对已经打开的表文件ASDF.DBF按“性别”和“平均分”降序建立结构复合索引,应使用的命令是()
第1题:
进行记录查询时,若要采用命令FIND和SEEK命令,则正确的是( )。
A.还没有建立索引的表已经打开
B.该表及其索引文件已经打开
C.该表的表设计器已经打开
D.该表的索引文件可以不打开
第2题:
对当前已打开的表文件按数值型字段“总分”降序排序的命令是______。
A.SORT TO ON总分
B.SORT T0 ZF ON总分
C.SORT TO ZF ON总分/A
D.SORT TO ZF ON总分/D
第3题:
分别查询男生和女生的入校总分的平均分,并将结果合并成一个查询结果。请填空补充下面的SELECT语句: SELECT性别,AVG(入校总分)AS平均分; FROM学生表WHERE性别="女"【 】;【 】SELECT性别,AVG(入校总分)AS平均分; FROM学生表WHERE性别="男"GROUP BY性别
第4题:
假设已打开student表,命令INDEX ON性别TO student将产生一个名为( )。
A.性别.idx的文件
B.student.cdx的文件
C.student.idx的文件
D.性别.cdx的文件
第5题:
表示数据库文件中平均分超过90分和不及格的全部女生记录,应当使用的命令( )。
A.LIST FOR性别=’女’,平均分>=90,平均分<=60
B.LIST FOR性别=’女’,平均分>=90,平均分(60
C.LIST FOR性别=’女’.AND.平均分>-90.AND,平均分<60
D.LIST FOR性别=?女’.AND.(平均分>-90.0R.平均分<60)
第6题:
按专业统计每个专业的平均分,并按照平均分降序排列,且只显示平均分大于70的专业和平均分。
第7题:
打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“CS团队对战成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“团队”的升序次序和次要关键字“平均成绩”的降序次序进行排序,对排序后的数据进行自动筛选,条件为平均成绩大于或等千R5.工作表名不变,保存EXC.XLS文件。

第8题:
(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总分”列的内容(总分=笔试+实践+面试),按降序次序计算每人的总分排名(利用RANK函数);按主要关键字“总分”降序次序,次要关键字“学号”降序次序,第三关键字“笔试”降序次序进行排序;将工作表命名为“干部录用考评表”。(2)选取“干部录用考评表”的A2:D10数据区域,建立“簇状柱形图”,系列产生在“列”,图表标题为“干部录用考评图”,设置x轴和Y轴均为主要网格线,图例位置位于底部,将图插入到表的A12:G26单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
将自动计算出选择单元格的合计值,该值出现在E3单元格中。 第9题:
在“学生成绩.DBF”表文件中,“平均分”字段为数值型,假定表文件及按“姓名”字段建立的索引文件均已打开,为统计各位学生平均分的总和,应使用命令()。
第10题:
LIST FOR 性别=’女’,平均分>=90,平均分<=60
LIST FOR 性别=’女’.AND.平均分>90.AND.平均分<60
LIST FOR 性别=’女’.AND.平均分>90.OR.平均分<60
LIST FOR 性别=’女’.AND.(平均分>90.OR.平均分<60)
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总分”列的内容(总分=笔试+实践+面试),按降序次序计算每人的总分排名(利用RANK函数):按主要关键字“总分”降序次序,次要关键字“学号”降序次序,第三关键字“笔试”降序次序进行排序;将工作表命名为“干部录用考评表”。(2) 选取“干部录用考评表”的A2:D10数据区域,建立“簇状柱形图”,系列产生在“列”,图表标题为“干部录用考评图”,设置X轴和Y轴均为主要网格线,图例位置位于底部,将图插入到表的A12:G26单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

