团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。A、感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素B、人的情感需要对情感性环境能够体验C、人是社会人D、应当满足不同群体的不同需求

题目

团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。

  • A、感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素
  • B、人的情感需要对情感性环境能够体验
  • C、人是社会人
  • D、应当满足不同群体的不同需求
相似考题

1.下列理论不是从对人的行为及其关系进行研究的是()。A、需求层次理论B、双因素理论C、团体动力理论D、科学管理理论

2.人根据自己的审美标准，对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验，是( )的表现。A、道德感B、理智感C、美感D、社会性情感

3.在不同的文化环境里生活的人,就会有不同的行为,总体说来。人的行为差异,可能受到三种因素的影响:一是遗传因素,二是文化因素,三是社会因素。()此题为判断题(对，错)。

4.课堂管理行为的主要方面涉及的是()的因素。A、学校B、社会C、行政部门D、人

更多“团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。A、感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素B、人的情感需要对情感性环境能够体验C、人是社会人D、应当满足不同群体的不同需求”相关问题

  • 第1题：

    “近朱者赤，近墨者黑”体现的是( )。

    A.遗传因素对人的影响
    B.环境对人的影响
    C.学校教育对人的影响
    D.成熟对人的影响

    答案：B
    解析：
    “近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂能变红，靠着墨能变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，体现的是环境对人的影响。

  • 第2题：

    影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的有（）

    A遗传因素

    B家庭环境

    C学校教育

    D社会实践

    E文化传媒


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    下列关于行为科学激励理论叙述不正确的是（）

    A“经济人”的阶段，应采取物质刺激对人进行管理

    B“社会人”阶段，应以满足人的社会需要对人进行激励

    C“自我实现的人”的阶段，应创造适宜的工作环境和条件对人进行管理

    D人的需要是复杂的，要根据情况采取所有的激励措施


    D
    略

  • 第4题：

    群体动力学理论认为，影响人的行为的因素有环境和个性两大方面，而且（）尤为重要。

    • A、学习环境
    • B、人际环境
    • C、个性
    • D、遗传

    正确答案:B

  • 第5题：

    影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是（）。

    • A、遗传因素
    • B、家庭环境
    • C、学校教育
    • D、社会实践
    • E、文化传媒

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “建设文化强国，要通过学校教育、新闻媒体、文化艺术活动，营造一种健康的社会文化环境，这种社会文化环境能够使人变得越来越有教养，越来越高雅。”这一观点表明（）

    • A、文化对人的影响具有潜移默化的特点
    • B、文化影响人们的实践活动和认识活动
    • C、人民群众需要多种类型、多样风格的文化产品
    • D、文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据影响人的社会化因素，在社会环境中，（　）是人在早期社会化的过程中除了家庭之外最重要的系统。

    • A、社区
    • B、工作单位
    • C、朋辈群体
    • D、学校
    • E、文化

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    人根据自己的审美标准对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验是（）的表现。
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    社会性情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    影响教育管理的成败，为教育管理诸活动核心的是（）
    A

    人的心理和行为

    B

    人的生理和行为

    C

    人的时间安排

    D

    学校财务的多少


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）
    A

    人、财、物、地点

    B

    人、财、物、时间

    C

    人、财、物、事

    D

    人、财、信息、事


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在不同的文化环境里生活的人，就会有不同的行为，总体说来。人的行为差异，可能受到三种因素的影响：一是遗传因素，二是文化因素，三是社会因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于行为科学激励理论叙述不正确的是（）
    A

    “经济人”的阶段，应采取物质刺激对人进行管理

    B

    “社会人”阶段，应以满足人的社会需要对人进行激励

    C

    “自我实现的人”的阶段，应创造适宜的工作环境和条件对人进行管理

    D

    人的需要是复杂的，要根据情况采取所有的激励措施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的最大环境要素，而（）的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。

    A.同辈群体
    B.社区
    C.学校
    D.大众传媒

    答案：C
    解析：
    学校是个体社会化最重要的场所：进行系统的正规教育；灌输社会价值规范，培养良好习惯，学习扮演各种社会角色，学习社会互动。在现代社会中，一个人大约有四分之一的时间是在学校度过的，学校对儿童和青少年的影响作用非常大，仅次于家庭。故本题答案选C。

  • 第14题：

    学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）

    A人、财、物、地点

    B人、财、物、时间

    C人、财、物、事

    D人、财、信息、事


    C
    略

  • 第15题：

    社会环境适应理论阐述的是（）

    • A、不同的环境背景会塑造出不同人格与行为特点的老年人群
    • B、环境可以用来协助老年人适应退休后所面临的生活改变
    • C、参与社会活动会让老年人对晚年生活满意度增加
    • D、老年人在社会团体中是一群非主流人群
    • E、老年人的人格与行为特点是一种群体相互影响的社会化结果

    正确答案:A

  • 第16题：

    在不同的文化环境里生活的人，就会有不同的行为，总体说来。人的行为差异，可能受到三种因素的影响：一是遗传因素，二是文化因素，三是社会因素。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在不同的文化环境里生活的人，就会有不同的行为，总体说来。人的行为差异，可能受到以下因素的影响，他们分别是（）。

    • A、遗传因素
    • B、文化因素
    • C、社会因素
    • D、饮食习惯

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    行为主义人格理论的共同特点不包括（）

    • A、行为的习得是许多刺激一反应联结的结果
    • B、遗传决定了人的大部分行为
    • C、人为了生存趋乐避苦
    • D、环境是决定行为的重要因素
    • E、不同类型的强化对行为产生不同的影响

    正确答案:B

  • 第19题：

    影响教育管理的成败，为教育管理诸活动核心的是（）

    • A、人的心理和行为
    • B、人的生理和行为
    • C、人的时间安排
    • D、学校财务的多少

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    根据影响人的社会化因素，在社会环境中，（　）是人在早期社会化的过程中除了家庭之外最重要的系统。
    A

    社区

    B

    工作单位

    C

    朋辈群体

    D

    学校

    E

    文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    情感是学校教育关注的“人的发展目标”，情感教育是学校教育的重要目的和基本任务之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是（）。
    A

    遗传因素

    B

    家庭环境

    C

    学校教育

    D

    社会实践

    E

    文化传媒


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。
    A

    感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素

    B

    人的情感需要对情感性环境能够体验

    C

    人是社会人

    D

    应当满足不同群体的不同需求


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

相关内容