现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。A、系统方法B、直观方法C、科学抽象方法D、理想化方法

第1题：

第2题：

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。

A系统方法

B直观方法

C科学抽象方法

D理想化方法

A
略

第3题：

教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。

• A、理论与方法
• B、技术与方法
• C、理论与实践
• D、技术与观念

正确答案:C

第4题：

（）提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。

• A、 社会学习理论
• B、 人本主义学习理论
• C、 构建主义学习理论
• D、 联结主义学习理论

正确答案:C

第5题：

下列关于教育技术说法正确的是（）

• A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用
• B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究
• C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革
• D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法

正确答案:B

第6题：

关于教学设计的内涵，以下解释正确的为（）

• A、教学设计是指，主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用数学的方法，对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
• B、完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程
• C、信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，实现教学过程全优化的系统方法
• D、所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计，而不是“信息化教学”的设计

正确答案:C

第7题：

现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）

• A、系统方法
• B、直观方法
• C、科学抽象方法
• D、理想化方法

正确答案:A

第8题：

教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。

• A、学习理论
• B、符号理论
• C、教学理论
• D、传播理论
• E、信息理论

正确答案:B,E

第9题：

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。

正确答案:正确

第10题：

教学设计的特点包括（）

• A、强调运用系统方法
• B、以学习者为出发点
• C、以教学理论和学习理论为其理论基础
• D、是一个问题解决过程

正确答案:A,B,C,D

第11题：

多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。

• A、优化教学效果
• B、突出技能展示
• C、展示知识的体系
• D、激励学员

正确答案:A

第12题：

第13题：

第14题：

现代教育技术的方法论基础是（）。

• A、学习理论
• B、教学理论
• C、传播理论
• D、系统科学

正确答案:D

第15题：

教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

• A、统计方法
• B、综合方法
• C、推理方法
• D、系统方法

正确答案:D

第16题：

（）被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。

• A、学习理论
• B、教学理论
• C、传播理论
• D、教学系统方法

正确答案:C

第17题：

国外现代教育技术是在（）的促进下兴起的。

• A、系统科学理论研究发展
• B、学习与教学理论研究发展
• C、教育传播理论研究发展
• D、直观教育与媒体技术

正确答案:D

第18题：

从“过程观”的角度，有关教学设计概念正确的是（）。

• A、对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。
• B、又称为教学系统设计（Instructional System Design）
• C、充分利用现代信息技术和信息资源
• D、运用系统科学的方法
• E、是指依据教学理论、学习理论和传播理论

正确答案:A,B,D,E

第19题：

（）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

• A、教学设计
• B、教学策略
• C、教学方法
• D、学习设计

正确答案:A

第20题：

教学设计作为教育技术领域的重要研究方向，对其描述正确的是（）。

• A、教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学前进行分析、计划并做出具体安排的过程
• B、教学设计是一个桥梁，可以帮助老师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，促进教学理论与实践的紧密结合
• C、教学设计有利于发现客观存在的但尚不为人知的教学规律，适合于每堂课使用
• D、教学设计主要指教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就完成了

正确答案:B

第21题：

对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（）。

• A、学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程
• B、学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程
• C、学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程
• D、学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

正确答案:A,B,C,D

第22题：

学习和研究管理学的一般方法有（）

• A、唯物辩证法
• B、直观法
• C、系统方法
• D、理论联系实际的方法

正确答案:A,C,D

第23题：

第24题：