《中小学德育活动指南》中指出,学校德育工作的基本任务是什么?
第1题:
1998年《中小学德育工作规程》规定中小学德育工作的基本任务是,培养学生成为()的公民。
A.热爱社会主义祖国
B.具有社会公德
C.文明行为习惯
D.遵纪守法
第2题:
第3题:
2017年()教育部发布了《中小学德育工作指南》。
第4题:
学校德育工作的主要任务是什么?
第5题:
《中小学德育工作指南》提出了德育工作“六大实施途径”,分别是课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、()。
第6题:
2017年,教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出,中小学德育工作的实施途径有()。
第7题:
中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是()
第8题:
坚持常态开展
坚持遵循规律
坚持正确方向
坚持协同配合
第9题:
劳动育人
家校育人
美育育人
实践育人
第10题:
第11题:
第12题:
德育工作
教学工作
课外活动
学校管理
第13题:
德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求,对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程,目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()
第14题:
在中小学德育工作必须遵循的四个基本原则中,最直接体现学校德育工作开放性特点的是()。
第15题:
我国中小学德育工作的主要内容是什么?
第16题:
《中小学德育工作指南》提出了“六大实施途径”,即课程育人、文化育人、活动育人、()、管理育人、协同育人。
第17题:
《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是()。
第18题:
德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
第19题:
协同育人
社会育人
家庭育人
学校育人
第20题:
学校育人,家庭育人,社会育人
学校育人,环境育人,活动育人,文化育人,家庭育人
课程育人,文化育人,活动育人,实践育人,管理育人,协同育人
文化育人,活动育人,学校育人,家庭,社会育人
第21题:
第22题:
领导有力、条件完善、队伍优化
全员育人、全程育人、全方位育人
专业化、规范化、实效化
育人为本、德育为先、立德树人
第23题:
爱国主义、爱劳动
社会公德、文明行为习惯
爱人民、爱社会主义