用例和使用场景之间是什么关系？与协作又是什么关系？
题目
用例和使用场景之间是什么关系？与协作又是什么关系？
相似考题
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第1题：
英语国A是什么等级,省A又是什么等级。和英语AB级，四六级是什么关系？
高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。相当于2002年以前举办的“大学英语二、三级考试”。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。
参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。
现有的大学外语考试考点，都可以设“高等学校英语应用能力考试”考点，均可组织本校的“三校生”（即高等专科学生、高职专学生、成人高校学生）或艺术、体育类院校的本科生参加“高等学校英语应用能力考试”，但须在省教育厅和省招考办备案。现未设大学外语考试考点的学校（主要是独立设置的高职学院、成人高等学校），须向省教育厅高教处申请设置“高等学校英语应用能力考试”考点，经审核批准后，可组织本校学生参加“高等学校英语应用能力考试”。
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四六级证书
全国大学英语等级考试（College English Test，简称CET）是教育部主管的一项全国性的教学考试。大学英语四六级考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 四六级考试自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线，只发成绩证明，不发四六级证书；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。 -
第2题：
用例与用例之间的关系主要有哪两种？其区别是什么？
正确答案: 用例之间的关系主要有《包含》（也称《使用》）和《扩展》。
《包含》表示一个用例所执行的功能中总是包括被包含用例的功能；《扩展》是指一个用例的执行可能需要由其他用例的功能来扩展，《扩展》联系可用于对期望或可选的行为建模，但其主要用途是使基本用例的功能不依赖于扩展用例。 -
第3题：
对象“汽车”与对象“小汽车”是什么关系，对象“汽车”与“轮胎”又是什么关系？
正确答案:对象“汽车”与对象“小汽车”具有继承关系，即对象“小汽车”继承了对象“汽车”。
“轮胎”是对象“汽车”的一个属性，所以对象“汽车”包含“轮胎”，二者是包含关系。 -
第4题：
叙述人称与视角之间是什么关系？
正确答案:叙述视角的特征是有叙述者决定的，传统的叙述作品中，主要采用旁观者的口吻，既第三人称叙述；较晚近的叙述作品中，第一人称的叙述多了起来；还有一种较为罕见的第二人称叙述，总的来说就是三种：第一、第二、第三人称叙述同时在具体的叙述中，有时会采取人称或视角变换的叙述方式。 -
第5题：
精益生产方式中主体公司与协作公司之间是什么关系？
正确答案:互相依存和互相信赖，合作共赢的关系。 -
第6题：
越轨和犯罪之间是什么关系？
正确答案: 越轨是一种违反社会规范的行为，具体地说，就是个人或群体在行动中不遵从自己所属的群体或社会中大多数成员所认同的规范。对越轨的界定在不同的时间、地方、文化，乃至具体的情境中都是不同的。按照越轨行为破坏社会规范的类型，可发把越轨行为分为不从俗、不道德、违纪、违法和犯罪。
犯罪，就是违反法律的行为。即破坏他人的利益，违犯社会规范和破坏社会秩序的严重行为。 -
第7题：
下面有关用例和场景的描述，不正确的是（）
- A、场景是参与者和系统之间的一系列特定的活动和交互
- B、场景是由用例组成
- C、场景也称用例实例
- D、用例是由场景组成
正确答案:B -
第8题：
