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  • 第1题:

    简述员工心理契约的特性。


    正确答案: ①主观性—理解与解释都是主观的;②动态性---心理契约的内容是不断变化的;③互惠性---心理契约是员工与组织之间相互责任和义务的承诺;④效能性---心理契约承诺与违背都会产生重要的积极作用和消极作用。

  • 第2题:

    心理契约的构成要素主要涉及到()

    • A、心理契约的关注焦点
    • B、心理契约的时间跨度
    • C、心理契约的稳定特性
    • D、心理契约的范围宽窄
    • E、心理契约的独特性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    简述学校心理咨询法的内涵和基本要求。


    正确答案: 学校心理咨询法在德育中是指学校中富有经验的咨询员对学生开展咨询,缓解他们的心理紧张,解决他们的心理困扰,消除他们的心理障碍,为其品德的正常发展打下基础。学校心理咨询的方式包括预防和矫治。其基本要求包括以下几点:(1)要坚持保密原则。(2)要坚持关系平等原则。(3)坚持价值中立和心理疏导原则。

  • 第4题:

    掌握教育心理学的概念内涵。简述高等教育心理学的学科特征。


    正确答案: 研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本心理现象及其规律的科学。高等教育心理学的学科特征;
    (1)高等教育心理学是学校教育心理学的分支学科,在学校诸多教育心理问题中,核心问题是学生的学习活动问题。
    (2)高等教育心理学是反映高等专业教育特色的教育心理学。
    (3)高等教育心理学研究的对象是二十岁左右的大学生。
    (4)高等教育心理学要为实现高校的三大社会职能和适应高等教育特点的教学方法提供心理学依据。

  • 第5题:

    这是一种短期的、任务不明确的雇佣关系.一般出现在组织结构变更或过度时期,容易形成冲突的雇佣关系的心理契约类型是()

    • A、交易型心理契约模式
    • B、变动型心理契约模式
    • C、平衡型心理契约模式
    • D、关系型心理契约模式

    正确答案:B

  • 第6题:

    问答题
    简述心理契约的内涵。

    正确答案: 心里契约是组织和个人双方彼此对对方应该付出什么同时又应该得到什么的一种主观心里约定。约定的核心部分是组织和个人双方内隐的不成文的相互责任,它即包括个体水平上的心里契约,也包括组织水平上的心里契约。
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  • 第7题:

    问答题
    学生心理特征是影响初中数学课程的因素之一,简述学生心理特征的内涵。

    正确答案:
    因为学生的心理特征必然会影响具体的课程内容,所以初中数学是针对初中学生年龄特征和知识经验而设置的。学生心理特征的内涵包括以下两点:
    (1)适龄学生的数学思维特征
    一方面,由于有效的数学学习过程充满探究、猜想、验证、推理与交流等活动,因而可以很好地促进学生理性思维的发展。所以,数学课程的设置应当基于对适龄学生数学思维特征的分析进行。另一方面,由于数学课程内容具有较为明显的抽象、形式、逻辑和程序化等特点,因而,在学习过程中对学生的思维水平、思维方式有较高的要求。
    (2)学生的知识、经验和环境背景
    由于学生的数学学习必须建立在原有学习的基础知识之上,因此,他们已有的已经掌握的知识、方法基础,原有的数学学习活动经验、能力水平等方面内容就对课程产生重要的影响。由于抽象的数学知识学习必须从具体、形象的直观现象出发,所以学生的生活环境是他们学习数学的有效资源生发地。这使得学生的知识、经验和环境背景成为影响数学课程的一大要素。
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  • 第8题:

    问答题
    简述心理契约的四种类型。

    正确答案: (1)交易型心里契约模式
    (2)变动型心里契约模式
    (3)平衡型心里契约模式
    (4)关系型心里契约模式
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  • 第9题:

    问答题
    简述学校心理咨询法的内涵和基本要求。

    正确答案: 学校心理咨询法在德育中是指学校中富有经验的咨询员对学生开展咨询,缓解他们的心理紧张,解决他们的心理困扰,消除他们的心理障碍,为其品德的正常发展打下基础。学校心理咨询的方式包括预防和矫治。其基本要求包括以下几点:(1)要坚持保密原则。(2)要坚持关系平等原则。(3)坚持价值中立和心理疏导原则。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述心理咨询的内涵包括哪些内容?

    正确答案: (1)心理咨询是一种帮助性人际关系
    (2)心理咨询的目的是帮助人们扫除心理障碍
    (3)心理咨询是一种技巧性发挥
    (4)心理咨询是一种社会性服务
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  • 第11题:

    问答题
    简述心理健康的基本内涵。

    正确答案: 1、心理健康的基本内容是现实的个体与环境相互作用的良性功能关系;
    2、心理健康的本质特征是个体主导其生命活动的有效性;
    3、心理健康的现实表现是一种生活方式的健康。
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  • 第12题:

    问答题
    简述文化差异性对心理契约设计的影响有哪些?

