一。参数和模型一起存储,参数可以标明不同模型的属性。例如在一个“族表”中创建参数“成本”后,对于该族表的不同实例可以设置不同的值,以示区别。二是配合关系的使用来创建参数化模型,通过变更参数的数值来变更模型的形状和大小。
    ②关系式是参数化设计的另一个重要因素。关系式是使用者自定义的尺寸符号和参数之间的等式。关系捕获特征之间、参数之间或组件之间的设计关系。可以这样来理解,参数化模型建立好之后,参数的意义可以确定一系列的产品,通过更改参数即可生成不同尺寸的零件,而关系是确保在更改参数的过程中,该零件能满足基本的形状要求。如参数化齿轮,可以更改模数、齿数从而生成同系列、不同尺寸的多个模型,而关系则满足在更改参数的过程中齿轮不会变成其他的零件。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请运用所学知识,结合自身理解来阐述对“物流是第三利润源”的理解。

    正确答案: 物流称为第三利润源的说法主要是来自日本。
    物流是可以完全从流通中分化出来,自成一个独立运行的,有本身目标,本身的管理,因而能对其进行独立的总体的判断。
    物流和其他独立经营活动一样,它不是总体的成本构成因素,而是单独盈利因素。物流可以成为“利润中心”型的独立系统
    物流在整个企业战略中,对企业营销活动的成本发生重要影响看,可以给接受物流服务的生产企业创造更好的盈利机会,更重要的是在于提高企业对用户的服务水平进而提高企业的竞争力。
    通过物流活动,可以优化社会经济系统和整个国民经济的运行,降低国民经济的总成本,提高国民经济的总效益,将此看成为整个经济活动的“第三个利润源”。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请结合实际谈谈你对素质教育的理解。


    答案:
    解析:
    教育在综合国力的竞争中处于基础地位,因此,要以提高国民素质为根本宗旨,全面推进素质教育,为实施科教兴国的战略奠定坚实的人才和知识基础。
    (1)素质教育是面向全体学生的教育;
    (2)素质教育是全面发展的教育;
    (3)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

  • 第14题:

    请阐述你对pro/e里的参数概念及关系式的理解。


    正确答案: ①参数有两个含义:一是提供设计对象的附加信息,是参数化设计的重要要素之一。参数和模型一起存储,参数可以标明不同模型的属性。例如在一个“族表”中创建参数“成本”后,对于该族表的不同实例可以设置不同的值,以示区别。二是配合关系的使用来创建参数化模型,通过变更参数的数值来变更模型的形状和大小。
    ②关系式是参数化设计的另一个重要因素。关系式是使用者自定义的尺寸符号和参数之间的等式。关系捕获特征之间、参数之间或组件之间的设计关系。可以这样来理解,参数化模型建立好之后,参数的意义可以确定一系列的产品,通过更改参数即可生成不同尺寸的零件,而关系是确保在更改参数的过程中,该零件能满足基本的形状要求。如参数化齿轮,可以更改模数、齿数从而生成同系列、不同尺寸的多个模型,而关系则满足在更改参数的过程中齿轮不会变成其他的零件。

  • 第15题:

    阐述你对内容产业概念的理解。


    正确答案: 内容产业就是信息的数字化,由此将内容产业定义为:依托先进的信息基础设施与各类的信息产品行销渠道,向用户提供数字化图像、字符、影像、语音等信息产品与服务的信息产业类型,包括软件、信息化教育、动画、媒体出版、数字音响、数字电视、电玩游戏等产品与服务,是智力密集型、高附加值的新兴产业。一些学者还提出了“数字内容产业”的理念,将其定义为“凡将文字、图形、影像、音乐、语音等信息加以数字化并整合应用之技术、产品和服务。

  • 第16题:

    结合本学科论述阐述你对科学精神的理解。


    正确答案: 科学精神是指从科学研究的过程中和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。
    其一,求真务实精神;
    其二,有条理的怀疑精神;开拓创新精神。
    科学精神的实质就是实事求是、不断创新、与时俱进。
    坚持科学精神,坚持实践基础上的理论创新,以此来推动制度重新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,这将对熔铸中华民族的生命力、创造力和凝聚力有着无法估量的意义。

  • 第17题:

    请阐述对加强文物拍卖标的审核备案工作的认识。


    正确答案:1、加强文物拍卖标的的审核备案工作意义重大。是《文物保护法》的明确要求,维护法律尊严;打击拍卖经营出土盗掘文物的行为,保护我国文化遗产不受损害,打击文物违法犯罪活动;依法监督管理,规范文物经营行为,促进文物市场的健康发展。
    2、加强拍卖标的的审核备案工作,需重视以下几个方面:
    (1)法律规定不得作为文物拍卖标的的一律不得上拍;
    (2)联合拍卖文物,需都具有文物拍卖资质,且资质从低;
    (3)异地拍卖,需由文物拍卖企业向所在地省级文物行政部门申请拍卖标的审核,企业所在地省级文物行政部门可委托拍卖举办地省级文物行政部门进行审核;
    (4)省级文物行政部门进行拍卖标的的审核后,最迟在拍卖公告发布前10个工作日,将审核意见及申报图录资料等报国家文物局备案;
    (5)文物拍卖企业在拍卖结束30天内,应将本场拍卖会的拍卖记录报核准其拍卖的文物行政部门备案。

