“作为教师要像红烛，将全部心血化为光焰，去照亮青少年一代美好的心灵。”此句中运用了（）休息手法。A、排比B、比喻C、层递D、拈连

题目

“作为教师要像红烛，将全部心血化为光焰，去照亮青少年一代美好的心灵。”此句中运用了（）休息手法。

  • A、排比
  • B、比喻
  • C、层递
  • D、拈连
相似考题

1.常用的整句形式是()A.比喻和比拟B.对偶和排比C.顶针和回环D.拈连和对比

2.“山连水，水连山”中使用的修辞手法为()。A、排比B、层递C、回环D、反复

3.网络标题《健康杯“喝出”不健康》采用了（ ）修辞手法。A. 比喻 B. 对比C. 借代 D. 拈连

4.“刀不磨要生锈,人不学要落后。”使用的修辞手法是()A、对比 对偶B、对偶 比喻C、排比 比喻D、对比 比喻

参考答案和解析
正确答案:B
更多““作为教师要像红烛，将全部心血化为光焰，去照亮青少年一代美好的心灵。”此句中运用了（）休息手法。A、排比B、比喻C、层递D、拈连”相关问题

  • 第1题：

    “我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉”所运用的修辞方法是
    （ ）

    A.比喻、夸张
    B.比喻、层递
    C.层递、夸张
    D.排比、夸张

    答案：B
    解析：
    此题暂无解析

  • 第2题：

    《将敬酒》运用了排比手法。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    网络标题《健康杯“喝出”不健康》采用了（）修辞手法。

    • A、比喻
    • B、对比
    • C、借代
    • D、拈连

    正确答案:D

  • 第4题：

    “总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，文武并用，垂拱而治”使用的修辞手法有（）

    • A、层递
    • B、比喻
    • C、对偶
    • D、排比
    • E、顶真

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    “他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成叠。”运用了（）

    • A、层递、排比
    • B、顶真、对偶
    • C、反复、排比
    • D、层递、顶真、反复

    正确答案:D

  • 第6题：

    “种下了一株株树秧，也就是种下了美好的希望。”这句话用的辞格是（）。

    • A、比喻
    • B、比拟
    • C、拈连
    • D、借代

    正确答案:C

  • 第7题：

    “看见他们那眼神，深邃像大海，炽热像烈火，灵动像流水，欢悦像阳春，我简直无法抑制我内心的激动了。”中所用辞格是（）

    • A、层递
    • B、比喻（博喻）
    • C、比拟
    • D、排比

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    判断题
    “国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《为“禽”所困》——这一标题用的修辞手法是（）
    A

    比喻

    B

    比拟

    C

    拈连

    D

    双关


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “树高一万丈，根深九千尺”这句话用了（）辞格。
    A

    对比、比喻

    B

    对偶、夸张

    C

    排比、层递

    D

    比拟、双关


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    网络标题《健康杯“喝出”不健康》采用了（）修辞手法。
    A

    比喻

    B

    对比

    C

    借代

    D

    拈连


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成叠。”运用了（）
    A

    层递、排比

    B

    顶真、对偶

    C

    反复、排比

    D

    层递、顶真、反复


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “树高一万丈，根深九千尺。”这句话使用了（）辞格。

    A对比兼用比喻

    B对偶套用夸张

    C排比兼用层递

    D比拟连用双关


    B
    略

  • 第14题：

    九寨水清鱼读月；黄龙山静鸟谈天。”此联在描写黄龙、九寨沟美景时用了（）的修辞手法。

    • A、排比
    • B、比喻
    • C、拟人
    • D、夸张

    正确答案:C

  • 第15题：

    “树高一万丈，根深九千尺”这句话用了（）辞格。

    • A、对比、比喻
    • B、对偶、夸张
    • C、排比、层递
    • D、比拟、双关

    正确答案:B

  • 第16题：

    “天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了（）的修辞手法.

    • A、对偶
    • B、比喻
    • C、顶真
    • D、排比

    正确答案:C

  • 第17题：

    “国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    “他品味着香醇的美酒，品位着众人的甜蜜的笑声，品味着新的生活。”中所用的辞格是（）

    • A、层递
    • B、排比
    • C、拈连
    • D、通感

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    《为“禽”所困》——这一标题用的修辞手法是（）

    • A、比喻
    • B、比拟
    • C、拈连
    • D、双关

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    《论毅力》中，依次罗列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”、“至强者”五种人的态度和结果，这种修辞手法是    (    )
    A

    比喻

    B

    比拟

    C

    排比

    D

    层递


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    “看见他们那眼神，深邃像大海，炽热像烈火，灵动像流水，欢悦像阳春，我简直无法抑制我内心的激动了。”中所用辞格是（）
    A

    层递

    B

    比喻（博喻）

    C

    比拟

    D

    排比


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    “他品味着香醇的美酒，品位着众人的甜蜜的笑声，品味着新的生活。”中所用的辞格是（）
    A

    层递

    B

    排比

    C

    拈连

    D

    通感


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “树高一万丈，根深九千尺。”这句话使用了（）辞格。
    A

    对比兼用比喻

    B

    对偶套用夸张

    C

    排比兼用层递

    D

    比拟连用双关


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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