    正确答案: 跨文化差异对于心理契约的影响分析_专业资料。在世界经济全球化的过程中,越来越多的企业走向了跨国经营之路,在另外一个国家进行经营管理活动会遇到意想不到的麻烦,其中一个很大的困扰就是不同国家的文化差异对管理活动的影响。文化差异对于企业经营管理活动的影响是多方面的,这里主要分析跨文化差异对于企业员工心理契约的影响。
    1、价值文化的差异。
    文化与价值观的不同会导致不同的管理实践,包括组织中的评价、奖惩、人际关系等。比如在对待工作成就的态度方面,西方企业员工有较大自主权,并对上级有一定建议权和质疑权;中国企业缺乏灵活的激励机制,员工缺乏工作主动性。在不同意见表达方式上,西方人员是直截了当地说明真相;中方人员表达方式委婉,并喜欢背后议论。
    2、制度文化的差异。
    西方企业习惯于在法律比较完善的条件下开展经营管理,会用法律条文作为行动的依据;而中国企业,尤其是国企,习惯于按上级行政管理机构的指令行事,上级的条文、指令、文件便是企业的决策依据和办事章程。西方社会是法治,在企业管理上表现为规范管理、制度管理和条例管理,追求管理的有序化和有效化;中国社会重伦理,偏重于人的作用和价值实现,却忽略了制度效应和条例管理,以“情”治理使员工对制度的执行比较松懈,以致规章制度往往难以发挥有效的作用。
    3、劳动人事政策差异。
    在工资政策上,西方根据员工工作的性质和能力确定工资,把工资调整与物价指数和生活费用指数结合起来;中方往往看重员工的资历、经历和学历,把工资增长基数与企业经济效益直接挂钩。在人事安排和职务晋升上,西方把能力放在第一位;中方比较注重个人政治素质、个人历史以及人际关系等。对于人才流动,西方尤其是美国企业则鼓励自己的职工不断流动;中国企业不习惯员工“跳槽”,并常常以某些条件和理由限制人才外流。
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  • 第13题:

    简述文化差异性对心理契约设计的影响有哪些?


    正确答案:跨文化差异对于心理契约的影响分析_专业资料。在世界经济全球化的过程中,越来越多的企业走向了跨国经营之路,在另外一个国家进行经营管理活动会遇到意想不到的麻烦,其中一个很大的困扰就是不同国家的文化差异对管理活动的影响。文化差异对于企业经营管理活动的影响是多方面的,这里主要分析跨文化差异对于企业员工心理契约的影响。
    1、价值文化的差异。
    文化与价值观的不同会导致不同的管理实践,包括组织中的评价、奖惩、人际关系等。比如在对待工作成就的态度方面,西方企业员工有较大自主权,并对上级有一定建议权和质疑权;中国企业缺乏灵活的激励机制,员工缺乏工作主动性。在不同意见表达方式上,西方人员是直截了当地说明真相;中方人员表达方式委婉,并喜欢背后议论。
    2、制度文化的差异。
    西方企业习惯于在法律比较完善的条件下开展经营管理,会用法律条文作为行动的依据;而中国企业,尤其是国企,习惯于按上级行政管理机构的指令行事,上级的条文、指令、文件便是企业的决策依据和办事章程。西方社会是法治,在企业管理上表现为规范管理、制度管理和条例管理,追求管理的有序化和有效化;中国社会重伦理,偏重于人的作用和价值实现,却忽略了制度效应和条例管理,以“情”治理使员工对制度的执行比较松懈,以致规章制度往往难以发挥有效的作用。
    3、劳动人事政策差异。
    在工资政策上,西方根据员工工作的性质和能力确定工资,把工资调整与物价指数和生活费用指数结合起来;中方往往看重员工的资历、经历和学历,把工资增长基数与企业经济效益直接挂钩。在人事安排和职务晋升上,西方把能力放在第一位;中方比较注重个人政治素质、个人历史以及人际关系等。对于人才流动,西方尤其是美国企业则鼓励自己的职工不断流动;中国企业不习惯员工“跳槽”,并常常以某些条件和理由限制人才外流。

  • 第14题:

    简述《青春之歌》中林道静形象的政治、文化、心理内涵。


    正确答案: 林道静形象的政治、文化、心理内涵:(1)知识分子寓言与知识分子与工农兵相结合;(2)国家寓言与马克思主义拥有了中国;(3)民族寓言与对精神父亲的崇拜与追寻。

  • 第15题:

    简述新闻敏感的心理内涵。


    正确答案:(1)在新闻工作者的业务活动中起到重要作用的新闻敏感,是新闻记者特有的一种心理活动,是记者发现、认识、判断有价值新闻的一种特殊能力。(2)从心理学角度来看,新闻敏感是记者对事实现象感觉器官敏感化的基础上(如敏锐地捕捉细节、观察神态、迅速的发现特点等等)头脑的判断能力、产生思想的能力也能在最短的时间内作出积极反应的思维敏感化。(3)新闻敏感是思维中一种很有特点的带有“灵感”色彩的思维活动。(4)新闻敏感这种思维活动的目的十分明确,它是要通过由个性到共性的分析,认识某一事实与读者需要之间的最佳沟通点。

