选取活动主题注意事项包括()A、选取圈员平时经常接触到的问题B、选取符合自己圈水平的主题C、选取几个月左右有办法解决的问题D、选取圈员都能参与的主题E、选取尽可能有办法反应上司方针的主题

题目

选取活动主题注意事项包括()

  • A、选取圈员平时经常接触到的问题
  • B、选取符合自己圈水平的主题
  • C、选取几个月左右有办法解决的问题
  • D、选取圈员都能参与的主题
  • E、选取尽可能有办法反应上司方针的主题

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  • 第1题:

    主题词选取的方法:()

    A.从公文标题中选

    B.从文件正文撮取

    C.题名结合撮要


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    主题的选取评估的方法有()

    • A、票选法
    • B、评分法
    • C、轮流选取法
    • D、领导指令法

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    活动圈圈名()

    • A、民主选取产生
    • B、与第一个活动主题息息相关
    • C、具有永续性
    • D、人员变动可以重新选取

    正确答案:A,C

  • 第4题:

    按照PDCA的管理循环来看,选取主题和现状分析属于哪个阶段()

    • A、P阶段
    • B、D阶段
    • C、C阶段
    • D、A阶段

    正确答案:A

  • 第5题:

    初中生物课程标准选取了()个主题的内容,并选择了()作为主线,贯穿在这些主题之中。


    正确答案:10;人与生物圈

  • 第6题:

    建立素材库的主要目的是便于()

    • A、美化图像
    • B、编辑图像
    • C、表现主题
    • D、方便选取

    正确答案:B

  • 第7题:

    主题词选取的方法()

    • A、从公文标题中选
    • B、从文件正文撮取
    • C、题名结合摘要

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    WK302-006中,006代表()
    A

    作业区的第三个活动圈

    B

    本主题是第6个活动主题

    C

    活动圈共计6个圈员,不含圈长

    D

    活动圈共计6个圈员,含圈长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    选取活动主题注意事项包括()
    A

    选取圈员平时经常接触到的问题

    B

    选取符合自己圈水平的主题

    C

    选取几个月左右有办法解决的问题

    D

    选取圈员都能参与的主题

    E

    选取尽可能有办法反应上司方针的主题


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《生物课程标准》选取了十个一级主题,它们分别为:科学探究,生物体的结构层次,生物与环境,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人,动物的运动和行为,生物的生殖、发育与遗传,生物的多样性,生物技术,健康地生活。请简要回答为什么选取这些作为一级主题?

    正确答案: 考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标,结合生物学科特点,内容标准突出了人与生物圈。植物和人是生物圈中两类作用最大的生物,因此,将生物圈中的植物和生物圈中的人各列为一个主题。动物和细菌、真菌等生物在生物圈中也具有重要作用,考虑到各门类动物形态结构和生理知识比较繁多,其中很多生理知识和人体生理知识有较大的相似性,因此,除了将“动物的运动和行为”单列为一个主题外,其他知识主要分散在相关主题中。考虑到生物技术发展迅猛,已经显现出巨大的社会和经济效益,并正在越来越多地影响每个普通公民的生活和发展,因而安排“生物技术”主题。考虑到使每个学生学会健康生活是义务教育阶段培养目标之一,也是生物课程的一项重要任务,因而单列“健康地生活”主题。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    初中生物课程标准选取了()个主题的内容,并选择了()作为主线,贯穿在这些主题之中。

    正确答案: 10,人与生物圈
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    主题选取,确定主题间关系。

    正确答案: 数据仓库中的数据是面向主题进行组织的,因此完成环境评估和需求分析之后,可以选择合适的主题。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一篇文章选取的关键词越多,揭示文章主题就越深,可供搜索、利用的概率就越高。


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    WK302-006中,006代表()

    • A、作业区的第三个活动圈
    • B、本主题是第6个活动主题
    • C、活动圈共计6个圈员,不含圈长
    • D、活动圈共计6个圈员,含圈长

    正确答案:B

  • 第15题:

    推移图的改善前为自主管理活动步骤中()以前

    • A、选取主题
    • B、暂时登记
    • C、正式登记
    • D、对策研拟

    正确答案:C

  • 第16题:

    选取材料是学术活动中的必要环节,也是搜集资料的重要环节。在选取材料过程中,下列哪些符合学术规范?()

    • A、运用所有资料
    • B、选取“深刻”的资料
    • C、选取“模仿”的资料
    • D、只选取佐证自己的先验假设的资料

    正确答案:D

  • 第17题:

    选取单元格的基本方法有( )

    • A、鼠标选取
    • B、利用“编辑菜单”选取
    • C、使用“TAB”选取
    • D、使用“上”“、下”、“左”、“右”键选取
    • E、使用“SHIFT上下左右”键选取

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    每篇论文的关键词,可从论文的题目或摘要中最能反映文章主题内容的词中选取()个。


    正确答案:3~6

  • 第19题:

    《生物课程标准》选取了十个一级主题,它们分别为:科学探究,生物体的结构层次,生物与环境,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人,动物的运动和行为,生物的生殖、发育与遗传,生物的多样性,生物技术,健康地生活。请简要回答为什么选取这些作为一级主题?


    正确答案:考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标,结合生物学科特点,内容标准突出了人与生物圈。植物和人是生物圈中两类作用最大的生物,因此,将生物圈中的植物和生物圈中的人各列为一个主题。动物和细菌、真菌等生物在生物圈中也具有重要作用,考虑到各门类动物形态结构和生理知识比较繁多,其中很多生理知识和人体生理知识有较大的相似性,因此,除了将“动物的运动和行为”单列为一个主题外,其他知识主要分散在相关主题中。考虑到生物技术发展迅猛,已经显现出巨大的社会和经济效益,并正在越来越多地影响每个普通公民的生活和发展,因而安排“生物技术”主题。考虑到使每个学生学会健康生活是义务教育阶段培养目标之一,也是生物课程的一项重要任务,因而单列“健康地生活”主题。

  • 第20题:

    多选题
    选取单元格的基本方法有( )
    A

    鼠标选取

    B

    利用“编辑菜单”选取

    C

    使用“TAB”选取

    D

    使用“上”“、下”、“左”、“右”键选取

    E

    使用“SHIFT上下左右”键选取


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社会工作领域问题解决策划的主要过程是:认识现有的问题→(  )→探索可行的解决方法→认识各种可能限制→选取解决办法→设计完整的计划→发展评估计划。
    A

    可行性研究

    B

    界定问题

    C

    方案发展

    D

    方案选取


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    推移图的改善前为自主管理活动步骤中()以前
    A

    选取主题

    B

    暂时登记

    C

    正式登记

    D

    对策研拟


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    主题的选取评估的方法有()
    A

    票选法

    B

    评分法

    C

    轮流选取法

    D

    领导指令法


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析