体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
第1题:
A.眼神
B.态度
C.手势
D.暗示
第2题:
第3题:
评议演讲可分别从()几方面进行。
A演讲内容
B有声语言表达技巧
C体态语言表达技巧
D现场效果
第4题:
教师的体态语言包括()
第5题:
眼神可辅助口头语言表达思想感情,当然,它还不可能直接代替语言。
第6题:
眼神和微笑是最富于感染力的()。
第7题:
在体态语言中,使用频率最高的是()。
第8题:
对
错
第9题:
手势语言
面部表情
有声语言
身体接触
第10题:
对
错
第11题:
体态语言、仪表形象、同类语言
体态语言、仪表形象、辅助发音
体态语言、面部表情、同类语言
动态语言、仪表形象、同类语言
动态语言、面部表情、辅助发音
第12题:
体态语言、仪表形象、同类语言
动态体语、仪表形象、辅助发音
体态语言、面部表情、同类语言
动态体语、仪表形象、同类语言
动态体语、面部表情、辅助发音
第13题:
在一些教学环境下,非语言表达往往能替代有声语言,发挥比有声语言更好的作用。()
第14题:
眼神可辅助口头语言表达思想感情,当然,它还不可能直接代替语言。
A对
B错
第15题:
传统语言学所研究的语言是指()
A有声语言
B体态语言
C书面语言
D标识语言
E辅助语言
第16题:
态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用。
第17题:
以体态于意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号属于()。
第18题:
优美的体态语包括()
第19题:
手势动作
体态语言
眼神交流
头部动作
第20题:
有声语言
体态语言
书面语言
标识语言
辅助语言
第21题:
演讲内容
有声语言表达技巧
体态语言表达技巧
现场效果
第22题:
体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语
动态语言、仪表形象、同类语言、时空语
体态语言、仪表形象、同类语言、时空语
动态语言、面部表情、辅助发音、时空语
体态语言、面部表情、同类语言、时空语
第23题:
对
错