这样—下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格巾的内容水平居中对齐。
步骤2 选择B3:E3单元格单击工具栏上的
将自动计算出选择单元格的合计值该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数计算
步骤1 在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$l00)”将对E3:E10中的数据进行对比并将E3中的数据在对比小的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3:$E$l00)”中RANK是排序函数括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数:$E$3:$E$10是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场;0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“8”就表示本题中总分为“215”的排名为第8位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
步骤2 单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“总分”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“学号”在其后选择“降序”在“第三关键字”中选择“笔试”在其后选择“降序”单击“确定”按钮开始排序。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“干部录用考评表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下:
步骤1 选取“干部录用考评表”的A2:D10选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。
步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“干部录用考评图”。
步骤4 单击“网格线”在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“主要网格线”。
步骤5 单击“图例”在“位置”中勾选“底部”。
步骤6 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤7 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A12:G26区域内注意不要超过这个区域。
,这样—下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格巾的内容水平居中对齐。
步骤2 选择B3:E3单元格,单击工具栏上的
将自动计算出选择单元格的合计值,该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数计算
步骤1 在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$l0,0)”,将对E3:E10中的数据进行对比,并将E3中的数据在对比小的排序结果显示出来。RANK是排序函数,本题公式“=RANK(E3,$E$3:$E$l0,0)”中,RANK是排序函数,括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格,相当于某个考生的分数:$E$3:$E$10是整个比较大小的区域,相当于有多个考生的考场;0表示降序排序,即最大数排名为1,F3单元格显示“8”就表示本题中总分为“215”的排名为第8位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
步骤2 单击工作表中带数据的单元格,选择[数据→排序]命令,在“排序”的“主要关键字”中选择“总分”,在其后选中“降序”,在“次要关键字”中选择“学号”,在其后选择“降序”,在“第三关键字”中选择“笔试”,在其后选择“降序”,单击“确定”按钮开始排序。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“干部录用考评表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单,为其添加图表,其具体操作如下:
步骤1 选取“干部录用考评表”的A2:D10,选择[插入→图表]命令,在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”,在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。
步骤2 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“干部录用考评图”。
步骤4 单击“网格线”,在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”,在“分类(Y轴)”中选择“主要网格线”。
步骤5 单击“图例”,在“位置”中勾选“底部”。
步骤6 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤7 单击“完成”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到A12:G26区域内,注意,不要超过这个区域。
第14题:
打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的降序次序和次要关键字“产品名称”的降序次序进行排序,完成对各分公司销售额总和的分类汇总,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。
【解题步骤】步骤1:通过“答题”菜单打开EXC.XLSX文件,单击数据区域任一单元格,在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中,单击“排序”按钮,弹出“排序”对话框,设置“主要关键字”为“分公司”,设置“次序”为“降序”;单击“添加条件”按钮,设置“次要关键字”为“产品名称”,设置“次序”为“降序”,单击“确定”按钮。
步骤2:在【数据】功能区的【分级显示】分组中,单击“分类汇总”按钮,弹出“分类汇总”对话框,设置“分类字段”为“分公司”,“}[总方式”为“求和”,勾选“选定汇总项”中的“销售额(万元)”复选框,再勾选“汇总结果显示在数据下方”复选框,单击“确定”按钮。
步骤3:保存EXC.XLSX工作簿。
第15题:
打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价),将工作表命名为“购买办公用品情况表”。

(2)打开工作簿文件EXC.xlsx(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.xlsx文件),对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“系别”的降序次序和次 要关键字为“课程名称”的降序次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXC.x1sx工作簿文件中,工作表名不变。
步骤2:保存文件。
第16题:
对当前已打开的表文件按数值型字段“总分”降序排序的命令是( )。
A.SORT TO ON 总分
B.SORT TO ZF ON 总分
C.SORT TO ZF ON 总分/A
D.SORT TO ZF ON 总分/D
第17题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件:(1)将sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容(数值型,保留小数点后1位),按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用RANK.EQ函数,降序)。(2)选取“学号”列(A2:A10)和“总成绩”列(E2:E10)数据区域的内容建立“簇状棱锥图”,图表标题为“成绩统计图”,不显示图例,设置数据系列格式为纯色填充(紫色,强调文字颜色4,深色25%),将图插入到表的A12:D27单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表”,保存EXCEL.XLSX寸件

2.打开工作薄文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表,按行标签为“季度”,列标签为“产品名称”,求和项为“销售数量”,并置于现工作表的I8:M13单元格区域,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作薄。

第18题:
打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“电器销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“品种”的升序次序和次要关键字“商品名”的降序次序进行排序,对排序后的数据进行分类汇总(结果显示在数据下方),计算各品种的平均单价,保存EXC.XLS文件。

第19题:
打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“图书名称”的升序次序和次要关键字“单价”的降序次序进行排序,对排序后的数据进行分类汇总(汇总结果显示在数据下方),计算各类图书的平均价格,保存EXC.XLS文件。
&
第20题:
打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“某年级考试成绩”内数据清单的内容进行自动筛选,条件为语文、数学、英语三门课程均大于或等于75分,对筛选后的内容按主要关键字“平均成绩,,的降序次序和次要关键字“班级”的升序次序进行排序,保存EXC.XLS文件。
&
第21题:
在ACCESS“学生”表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。SQL语句:Select性别,AVG(入学成绩)FROM学生group by性别其功能是:()
第22题:
SET INDEX TO <索引文件名>
OPEN INDEX <索引文件名>
USE INDEX <索引文件名>
必须与数据表文件一起打开
第23题:
LIST FOR 性别=男.and.平均分>80.OR.平均分<60
LIST FOR 性别 =男 .and.平均分>=80.and.平均分<=60
LIST FOR 性别=男.and.(平均分>80.or.平均分<60)
LIST FOR 性别=男,平均分>80,平均分<=60