  • 第18题:

    你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。


    正确答案:自主:即主动学习。知识是通过学生主动学习而获得的。
    自主学习具有以下几方面的特征:
    ①学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标;
    ②学习者积极发展各种思考策略和学习策略;
    ③学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验;
    ④学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并作出相应的调适。
    合作:是指一种有系统、有结构的教学策略,即依学生能力、性别等因素将学生分配到一异质小组中,鼓励同学间彼此协助,互相支持,以提高个人的学习效果,并达成团体目标。合作学习能提升学生的学习成就、学习动机、人际交往能力等。探究学习:又称研究性学习。广义的理解,它泛指学生探究问题的学习。狭义的理解,是指学生在教师指导下从学科领域实现社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展。

  • 第19题:

    请简述你对人生七张保单的理解。


    正确答案:从单身贵族到有房有车的中产,从养育小孩到面临养老与遗产问题,这是一个都市白领必经的人生历程。在这个历程中,有7张保单不可或缺。第1张:意外险保单;第2张:大病医疗保单;第3张:养老保险;第4张:为财富提供保障的人寿保单;第5-6张:子女的教育及意外保单;第7张:避税保单。

  • 第20题:

    问答题
    你在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的?请联系教学实际进行阐述。

    正确答案: 以直观形象传递信息的教学方法,更能体现美术学科同属于视觉艺术的特点,人们是通过眼睛的“看”来“感知”和“解读”的。因此运用直观形象传递美术信息,这是美术教学中非常重要的教学方法。其包括演示法、观摩法、观察比较法等。如绘画、制作方法步骤的现场示范演示、工具性能及技能特点演示,或实物、范画、录像、课件的展示等。在采用直观形象传递信息的教学方法时,必须做到范画、范作要精选并具有典型性、代表性,教师演示的每一个过程、步骤都要让学生看清楚。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。

    正确答案: 自主:即主动学习。知识是通过学生主动学习而获得的。
    自主学习具有以下几方面的特征:
    ①学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标;
    ②学习者积极发展各种思考策略和学习策略;
    ③学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验;
    ④学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并作出相应的调适。
    合作:是指一种有系统、有结构的教学策略,即依学生能力、性别等因素将学生分配到一异质小组中,鼓励同学间彼此协助,互相支持,以提高个人的学习效果,并达成团体目标。合作学习能提升学生的学习成就、学习动机、人际交往能力等。探究学习:又称研究性学习。广义的理解,它泛指学生探究问题的学习。狭义的理解,是指学生在教师指导下从学科领域实现社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    理论联系实际阐述你对韦伯“官僚制”的理解。

    正确答案: (1)官僚制的含义
    在韦伯看来,所谓“官僚制”是指一种以分部—分层、集权—统一、指挥—服从等为特征的组织形态,即现代社会实施合法统治的行政组织。从纯技术的观点来看,“官僚制”是效率最高的组织形式,政府、军队、宗教团体以及早期的企业都采用的是这种组织形态,它是一种高度理性化组织机构的“理想类型”。
    (2)官僚制的特征
    第一,合理的分工。第二,层级节制的权力体系。第三,依照规程办事的运作机制。第四,形式正规的决策文书。第五,组织管理的非人格化。第六,适应工作需要的专业培训机制。第七,合理合法的人事行政制度。
    (3)官僚制的优点
    第一,严密性。第二,合理性。第三,稳定性。第四,普适性。
    (4)官僚制的缺点
    官僚制犹如一个巨大的铁笼,将人固定在其中,压抑了人的积极性和创造精神,使人成为一种附属品,只会机械地例行公事,成为没有精神的专家,没有情感的享乐人,整个社会将变得毫无生气。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请阐述对加强文物拍卖标的审核备案工作的认识。

    正确答案: 1、加强文物拍卖标的的审核备案工作意义重大。是《文物保护法》的明确要求,维护法律尊严;打击拍卖经营出土盗掘文物的行为,保护我国文化遗产不受损害,打击文物违法犯罪活动;依法监督管理,规范文物经营行为,促进文物市场的健康发展。
    2、加强拍卖标的的审核备案工作,需重视以下几个方面:
    (1)法律规定不得作为文物拍卖标的的一律不得上拍;
    (2)联合拍卖文物,需都具有文物拍卖资质,且资质从低;
    (3)异地拍卖,需由文物拍卖企业向所在地省级文物行政部门申请拍卖标的审核,企业所在地省级文物行政部门可委托拍卖举办地省级文物行政部门进行审核;
    (4)省级文物行政部门进行拍卖标的的审核后,最迟在拍卖公告发布前10个工作日,将审核意见及申报图录资料等报国家文物局备案;
    (5)文物拍卖企业在拍卖结束30天内,应将本场拍卖会的拍卖记录报核准其拍卖的文物行政部门备案。
    解析: 暂无解析