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  • 第1题:

    关于公文筐测试,下列说法正确的是( )。

    A.公文筐测试一般放在心理测试之首
    B.公文筐测试是针对技术人员和研发人员的一种情境性测试
    C.公文筐测试一般从技能角度和业务角度来对应聘人员进行测试
    D.相对一般的测试,公文筐测试的编写、实施和评分成本都比较高
    E.公文筐测试过程中,受测人员的表现往往会受到其他参与测试人员的影响

    答案:C,D
    解析:
    P138-139。选项A错误,公文筐测试不属于心理测试的范畴。选项B错误,公文筐测试的适用对象是中、高层管理人员。选项C正确,公文筐测试从以下两个角度对管理人员进行测查:一是技能角度;二是业务角度。选项D正确,公文筐测试试题的编写、实施、评分都需要较长时间,投入精力和费用较多,不够经济。选项E错误,公文筐测试受试题影响较大,与其他参试人员无关。

  • 第2题:

    简述公文筐测试试题的操作程序。


    答案:
    解析:
    首先向被试介绍有关的背景材料,然后告诉被试他/她现在就是某个职位的任职者,负责处理公文筐里的所有公文材料。常见的测评维度有:个人自信心、组织领导能力、计划安排能力、书面表达能力、分析决策能力、风险态度、信息敏感性等。接下来向每一位被试发一套(5?15份)公文,包括下级的报告、请示、计划、预算,同级部门的备忘录,上级的指示、批复、规定、政策,外部用户、供应商、银行、政府有关部门乃至来自社区的函电、传真以及电话记录,此外还有群众检举或投诉信等,这些都是经常会出现在管理人员办公桌上的公文。最后,把处理结果交给测评专家,按照既定的测评维度与标准进行评价。

  • 第3题:

    简述公文筐测试试题的具体步骤和实施方法。


    答案:
    解析:
    (1)测试前20分钟,引导员将被试从休息室(候考室)带到相应的测评室。
    (2)监考人员到保管室领取公文筐测试试卷。
    (3)监考人员一一查验被试的准考证、身份证及面试通知单。
    (4)由主监考宣读《考场规则》,请纪检人员和被试代表查验试卷密封情况并签字。
    (5)测试前5分钟,由主监考宣布发卷并宣读《公文筐测试指导语》。
    (6)监考人员对答题要求和步骤进行具体指导。
    (7)考试时间到,由主监考宣布“应试人员停止答题”,被试离开测评室,监考人员收卷密封。
    (8)主监考填写考场情况记录,监考人员和纪检人员签字后,将试卷袋送交保管室。

  • 第4题:

    以下关于公文筐测试的说法正确的是( )。

    A.公文筐测试评分前要对被试进行系统培训,以保证测评结果的客观和公正
    B.公文筐测试被试的依据是文件处理的方式及理由,是动态的思维结果
    C.公文筐测试在模拟环境中进行,但与实际操作有高度相似性,因而预测效度高
    D.公文筐测试的重点在于被试的书面表达能力

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    试述文件筐实验的优缺点。


    正确答案:优点:
    (1)测评情境具有高仿真性
    (2)测试效度良好而明显
    (3)测评方式灵活和简单
    (4)开放性明显
    缺点
    (1)成本较大,过程复杂
    (2)评价标准不一,客观性低
    (3)测评维度不全面,有些能力无法测评或被隐藏

  • 第6题:

    公文筐测验不需要限定时间。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    应用公文筐时,应注题什么问题?


    正确答案: A.被试的书面表达能力是关键的测试因素之一
    B.被试常犯的错误是不理解“模拟”的含义

  • 第8题:

    公文筐还存在着什么不足?


    正确答案: 1、显著缺点是评分比较困难
    2、够经济
    3、被试能力的发挥受到其书面表达能力的限制
    4、试题对被试能力发挥的影响比较大

  • 第9题:

    问答题
    公文筐的优缺点是什么?

    正确答案: 优点:
    一是情景模拟性强。
    二是综合性强。
    三是灵活性好,操作简便。
    四是具有良好的效度。
    缺点:
    一是成本较高。
    二是评分难度较大。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    公文筐还存在着什么不足?

    正确答案: 1、显著缺点是评分比较困难
    2、够经济
    3、被试能力的发挥受到其书面表达能力的限制
    4、试题对被试能力发挥的影响比较大
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述公文筐测试试题的设计。

    正确答案: 1)工作岗位分析。在试题设计之前,应该深入分析工作岗位的特点,确定任职者应该具备哪些知识、经验和能力。工作岗位分析可以采用面谈法、现场观察法或问卷法。通过工作岗位分析,确定公文筐测试需要测评哪些要素,哪些要素可以得到充分测评,各个要素应占多大权重。
    2)文件设计。包括选择哪些类型的文件,如信函、报表、备忘录、批示等;确定每种文件的内容;选定文件预设的情境等;需要特别注意文件与测评要素之间的关系。文件设计要准确把握测试材料的难度。材料难度过高,选拔的结果容易导致“大材小用”;如果过于简单,测试会出现“天花板效应”,被试都得高分,没有区分度。
    3)确定评分标准。文件设计结束,接下来应该对文件处理的不同方法与手段进行不同的赋分。公文筐测试的评分标准设计是公文筐设计中的一个难点。该项工作最好放在测试结束以后进行。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    公文筐测试又称(  )。
    A

