非理性主义的管理观是人本主义。

题目

非理性主义的管理观是人本主义。

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1.下列对哲学家及其思想的认定不正确的是( )。A.老子早于庄子，庄子早于韩非子 B.亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底 C.毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思 D.尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根

2.非理性主义倾向是指管理向软化发展。

3.科学主义在哲学上重视理性，注重经验和逻辑分析方法，而人本主义在哲学上主张非理性主义。

4.下列对哲学家及其思想的认定不正确的是(　　)。 A、老子早于庄子，庄子早于韩非子 B、亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底 C、毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思 D、尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    学校管理效益评价的依据有（）等效益观。

    • A、功利主义效益观
    • B、极端功利主义效益观
    • C、人本主义效益观
    • D、辩证唯物主义效益观

    正确答案:A,C,D

  • 第2题：

    判断题
    非理性主义的管理观是人本主义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    多选题
    学校管理效益评价的依据有（）等效益观。
    A

    功利主义效益观

    B

    极端功利主义效益观

    C

    人本主义效益观

    D

    辩证唯物主义效益观


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    人本主义者所持的教育目的观是：（）、（）、（）、（）。


    正确答案:个人本位论；社会本位论；文化本位论；生活本位论

  • 第5题：

    单选题
    护理管理工作中强调与医务、后勤等部门和其他科室的合作，这体现了管理中的
    A

    “发展”观

    B

    “度和量变、质变”观

    C

    “人本主义”观

    D

    “普遍联系”观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    韦伯对社会行动展开了反实证论的理解论研究，他持的是哪种立场（）
    A

    人本主义

    B

    理性主义

    C

    科学主义

    D

    非理性主义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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