要使学生数据表中不出现同名学生的记录，需要建立（）A、字段有效性规则B、属性设置C、记录有效性规则D、设置触发器

题目

要使学生数据表中不出现同名学生的记录，需要建立（）

  • A、字段有效性规则
  • B、属性设置
  • C、记录有效性规则
  • D、设置触发器
相似考题

1.（ 7 ）在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是 ___[7]___ 插销

2.索引一但建立，它将决定数据表中记录的【 】顺序。

3.若取得“学生”数据表的所有记录及字段，其SQL语法应是()。A.select姓名from学生B.select*from学生C.select*from学生where学号=12

4.论述学生是否需要建立数感,如何培养学生的数感?(11分)

更多“要使学生数据表中不出现同名学生的记录，需要建立（）”相关问题

  • 第1题：

    ● 在Access中，查询“学生”数据表的所有记录及字段的 SQL语句是 （64） 。

    （64）

    A. select 姓名 from 学生

    B. select * from 学生

    C. select * from 学生 where 姓名

    D. select 学生 from *


    正确答案：B

  • 第2题：

    建立以学生为本的班级管理机制需要做到（ ）。

    A．以满足学生的发展需要为目的

    B．确立学生在班级中的主体地位

    C．训练学生自我管理班级的能力

    D．建立班级管理制度

    E．减弱班主任的领导


    正确答案：ABC
    以学生为本的班级管理机制要求满足学生发展需要，确立学生在班级中的主体地位。训练学生自我管理的能力。

  • 第3题：

    在已经建立的“学生信息”表中，显示全部姓“李”的学生记录，可用( )的方法。

    A．筛选

    B．排序

    C．隐藏

    D．冻结


    正确答案：A
    解析：数据的筛选是指在数据表视图中按指定的条件来显示记录。当字段较多，查看数据不方便时，可将暂时不关心的字段隐藏起来，需要时再将其显示出来。

  • 第4题：

    在SQL查询中，若要取得“学生”数据表中的所有记录和字段，其SQL语法为（ ）。

    A. SELECT姓名FROM学生

    B. SELECT*FROM学学生

    C. SELECT姓名FROM 学生WHERE学号：02650

    D. SELECT*FROM学生 WHERE学号：02650


    正确答案：B
    本题考查SQ1中查询语句的知识。在 SQ1的查询语句中。“*”代表所有字段，WHERE子句用于指定查询条件，只有满足条件的元组才会出现在结果集中。本题中要求查询所有记录和字段，所以不应指定WHERE子句。

  • 第5题：

    假设当前有数据表文件学生表，现要求利用SQL语句对表中的所有记录按“年龄”字段进行升序查询，该语句为【15】。


    正确答案：
    SElECT*FROM学生表ORDER BY年龄

  • 第6题：

    要开发一个学生成绩管理系统，在数据库的数据表中应该包括：学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论，要求满足第三范式，请问该数据库中应该建立哪些数据表？每个数据表应该包括哪些字段？


    正确答案: 应该分别建立学生、课程、和成绩3个数据表。
    其中学生数据表（xs.dbf）包括：学生编号、学生姓名、性别3个字段；
    课程数据表（kc.dbf）包括：课程编号、课程名称2个字段；
    成绩数据表（cj.dbf）包括：学生编号、课程编号、课程成绩3个字段。

  • 第7题：

    要浏览由“学生档案”和“学生成绩”两个数据表创建的视图内容，应当打开（）。

    • A、数据库
    • B、两个数据表
    • C、“学生档案”表
    • D、“学生成绩”表

    正确答案:A

  • 第8题：

    在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是（）。

    • A、数据元素
    • B、字段
    • C、记录
    • D、数据表

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    在SQL SERVER中,要使用学生数据库,则该命令为    (  )
    A

    CREATE学生

    B

    DROP DATABASE学生

    C

    USE学生

    D

    USE TABLE学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    应用题：要开发一个学生成绩管理系统，在数据库的数据表中应该包括：学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论，要求满足第三范式，请问该数据库中应该建立哪些数据表？每个数据表应该包括哪些字段？

    正确答案： 应该分别建立学生、课程、和成绩3个数据表。
    其中学生数据表（xs.dbf）包括：学生编号、学生姓名、性别3个字段；
    课程数据表（kc.dbf）包括：课程编号、课程名称2个字段；
    成绩数据表(cj.dbf)包括：学生编号、课程编号、课程成绩3个字段。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）
    A

