请简要描述交互概述图的绘制方法。
题目
请简要描述交互概述图的绘制方法。
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第1题：
请简要概述批评与美学的关系。
正确答案: 艺术设计的健康发展，需要艺术设计批评一时的参与。直面现实的批 评需要付出极大的勇气。艺术设计批评家的成长，除了正义和良心，还 应有渊博的学识和明锐的判断力，为艺术设计事业呐喊，推动社会文化 的进步。 -
第2题：
绘制状态机图的常用的步骤是什么？请简要说明。
正确答案:（1）寻找主要状态；
（2）确定状态间转换；
（3）细化状态内的活动与转换；
（4）考虑使用复合状态。 -
第3题：
请简要概述锡伯族西迁。
正确答案:18世纪中叶，清政府平定了新疆准噶尔和大小和卓之乱后，为巩固、充实西北边防，将东北锡伯族和其他一些少数民族迁往新疆，并在新疆伊犁河谷安营扎寨，为开发和保卫新疆作出了历史性的贡献。 -
第4题：
请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些？
正确答案: 中国古代儿童蒙养教材很多都采用诗歌的形式，按内容可划分为识字类、训诫类、知识掌故类。
（1）识字类。此类教材以《千字文》《百家姓》《三字经》影响最大。《千字文》全文均为四言韵语，用了1000个字，共250句。主要供儿童识字，同时也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。《百家姓》由近500个用作姓氏的汉字写成，收入中国人的单姓436个，复姓60个。也采用四字韵语，有韵律、易记诵。《三字经》全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，句中有一定的声调起伏，内容也较浅显易懂，容易诵读记忆，它适合儿童识字，也是儿童知识启蒙的好教材。
（2）训诫类。此类教材是指对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的儿童诗歌，以明代吕得胜、吕坤父子撰写的《小儿语》《续小儿语》为代表。《小儿语》语言通俗流畅，连贯自然。全篇分四言、六言和杂言几种句式。不少句子有很深含义，有些话竟如同格言谚语到处流传。
（3）知识掌故类，指传授历史知识和一般知识的蒙养教材，其中以《蒙求》最为流传。全书2384个字，596句，是四言韵语，两句成对，每句讲一个历史人物故事，还介绍一些古人勤学的典故。语句简练，便于记忆，但必须由老师或成人讲解。 -
第5题：
请简要说明部署图绘制的两个阶段的主要任务。
正确答案:（1）确定所需的节点及节点间的连接关系；
（2）根据实现描述节点。 -
第6题：
在绘制类图时，第一步就是发现类，最常用的方法是什么？请简要说明它的使用方法。
正确答案:发现类的方法有很多种，其中最广泛应用的莫过于“名词动词法”，其主要规则是从名词与名词短语中提取对象与属性；从动词与动词短语中提取操作与关联；而所有格短语通常表明名词应该是属性而不是对象。 -
第7题：
简要概述位图与矢量图的区别？
正确答案:位图又叫位映射图，记录的是像素的位置及其颜色值。矢量图纪录的是构成一幅图像的矢量及其颜色特征（颜色值可以用某一个与空间相关的函数来表示）。它们之间的主要区别是纪录的方式不同，前者以单个像素的描述为主，而后者是以一批像素构成的图形为主。 -
第8题：
问答题请简要概述小说《阿Q正传》。正确答案： 《阿Q正传》是鲁迅的代表作，也是鲁迅惟一的中篇小说。小说以辛亥革命前后的江南小镇未庄为背景，塑造了阿Q这个跨越时空的不朽典型。小说通过对阿Q姓名、籍贯、行状的考察、描摹，和他恋爱的悲剧与引起的生计的危机，和在辛亥革命的风潮中从“革命”到“不准革命”的命运，以及之后被当权者作为杀一儆百的牺牲品的经历，反映了阿Q受压迫、受剥削、受愚弄的社会地位和悲惨命运。作者用喜剧的形式来揭示悲剧的实质，成功地运用白描手法，通过人物自身的言行和富有特征的心理描绘来显示人物性格和精神状态。小说中的阿Q和未庄的贫苦农民，虽然有改变自身生活处境的渴望，但愚昧、麻木、不觉悟，严重的精神胜利病，典型地揭示了这个历史阶段中国人的精神面貌，写下了一段中国人的心灵史，说明了改造国民性的重要性。节选部分主要侧重精神胜利法和由此导致的悲剧性命运。