  • 第16题:

    心理契约的()与(),决定了心理契约具有动态发展的特点。


    正确答案:主观性;不确定性

  • 第17题:

    简述心理契约理论,并分析其在劳动合同履行管理中的运用。


    正确答案: “心理契约”是美国著名管理学家施恩(E.H_schein)教授提出的,就是雇佣双方对雇佣关系中彼此对对方应付出什么同时又应得到什么的一种主观心理约定,约定的核心则是雇佣双方内隐的不成文的相互责任,本质上是对无形的心理内容的期望。劳动合同的履行过程实际上就是一个心理契约的形成过程。对于劳动者和企业双方来讲,在劳动合同履行过程中,最重要的问题就在于如何建立起良性的心理契约,形成双方的互信机制。
    在管理心理契约过程中,要坚持双赢的思想。同时,还要注意平衡,只有平衡才可能长久,在企业动态发展过程中,不断平衡两者之间的短期与长期期望和条件,确保它们在变化中符合员工需要。由于心理契约的特殊性决定了它的构建与巩固是一个永恒的动态过程,所以,对企业而言更关键的是心理契约的维护与巩固,防止心理契约的破坏。

  • 第18题:

    问答题
    简述员工心理契约的特性。

    正确答案: ①主观性—理解与解释都是主观的;②动态性---心理契约的内容是不断变化的;③互惠性---心理契约是员工与组织之间相互责任和义务的承诺;④效能性---心理契约承诺与违背都会产生重要的积极作用和消极作用。
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  • 第19题:

    多选题
    心理契约的构成要素主要涉及到()
    A

    心理契约的关注焦点

    B

    心理契约的时间跨度

    C

    心理契约的稳定特性

    D

    心理契约的范围宽窄

    E

    心理契约的独特性


    正确答案: D,C
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  • 第20题:

    问答题
    简述心理契约理论,并分析其在劳动合同履行管理中的运用。

    正确答案: “心理契约”是美国著名管理学家施恩(E.H_schein)教授提出的,就是雇佣双方对雇佣关系中彼此对对方应付出什么同时又应得到什么的一种主观心理约定,约定的核心则是雇佣双方内隐的不成文的相互责任,本质上是对无形的心理内容的期望。劳动合同的履行过程实际上就是一个心理契约的形成过程。对于劳动者和企业双方来讲,在劳动合同履行过程中,最重要的问题就在于如何建立起良性的心理契约,形成双方的互信机制。
    在管理心理契约过程中,要坚持双赢的思想。同时,还要注意平衡,只有平衡才可能长久,在企业动态发展过程中,不断平衡两者之间的短期与长期期望和条件,确保它们在变化中符合员工需要。由于心理契约的特殊性决定了它的构建与巩固是一个永恒的动态过程,所以,对企业而言更关键的是心理契约的维护与巩固,防止心理契约的破坏。
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  • 第21题:

    问答题
    简述文化心理学的内涵。

    正确答案: 研究文化与心理相互关系的一门学科。
    涵义有:
    ①用心理学的观点研究文化现象;
    ②研究文化与人格之间的关系,包括文化与心理、文化与性格、文化与行为、文化与社会化等等之间的联系。
    文化心理研究认为,人类心理行为是文化历史的产物,与特定文化有着密切关系,无法脱离文化历史背景进行理解。文化心理学从研究对象的文化特征入手,尝试从文化视角理解人类的心理行为,力图扩展主流心理学关于研究对象的设定,把心理行为看作特定文化的产物,重视各种文化条件下的心理行为的独特性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述《青春之歌》中林道静形象的政治、文化、心理内涵。

    正确答案: 林道静形象的政治、文化、心理内涵:(1)知识分子寓言与知识分子与工农兵相结合;(2)国家寓言与马克思主义拥有了中国;(3)民族寓言与对精神父亲的崇拜与追寻。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述新闻敏感的心理内涵。

    正确答案: (1)在新闻工作者的业务活动中起到重要作用的新闻敏感,是新闻记者特有的一种心理活动,是记者发现、认识、判断有价值新闻的一种特殊能力。(2)从心理学角度来看,新闻敏感是记者对事实现象感觉器官敏感化的基础上(如敏锐地捕捉细节、观察神态、迅速的发现特点等等)头脑的判断能力、产生思想的能力也能在最短的时间内作出积极反应的思维敏感化。(3)新闻敏感是思维中一种很有特点的带有“灵感”色彩的思维活动。(4)新闻敏感这种思维活动的目的十分明确,它是要通过由个性到共性的分析,认识某一事实与读者需要之间的最佳沟通点。
    解析: 暂无解析