实验室管理员开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止（）的发生。A、伤害事故B、火灾事故C、药品腐蚀事故

第1题：

学生开始参与实验室工作前接受实验室安全教育的规定？（）

• A、有条件的可以进行安全教育
• B、必须进行安全教育

第2题：

学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高（）和（）的能力。

第3题：

学生初次进入实验室应了解实验室具体的潜在危险，认真阅读、理解安全手册和操作手册，接受安全教育或培训，并通过考核

第4题：

学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

• A、安全教育
• B、德育教育
• C、体育教育
• D、合作交流的教育

第5题：

学生进入实验室学习、工作前应接受安全教育、培训，并通过考核。

第6题：

教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。

第7题：

学生在使用剧毒物品时，必须由教师或实验室工作人员在场指导。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和（）的能力。

第14题：

加强大学生安全教育有什么重要意义（）

• A、开展大学生公共安全教育是国家和民族安全发展的现实要求
• B、注重学习，掌握基本安全知识
• C、加强大学生公共安全教育，是高等教育发展和校园安全的现实需求
• D、加强大学生安全教育，是学生素质全面发展、提高自我保护能力的现实要求

第15题：

大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面（）

• A、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性
• B、大学生具有全面性
• C、大学生安全教育具有反复性
• D、大学生安全教育具有创新性

第16题：

开展安全教育的同时还要提高学生应对安全事故的能力。比如：对学生进行溺水安全教育时，可从两方面着手，一是教育学生不要到不安全的水域去游玩，二是教会学生游泳，提高学生的游泳技能。（）

第17题：

实验室钥匙不得私自配置或给他人使用。钥匙的配发、管理由（）负责

• A、实验室主任
• B、指导教师
• C、学生

第18题：

学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：