个人运用习得的知识和经验，对所获取的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程被称为（）A、职业定位B、职业选择决策C、职业规划D、职业生涯目标制定

题目

个人运用习得的知识和经验，对所获取的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程被称为（）

  • A、职业定位
  • B、职业选择决策
  • C、职业规划
  • D、职业生涯目标制定
相似考题

1.个人运用习得的知识和经验,对所获得的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程称为()A、职业定位B、职业选择决策C、职业规划D、职业生涯目标确定

2.能力包括发展和习得的知识与躯体行为。()此题为判断题(对，错)。

3.流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()

4.个人运用习得的知识和经验，对所获取的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程被称为职业定位。()

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  • 第1题：

    组织学习过程的5个阶段包括:学习准备阶段、信息交流阶段、知识习得和实践阶段、_、_。


    参考答案：转换与整合阶段、负责与认可阶段

  • 第2题：

    学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。（　）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。（ ）


    答案：错
    解析：
    现代心理学把个体的知识分为两类：一类为陈述性知识；另一类为程序性知识。程序性知识分为认知技能和动作技能两类；认知技能包括智慧技能和认知策略两类，智慧技能和认知策略的根本区别在于：前者运用习得的概念和规则加工外在的信息，后者运用习得的概念和规则来调节、控制自己的认知加工活动。

  • 第4题：

    与其它形式的学习一样，元认知是逐步习得的，他有赖于知识和经验。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    智慧是积聚的（）及对其的灵活和创新的运用。

    • A、信息
    • B、数据
    • C、知识
    • D、经验

    正确答案:C

  • 第6题：

    皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。

    • A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
    • B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
    • C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
    • D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    要习得和运用一种目的语，必须同时学习（）。

    • A、该语言所负载的文化
    • B、语法知识
    • C、言语技能

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    组织的（）对组织来说是特定的，通过经验获取。是为实现组织的目标所使用和分享的信息。
    A

    知识

    B

    能源

    C

    设备

    D

    环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    能力包括发展和习得的知识与躯体行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    造成个人沟通障碍的原因有（）。
    A

    个性因素所引起的障碍

    B

    信息传递不及时或不适时和知识、经验的局限

    C

    对信息的态度不同所造成的障碍

    D

    知识、经验水平的差距所导致的障碍

    E

    沟通者的畏惧感以及个人心理品质也会造成沟通障碍


    正确答案： E,D
    解析： 【考点】沟通障碍。
    【解析】个人的沟通障碍由以下多种原因造成：（1）个性因素所引起的障碍；（2）知识、经验水平的差距所导致的障碍；（3）个体记忆不佳所造成的障碍；（4）对信息的态度不同所造成的障碍；（5）相互不信任所产生的障碍；（6）沟通者的畏惧感以及个人心理品质也会造成沟通障碍。8选项属于组织的沟通障碍。
    因此，正确选项是ACDE。

  • 第11题：

    单选题
    要习得和运用一种目的语，必须同时学习（）。
    A

    该语言所负载的文化

    B

    语法知识

    C

    言语技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    与其它形式的学习一样，元认知是逐步习得的，他有赖于知识和经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在预测过程中，如果缺乏或难以获取足够的数据资料，而主要运用个人的经验和知识进行判断，这时需要采用定性预测法。（ ）


    答案：对
    解析：
    定性预测是指预测者依靠熟悉业务知识、具有丰富经验和综合分析能力的人员与专家，根据已掌握的历史资料和直观材料，运用个人的经验和分析判断能力，对事物的未来发展做出性质和程度上的判断，然后，再通过一定形式综合各方面的意见，作为预测未来的主要依据。定性预测的特点在于：①着重对事物发展的性质进行预测，主要凭借人的经验以及分析能力。②着重对事物发展的趋势、方向和重大转折点进行预测。

  • 第14题：

    个人的沟通障碍由（ ）原因造成。

    A. 个性因素所引起的障碍
    B. 信息传递不及时或不适时和知识经验的局限
    C. 对信息的态度不同所造成的障碍
    D. 知识、经验水平的差距所导致的障碍
    E. 沟通者的畏惧感以及个人心理品质也会造成沟通障碍


    答案：A,C,D,E
    解析：
    本题主要考查个人的沟通障碍。

    个人的沟通障碍是由以下多种原因造成：

    个性因素所引起的障碍；知识、经验水平的差距所导致的障碍；个体记忆不佳所造成的障碍；对信息的态度不同所造成的障碍；相互不信任所产生的障碍；沟通者的畏惧感以及个人心理品质也会造成沟通障碍。

    综上所述，本题正确答案为ACDE。

  • 第15题：

    能力包括发展和习得的知识与躯体行为。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    组织的（）对组织来说是特定的，通过经验获取。是为实现组织的目标所使用和分享的信息。

    • A、知识
    • B、能源
    • C、设备
    • D、环境

    正确答案:A

  • 第17题：

    认知心理学家主张用什么定义学习（）。

    • A、知识的习得
    • B、能力或倾向的改变
    • C、经验的积累
    • D、信息的加工

    正确答案:C

  • 第18题：

    学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。

    • A、习得阶段
    • B、保持阶段
    • C、概括阶段
    • D、回忆阶段

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    个人运用习得的知识和经验，对所获得的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程称为（）
    A

    职业定位

    B

    职业选择决策

    C

    职业规划

    D

    职业生涯目标确定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    个人运用习得的知识和经验，对所获取的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程被称为（）
    A

    职业定位

    B

    职业选择决策

    C

    职业规划

    D

    职业生涯目标制定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    信息加工心理学将人类习得的知识分为陈述性知识和____两大类。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。
    A

    教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

    B

    成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

    C

    成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

    D

    成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。
    A

    习得阶段

    B

    保持阶段

    C

    概括阶段

    D

    回忆阶段


    正确答案： B
    解析： 保持阶段是指学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程体现在体育知识和运动技能学习阶段。

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