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要实现信息技术课程的目标,通常有两种模式:一种是在初中和高中阶段独立开设门的信息 技术课,另一种是实行信息技术与课程整合。
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要实现信息技术课程的目标,通常有两种模式:一种是在初中和高中阶段独立开设门的信息 技术课,另一种是实行信息技术与课程整合。
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