学校多功能（多媒体）教室设备的使用、保管、日常维护工作，（）。A、由学校电教管理员统一管理，经统一培训后方可进行设备操作B、各相关设备的开、关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，先关闭电脑，再关闭投影机，注意待风扇停转彻底冷却后（一般要超过3分钟），才能切断总电源C、电教管理员应熟练掌握电教设备的操作技能，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理教师处理。协助教师使用好电教设备，上好电教课D、清洁多媒体平台时一律用湿的抹布或用面巾纸擦拭灰尘，严格防止水渗入多媒体设备，尤其要保持键盘干燥

题目

学校多功能（多媒体）教室设备的使用、保管、日常维护工作，（）。

  • A、由学校电教管理员统一管理，经统一培训后方可进行设备操作
  • B、各相关设备的开、关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，先关闭电脑，再关闭投影机，注意待风扇停转彻底冷却后（一般要超过3分钟），才能切断总电源
  • C、电教管理员应熟练掌握电教设备的操作技能，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理教师处理。协助教师使用好电教设备，上好电教课
  • D、清洁多媒体平台时一律用湿的抹布或用面巾纸擦拭灰尘，严格防止水渗入多媒体设备，尤其要保持键盘干燥洁净
相似考题

1.教学设备日常维护注意事项有()。A.电子设备为了擦拭干净，一般用湿毛巾擦拭B.未了避免学生误操作，课后及时关闭教学设备C.电子设备都是有防尘设计的，不需要清洁D.设备长时间不使用及时断电E.维护过程中发现异常，及时向学校报备

2.电子校关于2005年电教设备专项经费的请示报告。此题为判断题(对，错)。

3.()是多媒体教室内所有电教设备的控制中心。A.多媒体投影机B.视频展示平台C.中央控制器D.投影屏幕

4.每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决.A.活动前B.活动后C.活动前、后D.活动中

更多“学校多功能（多媒体）教室设备的使用、保管、日常维护工作，（）。A、由学校电教管理员统一管理，经统一培训后方可进行设备操作B、各相关设备的开、关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，先关闭电脑，再关闭投影机，注意待风扇停转彻底冷却后（一般要超过3分钟），才能切断总电源C、电教管理员应熟练掌握电教设备的操作技能，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理教师处理。协助教师使用好电教设备，上好电教课D、清洁多媒体平台时一律用湿的抹布或用面巾纸擦拭灰尘，严格防止水渗入多媒体设备，尤其要保持键盘干燥”相关问题

  • 第1题：

    课程结束后按操作要求用摇控器正常关闭投影机设备，待投影机自动冷却前即可关闭总电源。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    使用完多媒体设备后，关闭电脑，然后点击多媒体控制系统面板“（）”按键。

    • A、投影机开
    • B、投影机管
    • C、系统开
    • D、电动幕升

    正确答案:A

  • 第3题：

    防止触电事故的措施很多，其中最有重要意义的是（）

    • A、 做好设备保养
    • B、 严格执行安全操作规程
    • C、 贯彻安全用电教育
    • D、都不是

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）是多媒体教室内所有电教设备的控制中心。

    • A、多媒体投影机
    • B、视频展示平台
    • C、中央控制器
    • D、投影屏幕

    正确答案:C

  • 第5题：

    每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。

    • A、活动前
    • B、活动后
    • C、活动前、后
    • D、活动中

    正确答案:C

  • 第6题：

    关闭多媒体设备应依次为：关闭电脑、按投影机关、电动幕升、系统开关按键。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在演练前要熟悉灭火作战预案的内容是（）应注意的问题之一。

    • A、利用现有器材装备训练
    • B、利用保卫对象建（构）筑物训练
    • C、利用模拟设施器材训练
    • D、利用电教设备教学训练

    正确答案:B

  • 第8题：

    学校举行电教课评优活动，张老师认为在这样的课上，运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为，多媒体看着花哨，其实大大影响了学生的理解力和想象力，还是少用为好。请你运用现代教育技术理论，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。


    正确答案: 这两种看法都有些偏颇。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。任何抵制的思想都是不合时宜的。而对教学媒体、教学资源、学习环境的合理设计、开发、利用则是现代教育技术研究的重要内容。应科学合理地运用媒体，而并非越多越好以至泛滥，这对学生智力发展、完成学习目标有害无益。

  • 第9题：

    单选题
    能提供技能训练用的系统是（）
    A

    微型教学系统

    B

    有线电视系统

    C

    多媒体综合电教课室

    D

    语言实验室


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。
    A

    活动前

    B

    活动后

    C

    活动前、后

    D

    活动中


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    使用完多媒体设备后，关闭电脑，然后点击多媒体控制系统面板“（）”按键。
    A

    投影机开

    B

    投影机管

    C

    系统开

    D

    电动幕升


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    电化教学训练包括两个基本要素：（）
    A

    电教工具

    B

    电教人员

    C

    电教人员的素养

    D

    电教工具在教学训练中的运用


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下有关实验室用电的注意事项中，正确的是（）

    • A、实验前先检查用电设备，再接通电源；实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源
    • B、操作人员离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关
    • C、电源或电器设备的保险丝烧断后，可以用其它金属导线代替
    • D、电源开关附近不得存放易燃易爆物品或堆放杂物

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    保育员配合室内教育活动，每次使用电教设备，活动前后都要（），发现问题须（）。


    正确答案:仔细检查，及时解决

  • 第15题：

    能提供技能训练用的系统是（）

    • A、微型教学系统
    • B、有线电视系统
    • C、多媒体综合电教课室
    • D、语言实验室

    正确答案:D

  • 第16题：

    农村远程教育支持服务体系中，以下哪一个不是设备安装与故障处理的办法？（）

    • A、 自己维护
    • B、 求助周边学校
    • C、 求助电教馆
    • D、 以上均不对

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    暨大珠海学院电教中心拥有超过620万元的仪器设备固定资产，拥有先进的（）设施，网络、电视搬进课堂，实现了（）化的教学。


    正确答案:教学；信息

  • 第18题：

    日常工作中应注意安全用电，不可（）。

    • A、用湿手接触带电设备、扳开关、插拔电源
    • B、在切断电源的情况下移动电气设备
    • C、用湿抹布擦拭带电设备

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    电化教学训练包括两个基本要素：（）

    • A、电教工具
    • B、电教人员
    • C、电教人员的素养
    • D、电教工具在教学训练中的运用

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    单选题
    （）是多媒体教室内所有电教设备的控制中心。
    A

    多媒体投影机

    B

    视频展示平台

    C

    中央控制器

    D

    投影屏幕


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在演练前要熟悉灭火作战预案的内容是（）应注意的问题之一。
    A

    利用现有器材装备训练

    B

    利用保卫对象建（构）筑物训练

    C

    利用模拟设施器材训练

    D

    利用电教设备教学训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    日常工作中应注意安全用电，不可（）。
    A

    用湿手接触带电设备、扳开关、插拔电源

    B

    在切断电源的情况下移动电气设备

    C

    用湿抹布擦拭带电设备


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    保育员配合室内教育活动，每次使用电教设备，活动前后都要（），发现问题须（）。

    正确答案： 仔细检查，及时解决
    解析： 暂无解析

相关内容