演讲活动的构成要素是()、()、特定的时空环境以及()。
第1题:
A、演讲环境
B、语境
C、语音
D、语调
第2题:
演讲,是指在特定的时空环境中,以()语言和()语言为手段,向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
有声;体态
略
第3题:
演讲可以不在特定的时空环境中进行。
第4题:
演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。
第5题:
教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统,设施环境是学校()最核心的组成部分。
第6题:
演讲的构成要素有()。
第7题:
演讲活动是在特定时空中进行的,演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的,这体现了演讲内容的()。
第8题:
对
错
第9题:
演讲活动在特定的现实情境中进行
演讲者是演讲活动的唯一主体
演讲活动在特定主体之间展开
演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
第10题:
第11题:
演讲者
听众
特定的时空环境
善于倾听的能力
较好的自然条件
第12题:
直接营销环境
间接营销环境
一般营销环境
特定营销环境
第13题:
A.演讲的主体
B.演讲的受体
C.演讲的媒介
D.演讲的时空
此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案:ABCD
解析: (一)演讲的主体,演讲主体即演讲者。他是演讲活动的中心,是演讲的内容和形式的生发者和体现者,是对演讲活动的成败起决定作用的因素。因此,选择和确定演讲者,是组织演讲活动的重要环节。
(二)演讲的受体,演讲的受体要素即听众。听众是演讲必不可少的有机组成部分,没有听众无所谓演讲。而且,听众并非被动信息的接收者,而是演讲活动的积极参与者。听众在整个演讲活动中是相当活跃的积极因素。听众在演讲过程中的作用大致有两个方面。学术演讲是一种表达式交流,即通过各种语言,使与会者之间能够方便地进行表达和交流。
(三)学术演讲媒介的转换是把演讲者的书面材料、图表等转换为视听媒体的过程,它的目的是便于有效传递视听的学术信息,便于吸引与会者的注意力,提高其学术交流兴趣;它的核心是做媒介化处理,呈现在视听媒体上的学术内容决不能是文稿内容生硬的转移,而是以条理化、精炼化、图表化的文图上再现文稿内容,以口述和多媒体演示相结合的呈现方式。
(四)演讲的时空一般指的是演讲者和听众都处在一定的时间和空间环境中。如“街头演讲”,演讲者与听众同时处在法庭的氛围之中。一般说,演讲活动都要有相应的场合、相当的听众、适当的布置、合适的讲台、良好的音响效果和一定的时限。一定的时空环境反作用于演讲,制约着演讲的内容、语言和表情动作等等。一旦时空环境发生转移和变化,演讲的内容、语言和表情动作等也必须随之转移和变化,以适应新的时空环境。
第14题:
演讲可以不在特定的时空环境中进行。
A对
B错
第15题:
演讲活动的要素有()。
第16题:
宏观环境要素是市场营销环境的构成要素之一,又称为()。
第17题:
以下对“态势感知”概念的理解中正确的是哪个()。
第18题:
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。
第19题:
体育教学物质环境主要由体育活动的场所、体育运动的设备和体育时空要素等要素构成。
第20题:
第21题:
时空环境
物理环境
自然环境
教学环境
第22题:
对
错
第23题:
现实性
理论性
综合性
单一性