演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。
第1题:
演讲作为一种有声言语活动,参与主体包括()
A.语言
B.演讲者
C.时空情境
D.信息传递手段
E.听众
第2题:
从信息传播的角度看,演讲活动从演讲者萌发()开始至演讲产生()为止,是一个信息活动的完整过程。
演讲动机;影响
略
第3题:
如何选择演讲主题()
第4题:
美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。
第5题:
演讲中的主体是演讲者而非观众。
第6题:
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。
第7题:
演讲活动的目的主要包括()。
第8题:
对
错
第9题:
衣着打扮
气质修养
人格魅力
仪态仪表
长相面貌
第10题:
演讲活动在特定的现实情境中进行
演讲者是演讲活动的唯一主体
演讲活动在特定主体之间展开
演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
第11题:
家庭情况信息
同事情况信息
与演讲相关的信息
演讲者不懂的信息
第12题:
第13题:
演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。
内容;媒介
略
第14题:
非语音信息包括:演讲者自身的信息()以及演讲者环境的信息。
第15题:
演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。
第16题:
演讲者美的风度不包括()
第17题:
演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件是指()。
第18题:
演讲者的主体形象是影响演讲成效的重要因素,主体形象包括演讲者的()。
第19题:
下列哪一项不符合演讲选题的要求()。
第20题:
美的教育
美的作用
美的享受
美的创造
第21题:
家庭情况信息
同时情况信息
与演讲相关信息
演讲者不懂的信息
第22题:
第23题:
对
错