一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。
第1题:
某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求努力工作,并逐渐改正自己说话声音大、走路脚步重的缺点。
不属于人在面临压力时不知不觉运用的心理防御机制是
A.可以是健康的或不健康的
B.是有目的的
C.是自我保护的行为
D.不会给他人带来难题
E.调整自己的态度去认识情况
第2题:
第3题:
口才是人在说话中体现的()。
第4题:
()是一个人独特的处事态度和行为方式,是一个人区别于别人最主要的标志。
第5题:
小刘在制定自己的目标时,应该注意的是()。
第6题:
人在自己说话时是通过什么传到听觉处的?
第7题:
坚持公平公正,处理好()的关系,切实做到公正用权,公平处事,让人民群众在每一个司法案件当中,都感受到公平正义。
第8题:
运用头脑风暴法
目标要超越团队目标
目标应遵循并服从团队的目标
运用PEST法
第9题:
品格
性格
人格
风格
第10题:
第11题:
态度自然
言而有信
说话简明扼要
处事公平
运用机智
第12题:
( 难度:中等)一个人在培养口才并建立自己风格时需要恪守的法则包括:
A.态度自然
B.说话简明扼要
C.运用机智
D.照本宣科
答案:ABC
第13题:
第14题:
每个人在处事时总是表现出自己独特的行为方式,这就是个人的风格因素。个人风格一般来说包括()
第15题:
口才是()的体现,是运用说话的方式达到交际目的的()。
第16题:
以下哪项不是教师应具备的性格特征()
第17题:
()是人格的自然基础,是人格结构中反映为人处事的风格部分,使个体的所有心理活动都染上独特的色彩。
第18题:
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()。
第19题:
个人才能
集体意识
合作能力
沟通技巧
第20题:
忠诚
口才
能保守秘密
积极的态度
第21题:
处事热情
灵活机智
待人亲切
情绪稳定
第22题:
驾驭自己的谈吐
建立自己的风格
塑造最佳自我形象
接受自然的自己
培养自信心
坚持以科学的方法为指导
第23题:
兴趣
气质
性格
行为风格
价值观