鲁迅在日本留学期间，就开始对中国国民性进行研究和探讨，在《呐喊？自序》中所提及的“幻灯片”事件，使鲁迅进一步认识到“凡是愚弱的国家，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”因此《阿Q正传》可以看成是鲁迅经过多年潜心研究国民弱点和病根的最突出和最深刻的艺术体现。 所选部分主要是突出那些能够体现阿Q精神胜利病的种种场景，一个失去了内心自我的阿Q，怎样依靠着本能在生活着，甚至死到临头，还在想着如何去扮演看客们所要求的角色，生命对于“文化”的要求竟然是那样的毫无意义。尤其是最后一幕关于庸众的群体的集体表演，似乎更值得我们注视。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题UML使用的行为模型有三种，即：（）。A交互图、状态图和顺序图
B顺序图、通信图和时间图
C交互图、状态图和活动图
D交互概述图、通信图和时间图
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题请简要概述批评与美学的关系。正确答案： 艺术设计的健康发展，需要艺术设计批评一时的参与。直面现实的批 评需要付出极大的勇气。艺术设计批评家的成长，除了正义和良心，还 应有渊博的学识和明锐的判断力，为艺术设计事业呐喊，推动社会文化 的进步。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请简述基因图绘制的方法和步骤是什么？正确答案： （1）绘制遗传图、物理图、转录图、序列图。
（2）注释、解析、克隆、研究基因组全部基因结构、功能。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些？正确答案： 中国古代儿童蒙养教材很多都采用诗歌的形式，按内容可划分为识字类、训诫类、知识掌故类。
（1）识字类。此类教材以《千字文》《百家姓》《三字经》影响最大。《千字文》全文均为四言韵语，用了1000个字，共250句。主要供儿童识字，同时也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。《百家姓》由近500个用作姓氏的汉字写成，收入中国人的单姓436个，复姓60个。也采用四字韵语，有韵律、易记诵。《三字经》全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，句中有一定的声调起伏，内容也较浅显易懂，容易诵读记忆，它适合儿童识字，也是儿童知识启蒙的好教材。
（2）训诫类。此类教材是指对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的儿童诗歌，以明代吕得胜、吕坤父子撰写的《小儿语》《续小儿语》为代表。《小儿语》语言通俗流畅，连贯自然。全篇分四言、六言和杂言几种句式。不少句子有很深含义，有些话竟如同格言谚语到处流传。
（3）知识掌故类，指传授历史知识和一般知识的蒙养教材，其中以《蒙求》最为流传。全书2384个字，596句，是四言韵语，两句成对，每句讲一个历史人物故事，还介绍一些古人勤学的典故。语句简练，便于记忆，但必须由老师或成人讲解。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简要概述LIS工程的特点。
正确答案:（1）LIS工程具有一定的广泛性。它是系统原理和方法在LIS工程建设领域内的具体应用；
（2）LIS工程又具有相对的针对性。LIS工程总是面向具体的应用而存在，它伴随着用户的背景、要求、能力、用途等诸多因素而发生变化；
（3）LIS工程涵盖范围很广，它贯穿工程设计、优化、建设、评价、维护更新等全过程，并综合考虑人的因素、物的因素，使其整体统筹考虑的范畴，做到“物尽其用，人尽其能”，以最小的代价取得最佳的收益；
（4）LIS工程涉及因素众多，概括起来可以分为硬件、软件、数据及人。 -
第14题：
UML使用的行为模型有三种，即：（）。
- A、交互图、状态图和顺序图
- B、顺序图、通信图和时间图
- C、交互图、状态图和活动图
- D、交互概述图、通信图和时间图
正确答案:C -
第15题：
协作图和顺序图都是用于描述模型系统中对象之间的交互行为，请简述它们各自的特点。
正确答案: 表示模型系统中对象之间的交互行为的图有两种：协作图和顺序图。
其中协作图按照对象本身进行组织，展示了对象之间的连接，以及连接的对象之间如何发送/接收消息。
而顺序图则用来描述对象之间动态的交互行为，着重体现对象间消息传递的时间顺序。 -
第16题：
请简要描述受持光功率计的应用场景以及简要使用方法？