问答题工作满意度与缺勤率之间是什么关系？与流动率之间是什么关系？哪种关系更有力？正确答案： （1）工作满意度与缺勤率之间存在稳定的负相关，满意度越高，缺勤率越低；反之，越高。例如，一项研究表明了它们之间的关系，对西尔斯一罗巴克公司进行了一项研究，这一研究试图了解当其他因素的影响降到最低程度时，满意度对出勤率有着什么样的直接影响。研究者得到了在西尔斯的芝加哥和纽约两个总部工作的员工有关满意度的资料。另外，值得一提的重要一点是，西尔斯公司的政策不允许员工因为可以避免的原因而缺勤，否则就要受到惩罚。由于芝加哥4月2日发生了一场经年不遇的暴风雪，为比较芝加哥和纽约办公室的工作人员的出勤率提供了机会。当天纽约的天气相当好。在这项研究中提供了一个有趣的维度，暴风雪给了芝加哥员工不去工作的借口。大雪使城市的交通陷于瘫痪状态，每个人都知道他们那天可以不上班，而且不会受到任何惩罚。在这个自然实验中，可以比较两个地区中满意和不满意员工的出勤记录——一个地方的员工被预期去上班（因为处于正常的出勤压力），另一个地方的员工可以自由选择而不会受到惩罚。如果满意度会导致出勤率，那么，在没有外部因素的影响时，有较高满意度的芝加哥员工应该去上班，而满意度较低的员工则可能呆在家里。研究发现，4月2日这一天的纽约员工中，满意群体和不满意群体的缺勤率一样高。但在芝加哥，满意度得分高的员工比满意度低的员工的出勤率高得多。
这一研究发现，满意度与缺勤率之间呈负相关。
（2）工作满意度与流动率呈负相关的。但是，两者也受其他因素的影响。有证据表明，满意度一流动率关系的一个重要调节变量是员工的绩效水平。具体而言，在预测高业绩者的流动情况时，满意度并不重要。例如，一般来讲，组织都会做出相当的努力来挽留这些高绩效的员工。他们会得到高薪、更多的表扬和认同以及更多的晋升机会等等。而那些低绩效的员工得到的正好相反。组织很少会挽留这样的人，他们甚至会受到一些微妙的压力以促使他们辞职。因此，工作满意度对于低绩效者的影响大于对高绩效者的影响。无论满意度水平如何，高绩效者更可能呆在组织里，因为他们得到了更多的认可、表扬以及其他奖励。
（3）经研究满意度与流动率之间的相关性大于满意度与缺勤率之间的相关性。一般而言，满意度和缺勤率之间的相关性为中等程度——通常低于0.40。尽管不满意的员工更可能旷工，这一点从理论上也是说得通的，但是，其他因素也影响着二者之间的关系，并降低了二者的相关系数。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题用例和场景之间是什么关系？与协作又是什么关系？正确答案： 用例与场景的关系（脚本与用例的关系）就像类与实例的关系，即用例是场景的抽象，场景是用例的一个实例。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题用例与用例之间的关系主要有哪两种？其区别是什么？正确答案： 用例之间的关系主要有《包含》（也称《使用》）和《扩展》。
《包含》表示一个用例所执行的功能中总是包括被包含用例的功能；《扩展》是指一个用例的执行可能需要由其他用例的功能来扩展，《扩展》联系可用于对期望或可选的行为建模，但其主要用途是使基本用例的功能不依赖于扩展用例。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题对象“汽车”与对象“小汽车”是什么关系，对象“汽车”与“轮胎”又是什么关系？正确答案： 对象“汽车”与对象“小汽车”具有继承关系，即对象“小汽车”继承了对象“汽车”。
“轮胎”是对象“汽车”的一个属性，所以对象“汽车”包含“轮胎”，二者是包含关系。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题在用例图中，用例与用例之间的关系通常有（）、（）和（）。正确答案： 扩展,包含,泛化解析： 暂无解析 -
第13题：
活动图与用例图之间有什么关系？
正确答案:一个活动图可描述多个用例的控制流，也可描述一个用例的详细计算过程。用例图中描述了一组用例的结构，而没有描述用例执行的次序控制。 -
第14题：
松与紧和弛张，开合之间是什么关系？
正确答案: 一松一紧，气有弛张，弛者，敛气入骨，归入丹田，此时为合。张者气出丹田，此时为开。 -
第15题：
用例及其协作之间是（）关系。
正确答案:实现 -
第16题：
用例和场景之间是什么关系？与协作又是什么关系？
正确答案:用例与场景的关系（脚本与用例的关系）就像类与实例的关系，即用例是场景的抽象，场景是用例的一个实例。 -
第17题：
工作满意度与缺勤率之间是什么关系？与流动率之间是什么关系？哪种关系更有力？
