中国人的是非观就是典型的“()”。
第1题:
在"中国人是勤劳勇敢的"和"小王是中国人"中,"中国人"()
第2题:
一分法的是非观是()
第3题:
学校德育就是要通过道德信念、道德习惯的养成教育,使学生逐步做到诚实正直、坚毅刚强、表里如一、是非分明、不断修身,最终达到慎独的自我境界。
第4题:
公平正义朴素的含义包括()
第5题:
培养青少年学生做()的中国人。
第6题:
我国对公务员的奖惩原则有()。
第7题:
以下不属于偏义复词的是()
第8题:
昧经权之妙者,无格致之明的经权
浅深与否观其博,而强辩者实似之的浅深
或操是非之柄中的是非
盖目眶尽肿,不可开合也的开合
医案人或不识,所系尚无轻重的轻重
第9题:
是非不明
是非分明
是非难明
以上观点都不正确
第10题:
集思广益
好大喜功
是非分明
逆理而为
断之在独
第11题:
勇敢果断
是非分明
统筹兼顾
妥协迁就
第12题:
爱祖国、守诚信、敢创新
知荣辱、守诚信、敢创新
知荣辱、明是非、守诚信
爱祖国、明是非、守诚信
第13题:
答问的语言方式主要有()
第14题:
中国人的是非观就是典型的“()”。
第15题:
在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”().
第16题:
非言语沟通就是非声音、无声的沟通方式。()
第17题:
树立正确的班集体舆论,最根本的就是要树立学生的()。
第18题:
决策艺术的要点有()。
第19题:
都是集合概念
都是非集合概念
在①中是集合概念,在②中是非集合概念
在①中是非集合概念,在②中是集合概念
第20题:
是非观
世界观
荣辱观
人生观
第21题:
最终增加企业价值的作业是增值作业,否则就是非增值作业
最终增加顾客价值的作业是增值作业,否则就是非增值作业
最终增加股东财富的作业是增值作业,否则就是非增值作业
最终增加企业利润的作业是增值作业,否则就是非增值作业
第22题:
是非分明
是非难明
是非不明
似是似非
第23题:
前者是非集合概念后者是集合概念
都是非集合概念
前者是集合概念后者是非集合概念
都是集合概念
第24题:
诱导否定
曲语回避
是非分明
以问作答