在用报表向导创建一对多报表的步骤中,第1个步骤是要确定()。
第1题:
对数据库“商品管理”使用一对多报表向导建立报表“rpt1”。要求:父表为“供应商”子表为“商品信息”,从父表中选择字段“供应商编号”和“供应商名称”,从子表中选择字段“商品编号”、“商品名称”和“单价”,两个表通过“供应商编号”建立联系,按“供应商编号”升序排序,报表样式选择“简报式”,方向为“横向”,报表标题设置为“商品供应信息”。 (2)请修改并执行名为“bd1”的表单,要求如下:为表单建立数据环境,并向其中添加表“订单”;将表单标题改为“供应商”;修改“查询”命令按钮下的Click事件,使用SQL语句查询出表中每个供应商供货的总金额,查询结果中包含“供应商编号”和“总金额”两个字段。
第2题:
(1)建立一个名为“cd1”的菜单,菜单中有两个菜单项“显示日期”和“关闭”。单击“显示日期”菜单项将弹出一个对话框,显示当前日期。“关闭”菜单项使用“set sysMenu to default”负责返回到系统菜单。
(2)对数据库“订货管理”中的表使用一对多报表向导建立报表“rptl”。要求:父表为“客户”,子表为“订单”。从父表中选择字段“客户编号”和“客户名称”,从子表中选择字段“订单编号”和“订单日期”,两个表通过“客户编号”建立联系,按客户编号升序排序;报表样式选择“账务式”,方向为“横向”,报表标题为“客户订单信息查看”。
第3题:
(1)使用“Modify Command”命令建立程序“cx1”,查询数据库“学生管理”中选修了3门(含3)以上课程的学生的全部信息,并按“学号”升序排序,将结果存放于表“result”中。(2)使用“一对多报表向导”建立报表“rpt1”。要求:父表为“学生”,子表为“成绩”。从父表中选择字段“学号”和“姓名”。从子表中选择字段“课程编号”和“成绩”,两个表通过“学号”建立联系,报表样式选择“账务式”,方向为“横向”,按“学号”升序排序,报表标题为“学生成绩浏览”。
第4题:
在考生文件夹下完成如下简单应用:(1)用SQL语句完成下列操作:列出所有用户持有的所有外币名称和持有数量,并将检索结果按持有数量升序排序存放于表“a_账户”中,同时将你所使用的SQL语句存放于新建的文本文件“a_账户.txt”中。(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为货币代码,子表为外汇账户,从父表中选择字段“货币名称”;从子表中选择全部字段;两个表通过“货币代码”建立联系;按“货币代码”降序排序;报表样式为“经营式”,方向为“横向”,报表标题为“外币持有情况”;生成的报表文件名为“bb1”。
第5题:
在考生文件夹下完成如下简单应用:
(1)用SQL语句完成下列操作:列出所有赢利(现价大于买入价)的股票简称、现价、买入价和持有数量,并将检索结果按持有数量降序排序存放于表stockl_temp中。
(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为stock_name,子表为stock_s1,从父表中选择字段“股票简称”;从子表中选择全部字段:两个表通过“股票代码”建立联系;按股票代码升序排序;报表标题为“股票持有情况”;生成的报表文件名为stock report。
单击“下一步”进入“建立表关联”的设计界面在此处系统已经默认设置好进行关联的字段:父表的“股票代码”和子表的“股票代码”字段。
单击“下一步”进入“选择排序方式”方式的设计界面将“股票代码”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“升序”单选项。
单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面此处保持默认的设置。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“股票持有情况”为报表添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另有为”对话框中将报表以stock_repod文件名保存在考生文件夹下退出报表设计向导。
单击“下一步”进入“建立表关联”的设计界面,在此处系统已经默认设置好进行关联的字段:父表的“股票代码”和子表的“股票代码”字段。
单击“下一步”进入“选择排序方式”方式的设计界面,将“股票代码”字段添加到右边的“选定字段”列表框中,并选择“升序”单选项。
单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面,此处保持默认的设置。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面,在“标题”文本框中输入“股票持有情况”为报表添加标题,单击“完成”命令按钮,在系统弹出的“另有为”对话框中,将报表以stock_repod文件名保存在考生文件夹下,退出报表设计向导。 解析:本大题1小题为SQL简单的联接查询,注意每个表中输出字段的选取以及进行关联字段的选择即可。2小题主要考查报表向导的使用,只要根据每个向导界面的提示来完成相应的步骤即可。