正确答案: （1）工作满意度与缺勤率之间存在稳定的负相关，满意度越高，缺勤率越低；反之，越高。例如，一项研究表明了它们之间的关系，对西尔斯一罗巴克公司进行了一项研究，这一研究试图了解当其他因素的影响降到最低程度时，满意度对出勤率有着什么样的直接影响。研究者得到了在西尔斯的芝加哥和纽约两个总部工作的员工有关满意度的资料。另外，值得一提的重要一点是，西尔斯公司的政策不允许员工因为可以避免的原因而缺勤，否则就要受到惩罚。由于芝加哥4月2日发生了一场经年不遇的暴风雪，为比较芝加哥和纽约办公室的工作人员的出勤率提供了机会。当天纽约的天气相当好。在这项研究中提供了一个有趣的维度，暴风雪给了芝加哥员工不去工作的借口。大雪使城市的交通陷于瘫痪状态，每个人都知道他们那天可以不上班，而且不会受到任何惩罚。在这个自然实验中，可以比较两个地区中满意和不满意员工的出勤记录——一个地方的员工被预期去上班（因为处于正常的出勤压力），另一个地方的员工可以自由选择而不会受到惩罚。如果满意度会导致出勤率，那么，在没有外部因素的影响时，有较高满意度的芝加哥员工应该去上班，而满意度较低的员工则可能呆在家里。研究发现，4月2日这一天的纽约员工中，满意群体和不满意群体的缺勤率一样高。但在芝加哥，满意度得分高的员工比满意度低的员工的出勤率高得多。
这一研究发现，满意度与缺勤率之间呈负相关。
（2）工作满意度与流动率呈负相关的。但是，两者也受其他因素的影响。有证据表明，满意度一流动率关系的一个重要调节变量是员工的绩效水平。具体而言，在预测高业绩者的流动情况时，满意度并不重要。例如，一般来讲，组织都会做出相当的努力来挽留这些高绩效的员工。他们会得到高薪、更多的表扬和认同以及更多的晋升机会等等。而那些低绩效的员工得到的正好相反。组织很少会挽留这样的人，他们甚至会受到一些微妙的压力以促使他们辞职。因此，工作满意度对于低绩效者的影响大于对高绩效者的影响。无论满意度水平如何，高绩效者更可能呆在组织里，因为他们得到了更多的认可、表扬以及其他奖励。
（3）经研究满意度与流动率之间的相关性大于满意度与缺勤率之间的相关性。一般而言，满意度和缺勤率之间的相关性为中等程度——通常低于0.40。尽管不满意的员工更可能旷工，这一点从理论上也是说得通的，但是，其他因素也影响着二者之间的关系，并降低了二者的相关系数。 -
第18题：
实现关系用于规定规格说明与其实现之间的关系，它通常在接口以及实现该接口的类之间，以及用例和实现该用例的协作之间。
正确答案:正确 -
第19题：
在用例图中，用例与用例之间的关系通常有（）、（）和（）。
正确答案:扩展；包含；泛化 -
第20题：
问答题调值和调类之间有什么关系？古调类与声母之间有什么关系？古今凋类最大的不同是什么？请举例加以说明。正确答案：
(1)调值和调类的关系
调值是指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际音值或读法。调类是指声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类,二者既有联系又有区别,虽不能等同,但却有着很大的相关性。
(2)古声调和声母之间的关系
在我国南朝齐梁之间,就有人把古汉语分为四类声调,即平、上、去、入。后来语音发展变化,又按声母的清浊各分为阴调和阳调两类,清声母字归阴调,浊声母字归阳调。
普通话的阴平声字,大致跟古清声母的平声字相当;阳平声字,也大致跟古浊声母的平声字相当;上声字包括古清声母上声字和部分浊声母上声字(指声母是边音、鼻音和今读零声母的阳上字);去声字包括了古去声字和另一部分古浊声母上声字。古代入声调类在普通话里已经消失了,古清声母入声字在普通话里分别读成阴平、阳平、上声或去声,古浊声母入声字在普通话里读成去声或阳平。
(3)古今调类的最大不同
普通话的调类系统来自古代汉语的调类系统。古今调类最大的不同是古汉语有“平、上、去、入”四个调类,演变到现代汉语分化并归入阴平、阳平、上声、去声。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题精益生产方式中主体公司与协作公司之间是什么关系？正确答案： 互相依存和互相信赖，合作共赢的关系。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下面有关用例和场景的描述，不正确的是（）A场景是参与者和系统之间的一系列特定的活动和交互
B场景是由用例组成
C场景也称用例实例
D用例是由场景组成
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题用例及其协作之间是（）关系。正确答案： 实现解析： 暂无解析