    以满足学生的发展需要为目的

    B

    确立学生在班级中的主体地位

    C

    训练学生自我管理班级的能力

    D

    建立班级管理制度

    E

    减弱班主任的领导


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    如果学生和学生监护人2个表的删除参照完整性规则为“级联”，下列选项正确的描述是（　　）。
    A

    删除学生表中的记录时，学生监护人表中的相应记录将自动删除

    B

    删除学生表中的记录时，学生监护人表中的相应记录不变

    C

    不允许删除学生表中的任何记录

    D

    不允许删除学生监护人表中的任何记录


    正确答案： D
    解析：
    学生和学生监护人删除规则为“级联”，“级联”是指自动删除子表中的所有相关记录，所以在删除学生表中的记录时，学生监护人表中的相应记录也自动删除。

  • 第13题：

    在SQL查询中，若要取得“学生”数据表中的所有记录和字段，其SQL语法为( )。

    A．SELECT姓名FROM学生

    B．SELECT*FROM学生

    C．SELECT姓名FROM学生WHERE学号=02650

    D．SELECT*FROM学生WHERE学号=02650


    正确答案：B
    解析： 本题考查SQL，中查询语句的知识。在SQL的查询语句中，“*”代表所有字段，WHERE子句用于指定查询条件，只有满足条件的元组才会出现在结果集中。本题中要求查询所有记录和字段，所以不应指定WHERE子句。

  • 第14题：

    心理咨询要有记录,要建立档案。档案中要记录()。

    A.学生的基本情况

    B.详细记录学生主诉

    C.学生所吐露的心理困惑

    D.咨询过程和教育效果


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是( )查询。


    正确答案：参数
    参数 解析： 本题考查的是参数查询。参数查询是一种利用对话框来提示用户输入条件的查询。这种查询可以根据用户输入的条件来检索符合相应条件的记录。

  • 第16题：

    要使学生数据表中不出现同名学生的记录，在数据库中需要建立( )。

    A．字段有效性限制

    B．属性设置

    C．记录有效性限制

    D．设置触发器


    正确答案：D

  • 第17题：

    在SQL查询中，若要取得“学生”数据表中的所有记录和字段，其SQL语法为（ ）。

    A)SELECT姓名FROM学生

    B)SELECT*FROM学生

    C)SELECT姓名FROM学生WHERE学号=02650

    D)SELECT*FROM学生WHERE学号=02650


    正确答案：B
    本题考查SQL中查询语句的知识。在SQL的查询语句中，“*”代表所有字段，WHERE子句用于指定查询条件，只有满足条件的元组才会出现在结果集中。本题中要求查询所有记录和字段，‘所以不应指定WHERE子句。

  • 第18题：

    低视力学生都需要使用大字课本。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    论述学生是否需要建立数感，如何培养学生的数感？


    正确答案:数感就是指数字反面的天分，以及逻辑思维这些，学生需要建立数感。要培养这些最关键的是要和实际结合，多联系实际，在实际中发现，再结合教材多加推理。就这样反反复复，最忌讳的是和脑筋急转弯联系。学生在运算中，对运算方法的判断，运算结果的估计，都与学生的数感有密切的联系，在教学过程中，应重视口算，加强估算，提倡算法多样化，在学习中，使学生经历从实际问题中建立数学模行，估算，求解，验证解的正确性与合理性的过程，能用有理数的大致范围了解近似数与有效数字的概念。

  • 第20题：

    建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）

    • A、以满足学生的发展需要为目的
    • B、确立学生在班级中的主体地位
    • C、训练学生自我管理班级的能力
    • D、建立班级管理制度
    • E、减弱班主任的领导

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    问答题
    要开发一个学生成绩管理系统，在数据库的数据表中应该包括：学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论，要求满足第三范式，请问该数据库中应该建立哪些数据表？每个数据表应该包括哪些字段？

    正确答案： 应该分别建立学生、课程、和成绩3个数据表。
    其中学生数据表（xs.dbf）包括：学生编号、学生姓名、性别3个字段；
    课程数据表（kc.dbf）包括：课程编号、课程名称2个字段；
    成绩数据表（cj.dbf）包括：学生编号、课程编号、课程成绩3个字段。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    要使学生数据表中不出现同名学生的记录，需要建立（）
    A

    字段有效性规则

    B

    属性设置

    C

    记录有效性规则

    D

    设置触发器


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是（）。
    A

    数据元素

    B

    字段

    C

    记录

    D

    数据表


    正确答案： D
    解析： 在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是记录。

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