    公文分类

    B

    公文整理

    C

    公文处理

    D

    公文归类


    正确答案: C
    解析:
    公文筐测试又称公文处理,是被多年实践充实、完善并被证明是很有效的管理人员测评方法,是对实际工作中管理人员掌握分析各种资料、处理信息以及作出决策等活动的高度集中和概括。

  • 第13题:

    简述公文筐测试的基本程序。


    答案:
    解析:
    (1)首先向被试者介绍有关的背景材料,然后告诉被试者,他现在就是某个职位的任职者,负责全面处理公文筐里的所有公文材料。常见的考评维度有:个人自信心、组织领导能力、计划安排能力、书面表达能力、分析决策能力、风险态度、信息敏感性等。 (2)接下来给每位被试者发一套(5~15份)公文,包括下级的报告、请示、计划、预算,同级部门的备忘录,上级的指示、批复、规定、政策,外界用户、供应商、银行、政府有关部门乃至来自社区的函电、传真以及电话记录,甚至还有群众检举或投诉信等,这些都是经常会出现在管理人员办公桌上的公文。
    (3)最后,把处理结果交给测评专家,按照既定的考评维度与标准进行考评。

  • 第14题:

    简述公文筐测试的含义。


    答案:
    解析:
    公文筐测试,也称公文处理,是被多年实践充实、完善并被证明是很有效的管理人员测评方法,是对实际工作中管理人员掌握分析各种资料、处理信息以及作出决策等活动的高度集中和概括。

  • 第15题:

    简述公文筐测试试题的设计。


    答案:
    解析:
    (1)工作岗位分析。在试题设计之前,应该深入分析工作岗位的特点,确定任职者应该具备哪些知识、经验和能力。工作岗位分析可以采用面谈法、现场观察法或问卷法。通过工作岗位分析,确定公文筐测试需要测评哪些要素,哪些要素可以得到充分测评,各个要素应占多大权重。
    (2)文件设计。包括选择哪些类型的文件,如信函、报表、备忘录、批示等;确定每种文件的内容;选定文件预设的情境等;需要特别注意文件与测评要素之间的关系。文件设计要准确把握测试材料的难度。材料难度过高,选拔的结果容易导致“大材小用”;如果过于简单,测试会出现“天花板效应”,被试都得高分,没有区分度。
    (3)确定评分标准。文件设计结束,接下来应该对文件处理的不同方法与手段进行不同的赋分。公文筐测试的评分标准设计是公文筐设计中的一个难点。该项工作最好放在测试结束以后进行。

  • 第16题:

    公文处理模拟法又称( )测试,它是经过多年实践检验的一种有效的管理人员的测评方法。

    A.事件簿
    B.文件夹
    C.文件筐
    D.公文筐

    答案:D
    解析:
    公文处理模拟法又称公文筐测试,它是经过多年实践检验的一种有效的管理人员的测评方法。

  • 第17题:

    公文筐测试也称为( )。

    • A、公文分类
    • B、公文整理
    • C、公文处理
    • D、公文归类

    正确答案:C

  • 第18题:

    公文筐练习


    正确答案:公文筐是把有书向形式的练习中最出名的一个。参与者被要求处理目标工作中的典型工作文件。参与者的任务是选整理这些文件,然后排定优先次序,决定哪些事务需要授权,授权对象,以什么方试来进行,以及发现事情之间的内在联系等。

  • 第19题:

    评价中心常用的方法有:()

    • A、公文筐测试、角色扮演
    • B、无领导小组讨论、案例分析
    • C、公文筐测试、情景再现
    • D、无领导小组讨论、现场执行

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    简述公文处理模拟法又称公文筐测试。


    正确答案:1.发给每个被测评者一套文件汇编(由15-25份文件组成)。
    2.向应试者介绍有关的背景材料,然后告诉应试者,他现在就是这个岗位上的任职者,负责全权处理文件筐里的所有公文材料。
    3.最后,将处理结果交给测评组,按既定的考评维度与标准进行考评。通常不是定性式的给予评语,而是就某些维度逐一定量式的评分(常用五分制)。
    最常见的考评维度有七个,即个人自信心、企业领导能力、计划安排能力、书面表达能力、分析决策能力、敢担风险倾向与信息敏感性。

  • 第21题:

    名词解释题
    公文筐测验

    正确答案: 又称文件筐测验,是让被试在事先安排好的假想情景中扮演某种管理者的角色,处理一系列的任务和文件,这些文件通常放在公文筐中,公文筐测验因此得名。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述文件筐实验的优缺点。

    正确答案: 优点:
    (1)测评情境具有高仿真性
    (2)测试效度良好而明显
    (3)测评方式灵活和简单
    (4)开放性明显
    缺点
    (1)成本较大,过程复杂
    (2)评价标准不一,客观性低
    (3)测评维度不全面,有些能力无法测评或被隐藏
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    公文筐测试也称为( )。
    A

    公文分类

    B

    公文整理

    C

    公文处理

    D

    公文归类


    正确答案: C
    解析: 暂无解析