第6题:
在使用报表向导创建报表时,如果数据源包括父表和子表,应该选取_____报表向导。
第7题:
在“数据工作期”窗口中,“一对多”按钮的作用是
A.一个表与多个表建立关联
B.父表中的一条记录与子表中的多条记录建立关联
C.父表中的一条记录与子表中的一条记录建立关联
D.多个表与当前表建立关联
第8题:
在“成绩管理”项目的“教学管理”数据库中,“学生”表与“学生成绩”表之间存在一对多的关系,其中学生表是父表,学生成绩表是子表,创建一对多表单的操作步骤是()
①打开“成绩管理”项目,选择“文档”选项卡上的“表单”,单击“新建”按钮;
②在“新建表单”对话框中,单击“表单向导”图片按钮;
③在“向导选取”对话框中,选择“一对多表单向导”,并单击“确定”按钮;④按照“一对多表单向导”提示的步骤完成各项设置;
⑤在“另存为”对话框中,将表单保存为:学生成绩.scx。
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.②①③④⑤
D.②③①④⑤
第9题:
设有两个数据库表,父表和子表之间是一对多的联系,为控制子表和父表的关联,可以设置"参照完整性规则",为此要求这两个表()。
第10题:
在设计数据库时,应将多对多关系分解成两个一对多关系,其方法是在两个表之间创建第3个表,这个表称为()。
第11题:
父表
子表
纽带表
联接表
第12题:
报表样式
父表
子表
父表与子表的关联
第13题:
下面有关表间永久联系和关联的描述中,正确的是______。
A.永久联系中的子表一定有索引,关联中的子表不需要有索引
B.无论是永久联系还是关联,子表一定有索引
C.永久联系中子表的记录指针会随父表的记录指针的移动而移动
D.关联中父表的记录指针会随子表的记录指针的移动而移动
第14题:
建立一个名为“Menu1”的菜单,菜单中有两个菜单项“显示日期”和“退出”。单击“显示Et期”菜单项将弹出一个对话框,其上显示当前日期。“退出”菜单项使用SETSYSENU TDEFAU1,T负责返回到系统菜单。 (2)对数据库客户中的表使用“一对多报表向导”建立报表myrep0。 要求:父表为“客户联系”,子表为“订货”。从父表中选择字段“客户编号”和“公司名称”,从子表中选择字段“订单编号”和“订单I:t期”,两个表通过“客户编号”建立联系,按客户编号升序排序;报表样式选择“账务式”,方向为“横向”;报表标题为“客户订货查看”。
第15题:
建立视图shitu,并将定义视图的代码放到my.txt中。具体要求是:视图中的数据取自数据库“送货管理”中的“送货”表。按“总金额”排序(降序)。其中“总金额=价格*数量”。
(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为“产品信息”,子表为“外型信息”。从父表中选择所有字段。从子表中选择所有字段。两个表通过“产品编号”建立联系,按“产品编号”升序排序。报表样式选择“随意式”,方向为“纵向”。报表标题为“送货浏览”。生成的报表文件名为myr。
图3-90
(2)在“工具”菜单选择“向导”—“报表”菜单命令出现“向导选取”对话框根据题意数据源是多个表因此选定“一对多报表向导”。单击“确定”。
步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择父表“产品信息”并把全部“可用字段”选为“选定字段”。
步骤二:选择子表“外型信息”并把全部“可用字段”选为“选定字段”。
步骤三:系统自动以“产品编号”建立两表之间的关系。
步骤四:在“排序记录”中选择“产品编号”并选择升序排序。
步骤五:报表样式选择为“随意式”方向为“纵向”。
步骤六:把表单标题改为“送货浏览”可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的报表最后单击“完成”按钮。
将报表以文件名为myr 保存在考生文件夹中。报表预览结果如图3-91所示。
图3-91
图3-90
(2)在“工具”菜单选择“向导”—“报表”菜单命令,出现“向导选取”对话框,根据题意数据源是多个表,因此选定“一对多报表向导”。单击“确定”。
步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择父表“产品信息”,并把全部“可用字段”选为“选定字段”。
步骤二:选择子表“外型信息”,并把全部“可用字段”选为“选定字段”。
步骤三:系统自动以“产品编号”建立两表之间的关系。
步骤四:在“排序记录”中选择“产品编号”,并选择升序排序。
步骤五:报表样式选择为“随意式”,方向为“纵向”。
步骤六:把表单标题改为“送货浏览”,可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的报表,最后单击“完成”按钮。
将报表以文件名为myr 保存在考生文件夹中。报表预览结果如图3-91所示。
图3-91
第16题:
第17题:
在考生文件夹下完成如下简单应用:
(1)用SQL语句完成下列操作:列出“林诗因”持有的所有外币名称(取自 rate_ exchange表)和持有数量(取自currency_s1表),并将检索结果按持有数量升序排序存放于表 rate_ temp 中,同时将你所使用的SQL语句存放于新建的文本文件rate. txt中。
(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为 rate exchange,子表为 currency_s1,从父表中选择字段“外币名称”:从子表中选择全部字段;两个表通过“外币代码”建立联系;按“外币代码”降序排序;报表样式为“经营式”,方向为“横向”,报表标题为“外币持有情况”;生成的报表文件名为 currency_ report。
图3-94
单击“下一步”设计子表的可用字段操作方法与父表选取字段的方法一样将 currency_s1表中的所有字段添加到“选定字段”列表框中。
单击“下一步”进入“建立表关联”的设计界面在此处系统已经默认设置好进行关联的字段:父表的“外币代码”和子表的“外币代码”字段。
单击“下一步”进入“选择排序方式”的设计界面将“可用字段或索引标识”列表框中的“外币代码”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“降序”单选项。
单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面在“样式”列表框中选择“经营式”在“方向”选项组中选择“横向”。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“外币持有情况”为报表添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另存为”对话框中将报表以 currency_ report 文件名保存在考生文件夹下退出报表设计向导。
图3-94
单击“下一步”设计子表的可用字段,操作方法与父表选取字段的方法一样,将 currency_s1表中的所有字段添加到“选定字段”列表框中。
单击“下一步”进入“建立表关联”的设计界面,在此处系统已经默认设置好进行关联的字段:父表的“外币代码”和子表的“外币代码”字段。
单击“下一步”进入“选择排序方式”的设计界面,将“可用字段或索引标识”列表框中的“外币代码”字段添加到右边的“选定字段”列表框中,并选择“降序”单选项。
单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面,在“样式”列表框中选择“经营式”,在“方向”选项组中选择“横向”。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面,在“标题”文本框中输入“外币持有情况”为报表添加标题,单击“完成”命令按钮,在系统弹出的“另存为”对话框中,将报表以 currency_ report 文件名保存在考生文件夹下,退出报表设计向导。 解析:本大题1小题考查的是SQL多表联接查询,只需要注意每个表中字段的选取,以及每两个表之间进行关联的字段即可;2小题主要考查报表向导的使用,只要根据每个向导界面的提示来完成相应的步骤即可。
第18题:
下面有关表间永久联系和关联的描述中,正确的是
A.永久联系中的父表一定有索引,关联中的父表不需要有索引
B.无论是永久联系还是关联,子表一定有索引
C.永久联系中子表的记录指针会随父表的记录指针的移动而移动
D.关联中父表的记录指针会随子表的记录指针的移动而移动
第19题:
在考生文件夹下完成下列操作:
(1)在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询,从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段;各记录按“点歌码”降序排序,点歌码相同的再按“演唱者”升序排序;查询去向为表ta。最后将查询保存在qa.qpr文件中,并运行该查询。
(2)使用一对多报表向导建立报表,要求父表为“歌手”,子表为“歌曲”。从父表中选择字段“姓名”和“地区”,从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”,两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系,按“姓名”升序排序,其他默认,生成的报表名为“歌手报表”。
第20题:
如果指定参照完整性的删除规则为“级联”,则当删除父表中的记录时( )。
A)若子表中有相关记录,则禁止删除父表中记录
B)不作参照完整性检查,删除父表记录与子表无关
C)系统自动备份父表中被删除记录到一个新表中
D)会自动删除子表中所有相关记录
第21题:
当父表的索引字段的类型是主索引,子表的索引字段的类型是普通索引时,两个数据表间的关联关系是()。
第22题:
报表数据集关联时,父字段支持一对多配置
第23题:
多对多
一对多
多对一
一对一