学校某处的确有安全隐患的,应向相关部门书面告示,并由教师教育学生不得擅入危险区域。()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
发生学生伤害事故处理的途径是()。
第5题:
教育信息公开的权利主体和义务主体分别指()。
第6题:
下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校不应该承担法律责任()。
第7题:
教科书使用的主要对象是()。
第8题:
学校教育互动系统中的三个核心因素为( )
第9题:
杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。 某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。
第10题:
对
错
第11题:
合法,学校可以突出特色教育
合法,教育改革促进学生快速发展
不合法,学校不得开设境外课程,不得使用未经审定的教材
不合法,学校应该跟相关教育行政部门申请
第12题:
教师、学生、学校
教、学、环境
教师、学生、课程
教师、学生、领导
第13题:
第14题:
第15题:
学校教师应当遵守()和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与()沟通。
第16题:
语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须()。
第17题:
教学与课程的关系的实质是()。
第18题:
下列关于法律责任表述不当的是()
第19题:
学校和各级教育行政部门对(),要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。
第20题:
各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理,对()的学校,要指导其限期进行整改。
第21题:
合法,学校可以突出特色教育
合法,教育改革促进学生快速发展
不合法,学校不得开设境外课程,不得使用未经审定的教材
不合法,学校应该向相关教育行政部门申请
第22题:
教育行政部门与学校的关系
学校与家长的关系
教师与学生的关系
学校领导与教师的关系
第23题:
教师
学生
学校
教育主管部门