在计时工资制度下，一个人如果没有受到正确而充分的激励，仅能发挥其能力（）。A、10%～20%B、20%～30%C、30%～40%D、40%～50%

第1题：

第2题：

罪犯受到警告、记过、禁闭处分的，一次分别扣除（）。

• A、10分、20分、30分
• B、20分、30分、40分
• C、30分、40分、50分
• D、40分、50分、60分

第3题：

研究表明：一个计时工人只要发挥个人潜力的20%~30%即可保住饭碗，但通过恰当的激励，这个计时工人的个人潜力可以发挥出（）

• A、90%~100%
• B、80%~90%
• C、50%~60%
• D、40%~60%

第4题：

美国哈佛大学的威廉·詹姆斯经过研究发现，词汇表没有受过激励的人，仅能发挥其能力的20%~ 30%，而当他受过激励时，其能力可发挥至80%~90%。

第5题：

枝条弯曲的方法之一是用温水浸泡片刻，其水温应保持在（）。

• A、10~20℃
• B、20~30℃
• C、30~40℃
• D、40~50℃

第6题：

叛国哈佛大学的威廉·詹姆进行研究表明，员工在受到充分激励时，可发挥其能力的（）.

• A、30%-40%
• B、50%-60%
• C、60%-70%
• D、80%-90%

第7题：

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至70-80%。

第8题：

传统X射线摄影其量子检测效率仅为（）

• A、10%～20%
• B、20%～30%
• C、30%～40%
• D、40%～50%
• E、50%～60%

第9题：

在没有任何预防措施的情况下，正畸患者出现早期龋（釉质脱钙率）是（）.

• A、10%～20%
• B、20％～30%
• C、30%～40%
• D、40%～50%
• E、50%～60%

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）

A60-70%

B70-80%

C80-90%

第14题：

主传动系统对加工综合误差的影响在通常的情况下要占（）。

• A、10％-20％
• B、20％-30％
• C、30％一40％
• D、40％-50％

第15题：

研究发现：一个没有受激励的人，仅能发挥其能力的20％－30％，而当他受到激励时期能力的发挥会达到80％－90％。

第16题：

PCR引物设计时，G+C的含量应在（）。

• A、10~20%
• B、15~25%
• C、30~50%
• D、40~50%
• E、40~60%

第17题：

船尾舵压力受到船体与舵的相互干扰，将使舵压力比单独舵提高约（）。

• A、10%～20%
• B、20%～30%
• C、30%～40%
• D、40%～50%

第18题：

美国哈佛大学的心理学家在《行为心理学》一书中认为，如果受到充分激励，人的潜力发挥（）

• A、70%～80%
• B、80%～90%
• C、50%～60%
• D、20%～30%

第19题：

哈佛心理学家威廉.詹姆斯研究发现，按时计酬的员工只能发挥其潜能的20～30％，而良好的激励措施可以发挥潜能的（）

• A、80～90%
• B、30～40%
• C、60～70%
• D、40～60%

第20题：

哈佛大学教授詹姆士发现，按时计酬的职工一般仅需要发挥20％－30％的能力，就可以应付工作了，而如果受到充分的激励，则职工的行为就可以发挥（）

• A、50％-o％
• B、60％-70％
• C、70%-0％
• D、80%-90%

第21题：

第22题：

第23题：