动画绘制员的()主要体现在与动画制作相关的具体工作上。
第1题:
A、职业道德
B、职业行为
C、道德规范
D、道德意识
第2题:
社会主义义道德具体体现在()
第3题:
员工的职业化素质体现在()、职业资质、职业意识、职业心态、职业道德、职业行为、职业技能、职业习惯、职业通道和职业生涯规划十个方面。
第4题:
职业学校的专业与社会职业有着非常紧密的联系。这种联系主要体现在()。
第5题:
动画绘制员的职业行为主要是使用专业的动画绘制工具和相关设备进行()。
第6题:
()不属于职业品质的内容。
第7题:
多媒体制作员的职业道德主要指职业责任、职业纪律、()以及职业能力的修养。
第8题:
职业习惯
职业能力
职业品质
职业潜力
第9题:
职业能力
职业习惯
职业行为
职业技巧
第10题:
第11题:
职业道德修养
遵纪守法的意义
忠于职守的定义
职业水平
第12题:
职业态度
职业行为习惯
职业创新能力
职业责任感
第13题:
社会文化对职业影响包括社会文化影响着人的职业意向、人的职业能力与社会文化密切相关和()。
A、职业行为与文化密切相关
B、文化决定着人的职业理念
C、职业习惯与文化密切相关
D、文化决定着人的职业素养
第14题:
职业素养的核心内容包括职业道德、职业知识与技能、职业行为习惯。
第15题:
职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等,统称()。
第16题:
多媒体作品制作员(),主要是指职业道德、职业纪律、职业情感以及职业能力的修养。
第17题:
讲究质量,注重信誉是动画绘制从业人员的职业道德之一。
第18题:
()是公务员职业活动的行为准则和规范。
第19题:
职业道德是人们在职业活动中应遵循的特定()。
第20题:
职业活动
职业效率
职业规范
职业情感
第21题:
动画发行
动画制作
动画展览
动画播放
第22题:
职业素质
职业道德
职业分工
职业能力
第23题:
职业道德
职业行为
道德规范
道德意识