正确答案:手持光功率计用于测量绝对光功率或通过一段光纤的光功率相对损耗，在不确定光链路是否正常时，可用于辅助进行故障定位，确认光链路是否异常或设备发光是否异常。使用方法为电源开启后通过键设定测量波长，接入被测光的尾纤屏幕即显示当前测量值，测试完毕后，长按住电源键可关闭光功率计。ONU测试应选择波长1490nm，光衰测试值结果应不小于-24dBm。 -
第17题：
请简要说明交互概述图在建模时的优点和缺点。
正确答案:优点：充分结合交互图和活动图的长处，在表达了对象到对象的控制流的同时，充分展示了从活动到活动的控制流。
缺点：对于规模稍大的场景，它并不是一个很好的选择，它将使模型的可读性大大降低。 -
第18题：
UML中有4种交互图，其中强调控制流时间顺序的是（）。
- A、顺序图
- B、协作图
- C、定时图
- D、交互概述图
正确答案:A -
第19题：
问答题请简要概述作品《肥皂》。正确答案： 《肥皂》发表于1924年3月27、28日北京《晨报副刊》，后收入《彷徨》。全篇约九千字，表现了鲁迅在面对他所描写的人物时所呈现的讽刺态度。作品讽刺之深，真是刺刀见红。
在这个短篇小说中，作者讲述的是一个叫“四铭”的封建卫道者，因为在街上遇到了一个十八九岁的女乞丐，认为这是“孝女”，听到流氓说“买两块肥皂来”，“咯支咯支遍身一洗”后，他忍不住买一块肥皂回家，希望自己的太太也“咯支咯支”搓一搓；恰巧在药房里买肥皂时，遭到店员和洋学生的讪笑，骂了他一句“恶毒妇”；回到家逼着儿子查字典，吃饭时看准一块菜心想去伸筷，却被儿子夹去了。于是就教训儿子不孝„„
鲁迅的《肥皂》是一篇非常精彩的讽刺小说。整篇小说采用白描的手法细写四铭的行状，“无一贬词，而情伪毕露”，暴露出了他龌龊的灵魂。
四铭是“昌明国粹”、力挽颓风的伪道学，是新思潮冲击下的封建怪胎。阅读这篇小说可以从两个层面上来理解他。一是作为封建卫道者的四铭，曾经也“奉旨维新”，提倡过学堂，现在又和何道统、卜薇园一类的封建遗老结成同党，同流合污了，他们反对新文化、咒骂新学堂，成立“移风文社”，上文“吁请贵大总统特颁明令专重圣经崇祀孟母以挽颓风而存国粹”„„表现出公开的反动性；而另一方面，他又将自己的儿子送进学堂，家里也有金边的英汉词典，还责怪儿子读英语不能“口耳并重”„„奇怪的组合，使这个怪胎的形象分外鲜明，而作者的讽刺也由此表现得分外深刻；二是作品并没有正面展开四铭的反动行为，却用讽刺的放大镜来透视他灵魂深处的丑陋。作品的主要成分是写四铭买肥皂回来后，在家里的一系列表演，写出了他的虚伪和肮脏内心。两个层面由肥皂——孝女而关联起来，把前者四铭的道貌岸然和后者四铭的男盗女娼并举描写，起到了强烈的而又漫画化的效果，突出了讽刺意味。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请简要概述LIS工程的特点。正确答案： （1）LIS工程具有一定的广泛性。它是系统原理和方法在LIS工程建设领域内的具体应用；
（2）LIS工程又具有相对的针对性。LIS工程总是面向具体的应用而存在，它伴随着用户的背景、要求、能力、用途等诸多因素而发生变化；
（3）LIS工程涵盖范围很广，它贯穿工程设计、优化、建设、评价、维护更新等全过程，并综合考虑人的因素、物的因素，使其整体统筹考虑的范畴，做到“物尽其用，人尽其能”，以最小的代价取得最佳的收益；
（4）LIS工程涉及因素众多，概括起来可以分为硬件、软件、数据及人。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请简要概述黛玉作《秋窗风雨夕》的情境。正确答案： 这一情节发生在《红楼梦》第45回。初秋雨夜，黛玉因宝钗关心备至来看望她，从而深感往日因多心猜忌而造成了与宝钗、宝玉之间的情感隔阂，懊悔不已，继而又哀伤与宝玉姻缘前途迷茫，加之窗外雨打竹摇凄凉异常，乃悲从心生，作凄苦哀怨的《秋窗风雨夕》。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简要概述位图与矢量图的区别？正确答案： 位图又叫位映射图，记录的是像素的位置及其颜色值。矢量图纪录的是构成一幅图像的矢量及其颜色特征（颜色值可以用某一个与空间相关的函数来表示）。它们之间的主要区别是纪录的方式不同，前者以单个像素的描述为主，而后者是以一批像素构成的图形为主。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题MRP两种计划重排方法分别是什么？请简要概述这两种方法。正确答案： 全重排法：又称再生法，就是MRP传统做法，它是建立在计划日程全面重排想法之上的。净改变法：只对主生产计划中因改变而受到影响的那些物料需求进行分解处理。解析： 暂无解析